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3004、收服趙梓棟

更新時間:2020-06-27  作者:徐浩瀚
教育局長 3004、收服趙梓棟
謝秉國突然的“胡言亂語”,給方圓造成了極大的被動。張元慶能想到的結局,方圓自然也能想得到。對于謝秉國,方圓是真心失望了。這個所謂的專家和恩師,以狹窄的肚量,展示了他的本色,在某種程度上,連張元慶都不如啊!

都說小知識分子最難纏,最愿意最后小鼓搗,真沒有想到,像謝秉國這樣已經晉升副處級算是東州市一級重要領導干部的人,也能這樣來做!方圓對謝秉國,除了失望,還是失望!

方圓壓住內心的怒氣,淡淡卻不失威嚴地說:“都坐下。”

原來和諧友好的場面,已不復存在,想要再恢復原有的氛圍,已不可能。張元慶與謝秉國、趙梓棟與謝秉國,現在已經基本撕破臉皮,以后恐怕也不會再有任何緩和的余地了。方圓現在已經有了把謝秉國調離基教科的想法,也不再分管基教科。以這樣的心態去管理全市教育,恐怕最大的一個問題就是:誰恭維著謝秉國,讓謝秉國高興了,謝秉國就會把資源用到誰那里;誰得罪謝秉國了,把謝秉國得罪了,這以后的苦日子就來了。

當然,新的問題又來了。如果謝秉國不分管基教科,張元慶可以分管基教科,但張元慶也并非自己信任的人。放眼全局,還有誰可以勝任?把這些副局長仔細數一遍,也是無人可用。孔麗麗、曹

本松、汪興邦、耿清,4位副局長,誰也沒有基礎教育管理的經驗。至于和平,更是一個教育的門外漢。方圓陡然想起了韓素貞,只是不知道韓素貞是否愿意再擔任分管基教科、教研室的職責?方圓心里沒有底,但準備立刻找韓素貞談一談。如果韓素貞愿意接這兩個攤子,那么就讓謝秉國去管教育督導。雖然教育督導也會對學校評出個一二三等,但相對權限小了許多。

方圓梳理清楚了問題,說:“剛才趙校長說得很好,公道自在人心。每一個領導干部,都要為自己說過的話、做過的事情,負起歷史的責任。功過是非,自有后人評說,自有群眾公議。誰說不負責的話,誰不是站在公心的立場來指導工作,而是憑著個人好惡、感情遠近來胡指揮、瞎指導,其實對個人今后的進一步發展、對在群眾心目中的口碑和威信,只有壞處,沒有好處。”

謝秉國現在是又氣惱又后悔。氣惱的是,趙梓棟與張元慶似乎得勢了;后悔的是,自己剛才怎么就被這一時的吃醋而昏了頭,說了這么多不負責的話。明明心里認為,張元慶說的基本都是對的,但為什么要逐一否定?方圓說得很對,自己說的話、辦的事,肯定很快就會傳遍教育系統,群眾會怎么看、怎么評價?唉,一失足成千古恨!這簡直比喝醉了酒不小心睡了女同事還

讓人懊悔啊!

方圓說:“新校長,新氣象。應該說,姚長青校長為東州3中奠定了很好的基礎,打的底子好;趙梓棟同志來3中后,在繼承的基礎上有創新、有發展、有變化,我們都已經看到了。我們要看到這樣的變化,要肯定這樣的變化。這些變化是過程,作為局長,我更關注的是結果。希望3中一班人,在書記、校長的領導下,把勾心斗角的事放到一邊,團結一心,凝神聚力,用集體的智慧去共同規劃和構想東州3中更美好的明天!我說過,過程預示了結果,過程很重要;結果源自東州3中一班人怎么做,我期望能夠看到3中取得更大的進步。我就不談什么指導意見了。剛才政策法規科申軍科長、教研室李國強主任、局辦公室主任張元慶主任談的,我基本都贊同。”

謝秉國的臉頓時一片慘白,自己這一回輸得連內褲都沒了!方圓沒有點自己的名字,給自己保留了幾分顏面,也把自己的顏面全部都丟光!不表揚,不肯定,就是最大的批評!人家方圓精明啊,群眾的評價不會低,3中干部們的評價不會低,而自己呢?自己還算是方圓當年語文教學的恩師,怎么就不給自己一個臺階下?

謝秉國有點不理解,但其實也是心坎過不去。如果方圓給謝秉國一個臺階,那么方圓自己的臺階就沒有了。對事不對

人,才是一個上位者要通盤考慮的。

方圓說:“今天的視導就告一段落,我要與趙校長、郭書記個別談話,同時,與陳玉鳳同志談話。視導的同志該回去的就回去,下午1點半,視導東州11中。元慶主任、飛躍科長留一下。”

方圓從從容容、條理清晰地部署了下一步的工作,安坐在原位不動。趙梓棟說:“局長,我去送送各位領導。”

方圓說:“去吧。”

會議室只剩下張元慶、滕飛躍。

方圓對張元慶說:“元慶,你今天表現出了很高的水平、很深厚的專業造詣。”

張元慶有些感動,眼淚竟然流出來:“局長,謝謝您的表揚!我一直很擔心,但我現在不但放心了,而且很舒心,很開心!局長主持公道,元慶我更加敬佩、愛戴局長,我也相信,群眾的眼睛是雪亮的。”

方圓說:“元慶都四十出頭的人,眼淚說來就來啊!”

