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2716、一只手大餅,一只手大棒

更新時間:2013-08-21  作者:徐浩瀚
教育局長 2716、一只手大餅,一只手大棒
在突如其來的一幕,驚呆了周邊的絕大多數人,包括方圓。周素素可什么都敢說呢!而且臉皮之厚,厚如城墻。看起來,離過婚的女人,真地能拉得下臉皮,更直接一點,也不要什么臉皮了。

方圓迅速地冷靜下來。這個時候,在場的人都在看方圓,畢竟方圓才是最大的官兒。

方圓看著陳新華,淡淡地說:“陳校長,我們去會議室吧。”陳新華說:“方局長請!謝主任請!張處長請!李主任請!各位領導請!”方圓與陳新華并肩走在最前面,根本不理睬周素素。方圓對陳新華說:“我與周素素確實是同事過4年,但是不是結下了工作的友誼,我相信陳校長看得很清楚。”陳新華說:“是。”方圓說:“有比無聊的話更重要的事情,走吧。”

方圓對周素素的冷漠,讓周素素懷恨在心。但幾乎所有人都跟著方圓走進綜合樓,操場上只剩下周素素一個人,孤零零地站在那里,無人理睬。周素素仰天長嘆:“我恨哪!”

聲音傳得很遠很遠。她有些腳步踉蹌地離開了學校,有些茫然地走在馬路上。一時間,周素素也不知道該去哪里。原來的家,沒有了。孩子也不認這個媽媽,認為這個媽媽是個可恥的小三,背叛了爸爸,背叛了自己。苗群那邊,雖然還沒有離婚,但現在也形同陌路。周素素不甘心哪!為什么一個又一個的人,都背叛了自己,都遠離了自己?自己為苗群奉獻了多少啊!甘心給苗群當了小三又當老婆,為他當好68中的校長嘔心瀝血,但真地要出事了,自己卻成了替罪羊。而苗群也不是一個東西,可以一起享福,可以;災禍來臨時,他成了縮頭烏龜,這是什么東西?

周素素就這樣有些迷惘地前行,何處是終點,哪里是自己的歸宿,她不知道。

在42中的視察,并沒有因為周素素的這個小插曲而受到太多影響。賓主盡歡,陳新華充滿了對方圓的感激。雖然翟新文是陳新華的仕途領路人,但現在是方圓主持工作,與方圓保持良好工作關系,陳新華也樂見。

視察結束,陳新華親自送方圓上車,并給方圓拉開車門,一只手還扶在了車門頂。

方圓很自然地接受了這一切。對于這個翟新文的嫡系,方圓欣喜地看到陳新華的某些變化。一次不行,可以多次。相信真誠一定可以感動天地,一定可以改變世界。

到了11中,董梅率副校長賈明、曹冠庭等在學校門口迎候。當方圓站到董梅的面前,看到了董梅憔悴的面容。幾天未見,董梅好似衰老了好幾歲。幾天前還是風韻猶存的少婦,而現在,臉上已有風霜侵襲精神倦怠……當個校長一把手,不容易呢!

方圓說:“董校長,是不是當校長與當副校長,感覺完全不一樣呢?”

董梅眼圈一紅,眼淚差一點流出來。為什么方圓的話總是這樣溫暖人心?是啊,當校長與當副校長截然不同,自己也曾經向往去當一個校長,但沒有想到,當校長是這樣的累,是這樣的難!

董梅說:“方局長,當校長很辛苦。”

方圓說:“走吧。我要了解一下,11中期末工作的準備情況。另外,你有什么困難和問題,也可以在一對一交流的時候,告訴我。看看市教育局能不能幫你解決一些棘手的問題。”

董梅心里很激動。關鍵時刻,還是方圓能夠真心為自己著想啊!

在會議室里,董梅按部就班地把期末工作向方圓作了匯報。方圓給謝秉國遞了一個眼色,謝秉國心知肚明,對11中的期末工作給予了比較高的評價,也提出了幾點雖然是無關痛癢但卻抓到了關鍵點的問題,并給予點撥和指導。謝秉國畢竟是做過教研室主任和教育科長的人,無論是從教學教研,還是教育管理,都具有比較豐富的實踐經驗,可謂一針見血,讓11中在座的每一個人,不能不佩服:這就是業務水平。

方圓總結發言:“剛才,謝主任代表教育局,對11中的期末工作進行了點評,我完全同意謝主任的意見。我想補充這樣幾點,一,團結出干部。我希望,學校校長副校長之間要團結,學校干部要團結,學校干部、教師之間要團結。要搞好團結,校長要作表率。二,團結出業績。只有團結每一個人,發揮好每一個人的才能,集思廣益,用人所長,才能讓11中在趙梓棟校長打下的良好基礎上,繼續闊步前進。三,團結出人才。當前,積極黨委、部門,在選拔和提拔干部的時候,最注重的標準就是德才兼備。才就是才能,就是能力,而德是什么?是人品,是紀律,更是一個人的修養。其中,能不能團結人,會不會團結在黨的周圍,核心領導的周圍,也是德的重要方面。當前,市教育局遴選人才的標準就是唯才是舉,德才兼備。大家都知道,我和趙梓棟校長之間沒有任何所謂的私交,但是為什么市教育局會把趙校長提拔到東州3中校長的崗位?就是因為趙校長在11中擔任校長期間,很好地團結了學校的每一個人,很好地讓每一個同志人盡其才,11中也在趙校長的領導下,取得了喜人、驚人的進步!所以,我希望,新的11中領導班子,要很好地繼承趙校長的優良傳統,團結一心,再創佳績。誰注重團結,誰挑撥離間?誰一心工作,誰陽奉陰違?每一個人的表現,我都會關注,并且會有自己的渠道全面了解,會有自己根據各類信息做出一個判斷。這也是未來一個人能不能進步的重要參考信息。”

