2151、四兩撥千斤才行
更新時間:2020-07-01 作者:徐浩瀚
教育局長 2151、四兩撥千斤才行
韓素貞的態度之強硬，原本是在孫紅軍與方圓的意料之中；但是，韓素貞的態度強硬到如此的程度，已經讓兩個人都感到這談話似乎難以進行下去。 孫紅軍說：“韓主任，您是我的老領導。在我的印象里，您一直都是以大局為重的。”韓素貞說：“我現在也是在東州教育的大局為重啊！難道我是站在私利的立場上嗎？”孫紅軍說：“我沒這么說。”韓素貞說：“我知道你們兩個叫我來的意思。我要說的是，我所做的一切，都是在為民除害！” 作為孫紅軍一直以來的領導，孫紅軍對韓素貞還是存有或多或少的敬畏。孫紅軍看方圓，方圓硬著頭皮說：“韓主任，現在，如果沒有翟局長，除了您，還有誰能夠擔當起東州教育的大任？” 韓素貞說：“還有你！其他人是不太行，包括紅軍。東州教育，現在能震住場子的，我還行，但身體不行了。心臟還搭著橋呢！其他的副職，威望不夠，手腕不夠，震懾力不夠，爭取領導的支持也不夠。但小方你不同，你的能力，手腕，都能夠領導好教育局的機關，領導好東州教育。我拼了這一把老骨頭，把翟新文這個禍害給推倒，然后推薦你方圓來領導東州教育。” 方圓苦笑：“韓主任，我當副處才半年，哪里有資格還領導全東州教育局？再說，從能力上，從經驗上，從威望上，我都還差著一大截。如果您真地期望我將來能夠獨當一面，還需要給我幾年學習和實踐的機會。” 韓素貞說：“不過，除了你，恐怕誰來領導東州教育，都不太能夠勝任。紅軍你別生氣，你干干黨務還可以，真要全面領導，恐怕業務能力不夠強，另外，機關的這些人，你就壓不住場子。耿清現在看起來資歷很足，但他也不全面，也缺乏一個做一把手的氣量。陳奇志提拔副處時間太短；孔麗麗靠的是什么，大家心里都清楚；和平是一個轉業干部，轉到東州教育就是一種錯誤；曹本松一個搞體育的，當體育局局長還差不多。小方，你確實是目前最最適合的替代翟新文的人選，你還具備翟新文最不具備的一個優點，那就是一身正氣！” 方圓說：“謝謝韓主任的信任。可是我現在真地不夠格。”韓素貞說：“那怎么辦？”方圓說：“如果韓局長真地支持我，信任我，那么就給我至少兩年的時間。在目前的情況下，既然沒有比翟局長更合適的人選，那就還由翟局長來干。韓主任、孫書記和我，還有其他幾個同事，負起監督的責任。凡是有利于東州教育事業發展的，我們就支持；凡是不利于東州教育事業發展的，我們就不支持。翟局長能力還是有的，如果都把心思用到了教育工作中，我相信，雖然干得不一定比得上韓主任，但至少不會讓東州教育出現混亂的局面。韓主任，您看這樣行不行？” 韓素貞沉默了。 方圓趁熱打鐵：“韓主任，你作為東州教育的老領導，對東州教育的那份感情，我們誰能比得上？誰最不希望東州教育走歧路？是韓主任您！誰最希望東州教育蒸蒸日上？還是韓主任您！在目前的情況下，讓教育局機關盡快地穩定下來，讓整個東州教育穩定下來，我相信也是韓主任最希望的。市委領導肯定不希望我們繼續內訌，基層的各個學校也不希望不知道該怎么干。韓主任，在沒有最理想方案的情況下，哪一個方案能讓東州教育受傷害最少，那我們就只能先采納這個方案，您說對嗎？” 韓素貞想了好久，才開口道：“暫時支持翟新文把新學期的教育工作開展起來，也不是不可以！關鍵就在，翟新文不能用局長的權利來謀私利，排擠其他同志！