第2410章、韓素貞讓方圓稀里糊涂

教育局長 第2410章、韓素貞讓方圓稀里糊涂
局長辦公會，從下午1點半開始·一直開到傍晚時分的18點。除了中間上廁所、換茶水，每一個人都沒有得到休息。幾項工作，一一最終得以敲定。畢竟，除了東州實驗中學掛牌這是大事，其實像創辦《東州教育》雜志、在全市評選教育科研論文、在全市開展“草根課題”的研究、在全市進行教師讀書工程等，哪一件事都足以對東州教育的產生深遠的影響。作為東州教育最有權力也最有核心影響力的幾個人，不管內部存在著怎樣的政治斗爭，但都對東州教育懷有深厚的感情，都希望東州教育好。對于教科所的幾個方案，大家都本著從工作出發的角度，提出了許多的意見。方圓認真地聽，也認真地記。雖然因為宋思思的事情搞得方圓心神不寧，但當心思完全進入了工作狀態之后，方圓也漸漸淡忘了那份煩惱。應該說，幾項工作，除了創辦《東州教育》雜志外，剩下的在教育局的范圍內都可以做到。大家提的問題和意見其實是對實施方案的補充和完善，方圓也從中汲取了營養。在聽取方圓意見的時候，方圓直言不諱；希望教科所按照各位局領導的意見和建議，進一步完善，把幾項利教育、利教師提升的好事辦好。會議原則通過了幾個方案，但方案還需要進一步修訂和完善。最麻煩的就是《東州教育》雜志的創辦。難點在刊號的申請和經費的來源。做成內刊，這個只需要在市委宣傳部申請一個內刊的刊號即可；但這樣類似的內刊，所發表的文章，并不能被認定為公開發表的論文或文章。而如果要申請刊號，需要省一級新聞出版部門的批準，并報備國家新聞出版署。在省一級和市一級，這項職能已經轉到了新合并成立的文化廣電新聞出版局里。方圓沒有這方面的關系，但方圓還是大包大攬地承擔了這最艱巨的任務：申請刊號。關于經費，翟新文提出來，目前教育局的辦公經費中，沒有這一項。方圓說：“經費問題，由我來拉。有了刊號，就可以拉。前幾期的《東州教育》，我會積極聯系東州的企業家來一下。等《東州教育》辦好了，相信會有很多商主動聯系來做。”翟新文的態度很明確：“創辦《東州教育》，是一件好事，我個人是完全的。但是，經費問題確實是需要由教科所自己來解決。未來能不能納入到辦公經費中，我們積極向市財政爭取，但至少目前因為沒有刊號，沒有提前一年報備申請，所以市財政局不可能有這個專項經費支出。今年申報209年的經費，已經在1月截止了；我們可以在200.的1月申報下一年度經費的時候，把《東州教育》經費報上，力爭21年能夠納入財政經費支付范疇。”沒有反對，都是，讓方圓有些意外，也讓教科所的幾項要辦的事項，都獲得了通過。但這一次局長辦公會，時間確實是有些長了。從會議室出來，連方圓這樣的年輕人，都感覺到了勞累，更別說這些年紀比較大的同志了。宋萍說：“哎呀呀，我可要回家看看我的寶貝孫子了。”韓素貞說：“小方，能不能來我辦公室一趟？”方圓看著韓素貞，說：“好的，韓主任。”在眾目睽睽之下，方圓跟著韓素貞，來到她的辦公室。韓素貞有些疲倦地癱坐在沙發上，說：“開了大半天的會，很累。我確實老了。”方圓說：“韓主任的工作經驗，是東州教育寶貴的財富。”韓素貞說：“我這些經驗，還有人稀罕嗎？”方圓說：“夠我學很多很多年的。”韓素貞苦笑：“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上。”