張元慶驚嘆:方圓為董梅站臺,可真不含糊啊!雖然說,話很含蓄,并且也是站在道義的、工作的至高點上,但是最后幾句話,才是談話的核心:誰不支持董梅工作,以后別想進步了。

張元慶看看董梅,董梅的眼圈已經紅了,甚至還忍不住抽出面巾紙來輕輕地擦拭眼淚。唉!這樣的女人,怎么能當校長呢?當校長不能情緒化,至少在副職和中層在場的情況下。這樣的場合抹眼淚,很顯然讓人覺得董梅軟弱可欺。就算是裝,也得裝著堅強!一個一把手,如果不學會把內心的情緒掩飾在平靜的外表下,不學會寵辱不驚,怎么能駕馭復雜的局面?董梅,實在是太簡單了。這樣的人,不適合當校長!不知道方圓是怎么想的。難道董梅也是方圓曾經的女人?不可能啊!董梅年紀這么大,難道方圓還有御姐的特殊愛好?難道方圓還喜歡老熟女?張元慶覺得不可思議。有宋思思這樣漂亮的女人,看老女人還有什么滋味?

正式的總結會結束了。方圓與賈明單獨見面。方圓說:“賈校長,我們可是老同事啦!”賈明感受著方圓的春風吹拂,也忍不住回想起與方圓在68中共事的時光。對待老同事,方圓對賈明與周素素完全不同。賈明說:“方局長,68中的一切都歷歷在目。”方圓說:“董梅也是我們的同事呢!”賈明說:“是啊!都是從68中走出來的。”方圓說:“一起扛過槍,一起同過窗。這樣的緣分,這樣的情誼,也不是那么容易的。畢竟東州有500萬人,全國有13億人,我們的一生,能認識1000人,就算是不錯了。”賈明說:“是啊。”方圓說:“董梅過去是賈校長的部下,我也是。賈校長不會因為這個原因,對我和董梅有什么看法,心里會不會不舒服呢?”

這可是相當誅心的一句話!賈明的臉色變了變。方圓,當了局長就是不一樣了。他實在是太厲害了,一下子就抓住了自己的七寸。賈明笑著回答:“看方局長說的。都是老同事,看到方局長、董校長青出于藍,我高興都來不及,又怎么會不舒服呢?”方圓溫和地說:“賈校長能這樣想,我很欣慰。賈校長,都是老同事,都是好朋友,以后可要多多支持我和董梅同志的工作啊!”賈明說:“一定,一定。”方圓說:“賈校長當副校長也好多年了吧?”賈明說:“當副校級的工會主席時間長,當副校長也不過3年時間。”方圓說:“這么說,賈校長也具有晉升正校長的資格了。”賈明說:“有資格的副校長多了。”方圓說:“賈校長,能不能進步,你可具有先天的優勢啊!你、我是老同事,彼此互相了解,對不對?我這個人,任人不避賢,不避親。我會關注賈校長在11中的表現,只要做好團結,把分管的工作做出成績,董梅校長如果還能給你一個好的評價,那么再有提拔校長的機會,我會重點關注的。”

賈明一下子就被方圓拿得死死的。賈明說:“請方局長放心,我一定會緊密團結在董校長的周圍,支持董校長的工作,盡最大的努力做好分管的工作。”方圓說:“11中還要發展,還要在趙梓棟打下的基礎上再提升。可不能只做好本職工作,要多出主意,多沖在一線。我說過,我會關注你的表現。人在做,天在看;你在做,董梅在看,大家在看,我也在看。”賈明恨不能把心剖出來給方圓看:“局長,我一定不辜負您對我的期望。”

方圓又與曹冠庭見面。曹冠庭在方圓的面前,略微有些尷尬。他也后悔:要知道方圓背景這么強大,要知道方圓現在能主持教育局工作,自己當初怎么著也不會冒犯方圓啊!

方圓微笑著說:“曹校長,請坐吧。”

曹冠庭說:“局長,我站著就可以了。”

方圓態度很和藹:“曹校長心里是不是一直在打鼓,擔心我主持教育局工作,以后你就沒有了發展和進步的機會?”

又是誅心的話,也是一語擊中要害的話。方圓發現自己當了領導,看問題的角度與以前完全不同,說話也更能抓住本質,切中要害。這算不算領導水平在提升呢?

