第十三章 宮殿記憶法

步入武館前臺，寧羽墨正在回答一位客人的問題，看到秦軒過來，便把客戶讓給了旁邊的一位服務員。

“秦軒，你醒了？現在感覺怎么樣？”

“嗯，還行，羽墨姐，你忙吧，我要回去了。”

“行，哦，對了，秦軒，你怎么不去上課啊，你不怕老師找你家長嗎？”

“呵呵，羽墨姐，我向老師請過假了！”

“哦，這樣啊，那你回去吧，路上小心點！”

“嗯，我知道了，羽墨姐，再見！”

“再見！”

。。。。。。

走在大街上，看著忙忙碌碌的人們，秦軒突然有了一種沖動，想要大聲叫喊的沖動，是啊，人們每天忙碌，只不過為了生活而已，但何嘗真正體會到生命的真諦呢，體會到活著的意義呢？甩了甩頭，秦軒突然感到可笑，自己又何嘗不是呢，自己也是想讓家里以后過的好，自己也是蕓蕓眾生的一員而已，哪有那么多的思慮呢，放掉自己的想法，秦軒向家里走去。

此時已經六點多了，秦明明和程婷婷快要放學了吧，她們回來肯定會逼問自己為什么不上課，而且老師還允許了，想到這里，秦軒不由苦笑的搖了搖頭。

果然，隨著鑰匙插進門鎖的聲音，門被推開了。只聽到程婷婷的聲音傳來，“秦軒竟然不上課，我要好好問問他！到底怎么回事？”

“秦軒可能還沒回來呢，你小聲點！”秦明明看到程婷婷大聲叫喊，忍不住叫道。

“你們回來了，呵呵，茶我已經準備好了！”秦軒端著水杯出來看到她們倆笑道。

“好啊，秦軒，說說怎么回事？”程婷婷把書包放在沙發上，立刻向秦軒沖了過來。

“停！”秦軒連忙阻止道，要是她沖過來，要有的好受了。

“你們坐下來，喝杯茶，再聽我說！”

程婷婷奪過秦軒手中的茶，喝了幾口，說道：“這樣，可以說了吧！”

“呵呵，我不用上課可是經過校長同意的，你們別這樣看著我！”說著秦軒便把學校里的事說了出來。

“這樣都行啊，我也好想以后不用去上課了啊！軒子哥，你能不能幫幫我啊？”程婷婷聽秦軒說完立刻向秦軒哀求起來。

“婷婷，這我可幫不到你！我也是好不容易才讓校長答應下來的！”

“好了，別鬧了，我們過去吃飯吧！”秦明明這時站出來說道。

到了飯店，免不了被程德明和秦慧蘭一陣詢問，在秦軒再三的保證下，他們才放下心來。

第二天，進行了例行的晨練后，秦明明和程婷婷也上學去了，秦軒也不打算到武館去，突然覺的有點無聊起來。想了一會兒，秦軒打算到縣里的圖書城去看看。

隨著經濟的發展，現在臨海縣正步入高速發展的階段，各種高樓大廈拔地而起，大型企業紛紛入駐，縣鎮府現在正向上面申請把臨海縣發展成市，可見其雄心。

因此臨海縣也建了一座大型圖書城——臨海圖書館。臨海圖書館是一個集文獻借閱、信息咨詢、培訓教育、學術研究于一體的大型綜合性現代化圖書館。臨海圖書館建筑俯視效果形成“I”、“E”兩個字母，集中體現圖書館作為高科技“e時代”信息中心的整體特征；建筑形象簡潔而有力，蘊含著“知識就是力量”的深刻文化內涵。館內共6層，地上5層，地下1層，分圖書館功能區和購書中心區兩大區域。

臨海圖書館定位于以數字圖書館為基礎、體現知識交互理念、融合傳統圖書館功能的現代城市中心圖書館。臨海縣政府為了一步發展到位，可謂是下了極大的決心，想要發展經濟就要先發展教育科技，所以臨海縣政府對此投入比例很大。不過大投入也有大回報，各種科技創新紛紛涌現，大大的帶進了臨海經濟的發展。

打了個的，過了十多分鐘，秦軒才趕到臨海圖書館。望著眼前巍峨的圖書館，秦軒發現學校里的圖書館根本沒法比。想到里面的藏書豐富，秦軒迫不及待的走了進去。

里面分很多個區：計算機，數學，物理，化學，醫學，散文，小說，藝術。。。等等等等，種類繁多，內容齊全。

秦軒看的眼花繚亂，想到這么多書，自己什么時候能看完啊！不錯，秦軒想要把圖書館里的300多萬藏書全部復制下來，憑借著過目不忘的能力，秦軒很有信心去完成這對于他人來說是多么不可思議的事情。

不過想要把這么多的書全部記入腦海，要是不好好分類的話，到時絕對會把腦袋擠爆炸了。秦軒開始思索應該怎么樣去記憶這么多的知識，到以后還能隨時能夠把知識調取出來才行。

秦軒站在書架旁邊苦苦思索，可是也沒想到什么好辦法，要知道記憶是件很玄妙的事情，很多東西長久不用，就會被人們漸漸遺忘。

看著眼前排著的一冊冊圖書，秦軒突然眼前一亮，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不會功夫。秦軒突然想到了一個方法。那就是在自己的腦海里類似建一個圖書館，把所有的書籍都分門別類，整理出各個不同的領域，之后在自己的大腦深處把整個大腦想象成一個宮殿，接著把這些不同的書放進一個個的宮殿里頭。要用的時候，不用亂找，而是找到這個宮殿，打開宮殿之門，進入其中，閱讀內容。