方圓說：“那我以后多多向韓主任請教。”韓素貞說：“不嫌我老太婆嘮叨，我很歡迎你經常能過來。”方圓說：“怎么會呢？”韓素貞說：“小方，今天的辦公會，我感受到了一個希望把事情做好，希望多為東州教育做點事情的你，我很開心。很多干部，其實就是為了當官，真地當上了官，就不想做事，不敢做事，做不成事。為什么？做事就容易犯錯誤，做得越多，犯錯誤的機率就越高。”方圓有些驚訝地看著韓素貞，不知道韓素貞為什么會說這樣的話。韓素貞沒有理會方圓的神情，好像自言自語：“或許，有些人你，并不是為了東州教育事業怎么樣；或許，有些人急著辦一些事情，也并不是持一顆公心，而是抱著私心雜念。”方圓說：“我不是很懂韓主任的話。”韓素貞說：“小方，以往的每一項工作在局長辦公會上，有像今天這樣順利嗎？”方圓說：“是啊，教科所的幾項工作，全部通過了，大家都。”韓素貞說：“通常有幾個人，一直對你分管的工作挑鼻子挑眼，但今天很奇怪，對不對？”方圓說：“我覺得大家都是愛東州教育的。教科所提的這幾件事，對東州教育事業的都是有好處的，所以大家才會。”韓素貞冷笑；“反常即妖。”方圓如墜霧谷，腦袋像一團漿糊。韓素貞轉移了話題：“小方，你看到孔麗麗今天在會上流眼淚了嗎？”方圓說：“看到了。”韓素貞若有所思：“兩個人的關系快要走到盡頭了。”方圓這句聽明白了：韓素貞是說翟新文與孔麗麗之間的情人關系基本結束了。方圓也有些認同：翟新文當著這么多人的面，大聲訓斥孔麗麗，只能說明，兩個人的關系不如以前了。正是因為這一次訓斥，孔麗麗在之后幾項工作的討論中，一言不發，該舉手的時候就舉手，讓一項項工作都成了全票。耿清今天也沒有提任何反對的意見，這都是以往從來沒有的現象。韓素貞說：“有些人，不再抱團。小方啊，你看到了機會沒有？機會？方圓看著韓素貞，似乎想明白了什么。是的，孔麗麗與翟新文不再抱團，那么自己在東州教育的影響力似乎可以進一步擴大。但是功高震主，一個副職這么能折騰，恐怕也不是一件好事。難道韓素貞是在慫恿自己繼續與翟新文斗？現在，方圓有些懷疑韓素貞找自己來的動機了。方圓說：“韓主任，我只想做好自己分管的工作。現在，我沒有任何想法。”韓素貞嘆了一口氣：“小方，機不可失，時不再來。”方圓說：“從內心深處講，我希望東州教育辦得更好，我也希望東州教育沒有內斗，只有團結。而且，我感覺，或許有一天，我會離開教育，到別的系統或部門工作。韓主任，只要大家都一門心思為東州教育事業著想，那么即使有矛盾、有分歧，也一定能控制在適當的范圍，畢竟做好教育工作，是大家共同的心聲。”韓素貞擺了擺手：“小方，你，我的心，可以講，確實是都在思考怎樣好東州教育。但，有些人不是這個樣子。你不要被表象所迷惑。這兩年來，我一直在沉痛反思，我覺得我個人就是一個事業心很強的人，是一個工作狂，但玩政治斗爭不行，手腕不夠靈活，心腸不夠狠。有些人，明修棧道，暗渡陳倉，幾年來的表現，讓我深深體會到，玩政治，我還有很多很多差距。小方，你是一個很有事業心的同志，政治手腕也比同齡人強許多倍，但與某些人比起來，還是嫩了一些。”方圓說：“謝謝韓主任指教。”其實方圓一點也沒有聽懂韓素貞的意思。韓素貞忽然笑了：“小方，知道我今天還想見見誰嗎？”方圓搖頭。韓素貞說：“我還想見一見孔麗麗。你感興趣嗎？晚上陪我一起見見孔麗麗吧？”教育局長 第2410章、韓素貞讓方圓稀里糊涂