曹冠庭說:“局長,我確實有這樣的顧慮。”

方圓反問:“在趙梓棟提拔為3中校長之前,你想一想,他有沒有這樣的顧慮?”

又是很尖銳的一句話。

方圓注意到曹冠庭一臉驚諤的表情。他平靜地說:“宰相肚里能撐船。或許有的領導,對于曾經得罪過自己的人,把他往死里整。但我不是這樣,我是惟才是舉。誰有能力,誰有業績,誰能為東州教育事業發展做貢獻,我就會重用誰!曹校長,你是業務純熟、能力突出的同志,你不準備把你的滿腹才華好好施展一下嗎?”

曹冠庭的心一陣沖動,一陣激動。

方圓說:“過去的一年半時間,你在東州11中已經證明了你的業務能力。11中從全市初中的最后一名前進到全市的中游水平,你功不可沒!我已經關注到你的表現,工作敬業,加班加點,一心撲到教學管理中。11中的成績,灑下了你諸多的汗水!教育局不是瞎子,我也不是瞎子。”

曹冠庭的眼淚竟然忍不住奪眶而出。

方圓說:“在董梅同志主政的情況下,你準備怎么做,直接關系到你未來的發展。做得好,或許很快就會重用到更好學校的教學副校長,東州實驗中學也不是沒可能;做得好,或許也會有一個新學校校長的崗位等著你。而如果做得不好,不團結,不出力,無業績,負面的榜樣也不是沒有,楊英賢是一個,周素素也同樣是一個。”

一手拉,一;一邊是拉攏,一邊是威嚇。方圓忽然覺得,自己實在太他媽的有才了!難道一坐到領導的位置上,就會這兩手策略嗎?

曹冠庭徹底服氣:“請局長放心,我一定全力支持和配合董校長的工作,不團結的事不做,不團結的話不說。我要用良好的表現,證明自己。謝謝局長給我機會!”

方圓伸出手,與曹冠庭的兩只手緊緊相握:“把趙梓棟當作榜樣吧!好好做工作,才能真正把握自己進步的命運!”

方圓給曹冠庭畫了一張大大的餅,這張餅,夠曹冠庭消化好長一段時間的。

輪到與董梅見面了。方圓指著沙發說:“董校長,坐吧。”董梅覺得自己現在與方圓不但有了身體上的距離,也有了心靈上的距離。她規規矩矩地坐到了沙發上,聽方圓訓話。

方圓說:“董姐,我先跟你說說,與賈明、曹冠庭見面的情況。”

方圓把與賈明、曹冠庭分別見面的主要意圖、講的主要內容,跟董梅說了說。董梅的眼淚又流了出來,內心激動,肩膀都一抖一抖。自己當校長才7天,實在是太不容易了。

方圓說:“我告訴你與賈明、曹冠庭見面的情況,是有兩個目的。第一,當了一把手,不能感情用事,要學會分析部下的心理,要學會利用部下的心理,要學會駕馭每一個部下,學會駕馭復雜的局面。這一點,我覺得你也可以多咨詢咨詢孟軻洋副局長的意見。他是你的老公,他也很有經驗的。我今天這樣跟賈明、曹冠庭談話,就是領導的藝術。你只有學會了這個,才能真正地去當一把手。”

董梅鄭重地點點頭。在這一瞬間,董梅清醒地意識到了,自己雖然身份轉換成了一把手,但實際上還是副職的心胸與格局,視野和出發點有的時候還是無法站到一把手的層面。方圓推心置腹的話,讓董梅感激萬分。

方圓說:“第二個目的,就是私人感情了。董姐有恩于我,你遇到困難了,我怎么能袖手旁觀?今天我來11中,就是來挺你,就是來支持你,就是來給你撐腰!如果剛才賈明、曹冠庭不好好表態支持你,看我怎么收拾他們?如果需要,我還會調其他你信得過的人到11中,讓你當校長不會太難做!”

董梅哭得稀里嘩啦!好久好久沒有這樣感動了。與孟軻洋的無性夫妻生活,越發地平淡;與孟軻洋兒子的矛盾,隨著其進入青春叛逆期而無法避免。董梅不想再管孟軻洋的兒子,但孟軻洋認為董梅既然現在是兒子的媽媽,就應該管;但當董梅真地去管孟軻洋的兒子時,他會找爸爸告狀,說董梅對他另眼相看,偏向女兒,冷落他。為這,孟軻洋與董梅很鄭重其事地談了好幾次話,以致于兩個人的關系也有一點陷入冷戰的邊緣!沒有性的婚姻,沒有自己的愛情結晶,這樣的關系,常常會因為一點小事而分崩離析。董梅很擔心,自己的這段婚姻能不能走到白頭。孟軻洋會幫自己嗎?他為什么當初會與妻子離婚?除了無性,恐怕其自私才是真正的原因吧?

家里不太平,學校又雜事纏一身,董梅怎能不憔悴?聽到方圓這溫暖人心的話語,感受著方圓為自己做的多么重要的支持,董梅站了起來,一下子撲到了方圓的懷里,哽咽道:“方圓,你才是這個世界上最最關心我的人。”教育局長 2716、一只手大餅,一只手大棒

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