想到這里，秦軒立刻嘗試起來。隨手拿起書架上的書，秦軒快速翻看起來，隨著時間的過去，秦軒終于把面前的一架圖書翻閱完畢。閉上眼睛，想像出一個宮殿，把剛才看到的書放到其中沒想到輕易的便完成了。事實上秦軒在閱讀的時候，已經把書中的內容取其精華去其糟粕，一些重復的知識也進行了整理，秦軒記憶的東西事實上就是每本書的精華所在，并且能夠融合貫通，要是拿出來，他也能夠講個頭頭是道。

就這樣，秦軒過上了苦行僧式的生活，每天晨練后，便來到圖書館看書，周末在到武館去教學員武功。

這一天，放下最后一本書，秦軒終于把關于醫學方面的書全部看完，也長舒了一口氣。想不到只是把這一類的書籍看完就花了半個月的時間，看到還有很多，秦軒不由感到頭痛，算了，今天到此為止吧，也是時候好好休息一下了，以后有的是時間看，想到這里，秦軒便向圖書館外走去。

現在秦軒關于醫學方面的知識理論已經很深厚了，只是缺乏實踐而已。秦軒的醫學知識是雜而全，要是有一個醫學教授和他理論，秦軒完全立于不敗之地。

當秦軒走到一個站臺上準備打的回去的時候,突然看見一個只有三四歲的小男孩向公路中間跑去!原來這個小男孩的足球被自己不小心一腳踢到了路中間了,他當然不開心的跑去撿自己的足球，那還在乎那么多，就在他剛剛撿到自己的足球的時候,正面一輛開的很快的的士開了過來,那孩子呆呆的看見正要撞向自己的汽車,根本就傻了一動不動的，就因為這車開的太快，這司機看到前面有個孩子,急忙踩住了剎車,可根本就來不急，這孩子的母親看了嚇的大叫了起來，很多人也都是看著這正要發生的慘劇時。

這時秦軒飛快的向著那孩子閃了去，可再快也快不過車。

秦軒將全部力氣作用于雙腿，終于自己閃到了孩子的身邊,立即抱起孩子,可這時那汽車已經到了,秦軒看著汽車正要撞上自己的時候,突然大喝一聲，一腳使勁的一踩地,借用地面的反彈力使自己跳了起來,因為抱的有孩子,所以比平時要低一點,但也足有的士那么高了，就在的秦軒跳起來的同時,那的士也飛快的滑到了秦軒的腳下,要不是秦軒夠聰明,反映夠快的話,那現在起碼也是被撞飛的對象了，秦軒一下落了下來,重力太大,一下落到了的士的車頂到,由于車是滑動著的,秦軒一落到車頂上就知道沒了平衡感,車子的慣性太大,立即抱著孩子向路邊上飛撲了出去，在空中秦軒一個180度轉身接著一個翻身才總算平安著地，落地后那孩子才反映過來在秦軒的懷里后怕的大哭了起來。

秦軒的這一身動作就在幾秒中完成的,看的四周的觀眾是張大了嘴。

當孩子大哭起來后,觀眾才反映過來,拍起掌來,大叫好厲害。

那的士司機從車上下來,一看見自己的車頂被那小子踩了個坑,氣急了,因為那孩子是自己突然跑過來的就算被撞也怪不的他,現在既然那孩子沒事,可他的車有事了，當然要找秦軒賠了，可一看向秦軒的時候,秦軒轉過頭來狠狠的看著那司機,那司機一看秦軒這樣就知道自己惹不起,這時四周的觀眾也都說起那司機來,司機那還有話說,只能怪自己倒霉,急忙的上了車就開走了。

秦軒看到那司機走了后,對著懷里的孩子微笑道：“別哭了，不是沒事嗎以后要乖乖的聽話知道嗎”

這時那孩子的母親趕了過來,急忙樓住孩子哭了起來,要不是秦軒救了她孩子,這孩子就算不被撞死起碼以后也只能躺在病床上了。

那母親急忙向秦軒謝道：“小兄弟謝謝你，要不是你,我孩子就完了，真是不知道怎么感謝你，對了你沒事吧”。

秦軒笑著用手摸了摸那孩子的頭道：“我沒事，以后好好照顧孩子”。

那母親笑著點了點頭道：“好的，天天快給大哥哥說聲謝謝”。

那孩子從他母親懷里伸出頭來道：“謝謝大哥哥，大哥哥好厲害哦，大哥哥會功夫是嗎”

秦軒笑道：“大哥哥會一點,以后要乖乖的哦”。

那孩子一下笑了出來“恩，天天知道了”。

那女的把孩子領起走了。

這時很多人才知道這小伙子原來會功夫啊！怪不得那么厲害了。

這時有兩個外國人也是剛剛一直看見的，也都驚訝的用外語說道：“這就是中國功夫啊，真是厲害啊”。

秦軒聽出了這兩個外國人說的意思,含笑向兩個老外點了點頭。現代武神錄 第十三章 宮殿記憶法