我現在分管教育督導室、分管教育科，我分管的兩項工作，我可不希望還有人對我指手劃腳。” 方圓說：“韓主任，我們是集體決策嘛！11個黨委成員，1人一票，誰也不能凌駕于集體決策之上。我相信，誰的意見正確，誰就會得到超過6票的支持，個別的一張兩張反對票，也總是難免的。我在這里表個態，只要韓主任的意見有利于東州教育事業發展的，我一定會堅決支持韓主任。” 韓素貞說：“好吧，小方，我被你說服了。翟新文的事情，我暫時不追究了。但是我把丑話說在前面，如果翟新文還來干涉我的教育督導和基礎教育管理工作，那我一定不客氣的。” 方圓說：“一定，一定。” 孫紅軍說：“請韓主任放心，我和方局長肯定會站在正確的一邊。” 兩個人回到了辦公室，孫紅軍長長地吁氣。孫紅軍說：“總算是把這塊骨頭給啃下來了。真沒想到，韓素貞對翟新文的怨氣是這樣深重！”方圓說：“但我們的韓主任，還是很顧全大局的。她能分得清輕重，分得清緩急，她的這種精神品質，很值得我們學習啊！”孫紅軍說：“是啊！韓主任總歸是做過多年局長的，這個方面的大局觀是很強的。”方圓說：“只是不知道，我們跟耿清副局長談的時候，會遇到哪些困難。”孫紅軍說：“耿清，這是最難啃的一塊骨頭啊！”方圓笑了：“孫書記，您怎么把我們兩個形容成狗了？天天都愛啃骨頭啊！”孫紅軍說：“我們兩個這是犯賤，比狗還犯賤！其實我們坐山觀虎斗，也不是不可以。但是，我們還是參與了，而且是努力地說服別人，支持那個連我們都不愛支持的人！” 方圓說：“或許，這就是黨性，這就是覺悟！我們不來做，誰來做？我們不沖在前，誰沖在前？我們做的這些事情，也不白做。第一，我們問心無愧了；第二，東州教育穩定了；第三，如果市領導知道我們做了這么多的思想工作、團結工作、穩定工作，市領導對我們的印象也會更好嘛！” 孫紅軍說：“是啊！方局長，前面這兩個，我們都遇到了不少的困難。不知道耿清，是不是會給我們出更大的難題？”亅! 教育局長 2151、四兩撥千斤才行
韓素貞的態度之強硬，原本是在孫紅軍與方圓的意料之中；但是，韓素貞的態度強硬到如此的程度，已經讓兩個人都感到這談話似乎難以進行下去。 孫紅軍說：“韓主任，您是我的老領導。在我的印象里，您一直都是以大局為重的。”韓素貞說：“我現在也是在東州教育的大局為重啊！難道我是站在私利的立場上嗎？”孫紅軍說：“我沒這么說。”韓素貞說：“我知道你們兩個叫我來的意思。我要說的是，我所做的一切，都是在為民除害！” 作為孫紅軍一直以來的領導，孫紅軍對韓素貞還是存有或多或少的敬畏。孫紅軍看方圓，方圓硬著頭皮說：“韓主任，現在，如果沒有翟局長，除了您，還有誰能夠擔當起東州教育的大任？” 韓素貞說：“還有你！其他人是不太行，包括紅軍。東州教育，現在能震住場子的，我還行，但身體不行了。心臟還搭著橋呢！其他的副職，威望不夠，手腕不夠，震懾力不夠，爭取領導的支持也不夠。但小方你不同，你的能力，手腕，都能夠領導好教育局的機關，領導好東州教育。我拼了這一把老骨頭，把翟新文這個禍害給推倒，然后推薦你方圓來領導東州教育。” 方圓苦笑：“韓主任，我當副處才半年，哪里有資格還領導全東州教育局？再說，從能力上，從經驗上，從威望上，我都還差著一大截。如果您真地期望我將來能夠獨當一面，還需要給我幾年學習和實踐的機會。” 韓素貞說：“不過，除了你，恐怕誰來領導東州教育，都不太能夠勝任。