張元慶哽咽著說:“我是真地很激動。我一直以為……”

方圓說:“公道自在人心。我所說,所做,一切都要從東州教育的大局出發,一切都要站在公心的立場。感情和情義,固然有遠有近,但工作上不能講私情,只能講公義。就像下午去11中,有人會認為,董梅和我方圓,是68中的老同事,但我想說的是,以前對11中忽視,是

教育局做得不對。作為全市的三流學校、薄弱學校,作為教育局,不應該放棄和忽視,而應該更重視,幫助學校發展起來。元慶、飛躍,下午你們去11中的時候,也都要認真審視,把發現的問題找出來,提出工作上的指導意見,讓學校不斷改進,改善當前學校比較薄弱的情況。”

張元慶說:“是,我一定用我全部的工作經驗,認真發現問題,提出解決的對策建議,供學校領導參考,不辜負局長對我的信任。”

方圓點點頭。

滕飛躍知道方圓要調整11中的班子,說:“我要對11中的隊伍進行深入細致了解,如果班子不得力,我準備向局黨委,向方局長提出班子調整的初步建議,供領導決策參考。”

方圓點點頭:“物色好的人選,不容易的。”

滕飛躍說:“再難的事,只要為了工作,都得認真對待,認真解決。”

趙梓棟、郭永鋒、陳玉鳳返回了會議室。趙梓棟說:“局長,報告一下,各位局領導都坐車走了。”

方圓說:“好,我準備跟幾位,單獨談話。”

趙梓棟說:“那就來我辦公室,好不好?”

方圓跟著趙梓棟,來到了校長室。趙梓棟關上了房門,對方圓感激地說:“局長,關上門我就不得不把我心里的感受說出來。今天局長,讓我趙梓棟感

激不已,敬佩不已。我趙梓棟不是一個輕易服人的人,但現在,我終于知道,您當教育局局長,是全體東州教育人的福氣!沒有誰,比您更適合當教育局長。”

方圓笑了:“趙校長,馬屁的話不要說了。小心拍到馬蹄子上,被踢著你。”

趙梓棟也笑了:“局長,剛才真不是馬屁話,這是我的心里話。我知道謝秉國與您有師生情誼,也知道謝秉國是怎么當上教育局副主任督學的。但今天,您站在事理上,而不是站在個人情誼上,就憑這一點,梓棟服您!公道自在人心!局長您站在道上,我相信,每一個人的眼睛都是雪亮的,都會看得清楚。”

方圓說:“這就是在其位,要謀其政了。我在這個崗位上,要考慮東州教育的整體發展;你在3中校長的崗位上,要考慮的是3中的發展。如果工作總是考慮情誼和感情,那么是難以履行好職責、完成好工作的。”

趙梓棟說:“是。”

方圓說:“今天與你單獨談話,主要是想了解一下,工作中還有什么困難。如果遇到市教育局或者我幫助解決的,在合法合情和條件允許的情況下,我會幫助你解決。我對你期望很大,你也知道,教育局內部對于我當時強行推薦你來擔任3中的校長,也是有不同聲音的。有一些人也在等著看我的笑話!”

趙梓棟面容凝重,態度誠懇:“局長,我知道我是個爭議人物,身上有一股子傲氣,所以教育局有一些人看不慣我,包括謝秉國副主任督學。您當時力排眾議,讓我當上3中校長,我心里就有一種士為知己者死的強烈念頭,我不在3中干出一點模樣,誓不為人!”

方圓欣賞地點點頭,腦海中忽然涌上一個想法,脫口而出:“梓棟,如果你能在3中這個崗位上干出出色的成績,未來我也會為你爭取一條復制韓素貞主任和我同樣的道路。”

人生最大的真諦就在不斷進步。對于趙梓棟這樣的校長來講,如果能夠成為東州教育局長,這將是人生最大的夢想和理想。趙梓棟鄭重地點點頭:“局長,我一定會不辜負您的期望,做出出色的成績。”

方圓知道,到了今天,到了現在,才算是真正收了趙梓棟的心。趙梓棟從此以往,就算是自己最鐵桿的部下了。以趙梓棟的能力,擔任東州教育局長,也是能夠勝任的。而且他具有一個很大的優勢,那就是有豐富的基層工作經驗,而且意志堅定。這是干事的基礎!教育局里的許多干部,雖然能力也很強,但能夠逐步勝任教育局長職位的,似乎只有張元慶。汪興邦不太行,靈活有余,而容易屈服和改變。剩下的幾位,更不行了。

方圓說:“說說你的困難吧。”

趙梓棟說:“我的工作有一些困難,但我想,跟局長您所面對的相比,我這些困難都不叫困難。這些困難,我自己能慢慢來克服。如果有什么實在解決不了的困難,我一定會向局長求援。一些小事情、小問題,麻煩局長,就顯得我太無能!”

呵,這樣的校長很少見啊!不過方圓喜歡。方圓笑著說:“你沒有困難,我有困難。我現在向您來求援,不知道梓棟是不是愿意幫我?”

教育局長 3004、收服趙梓棟

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