紅軍你別生氣，你干干黨務還可以，真要全面領導，恐怕業務能力不夠強，另外，機關的這些人，你就壓不住場子。耿清現在看起來資歷很足，但他也不全面，也缺乏一個做一把手的氣量。陳奇志提拔副處時間太短；孔麗麗靠的是什么，大家心里都清楚；和平是一個轉業干部，轉到東州教育就是一種錯誤；曹本松一個搞體育的，當體育局局長還差不多。小方，你確實是目前最最適合的替代翟新文的人選，你還具備翟新文最不具備的一個優點，那就是一身正氣！” 方圓說：“謝謝韓主任的信任。可是我現在真地不夠格。”韓素貞說：“那怎么辦？”方圓說：“如果韓局長真地支持我，信任我，那么就給我至少兩年的時間。在目前的情況下，既然沒有比翟局長更合適的人選，那就還由翟局長來干。韓主任、孫書記和我，還有其他幾個同事，負起監督的責任。凡是有利于東州教育事業發展的，我們就支持；凡是不利于東州教育事業發展的，我們就不支持。翟局長能力還是有的，如果都把心思用到了教育工作中，我相信，雖然干得不一定比得上韓主任，但至少不會讓東州教育出現混亂的局面。韓主任，您看這樣行不行？” 韓素貞沉默了。 方圓趁熱打鐵：“韓主任，你作為東州教育的老領導，對東州教育的那份感情，我們誰能比得上？誰最不希望東州教育走歧路？是韓主任您！誰最希望東州教育蒸蒸日上？還是韓主任您！在目前的情況下，讓教育局機關盡快地穩定下來，讓整個東州教育穩定下來，我相信也是韓主任最希望的。市委領導肯定不希望我們繼續內訌，基層的各個學校也不希望不知道該怎么干。韓主任，在沒有最理想方案的情況下，哪一個方案能讓東州教育受傷害最少，那我們就只能先采納這個方案，您說對嗎？” 韓素貞想了好久，才開口道：“暫時支持翟新文把新學期的教育工作開展起來，也不是不可以！關鍵就在，翟新文不能用局長的權利來謀私利，排擠其他同志！我現在分管教育督導室、分管教育科，我分管的兩項工作，我可不希望還有人對我指手劃腳。” 方圓說：“韓主任，我們是集體決策嘛！11個黨委成員，1人一票，誰也不能凌駕于集體決策之上。我相信，誰的意見正確，誰就會得到超過6票的支持，個別的一張兩張反對票，也總是難免的。我在這里表個態，只要韓主任的意見有利于東州教育事業發展的，我一定會堅決支持韓主任。” 韓素貞說：“好吧，小方，我被你說服了。翟新文的事情，我暫時不追究了。但是我把丑話說在前面，如果翟新文還來干涉我的教育督導和基礎教育管理工作，那我一定不客氣的。” 方圓說：“一定，一定。” 孫紅軍說：“請韓主任放心，我和方局長肯定會站在正確的一邊。” 兩個人回到了辦公室，孫紅軍長長地吁氣。孫紅軍說：“總算是把這塊骨頭給啃下來了。真沒想到，韓素貞對翟新文的怨氣是這樣深重！”方圓說：“但我們的韓主任，還是很顧全大局的。她能分得清輕重，分得清緩急，她的這種精神品質，很值得我們學習啊！”孫紅軍說：“是啊！韓主任總歸是做過多年局長的，這個方面的大局觀是很強的。”方圓說：“只是不知道，我們跟耿清副局長談的時候，會遇到哪些困難。”孫紅軍說：“耿清，這是最難啃的一塊骨頭啊！”方圓笑了：“孫書記，您怎么把我們兩個形容成狗了？天天都愛啃骨頭啊！”孫紅軍說：“我們兩個這是犯賤，比狗還犯賤！其實我們坐山觀虎斗，也不是不可以。但是，我們還是參與了，而且是努力地說服別人，支持那個連我們都不愛支持的人！” 方圓說：“或許，這就是黨性，這就是覺悟！我們不來做，誰來做？我們不沖在前，誰沖在前？我們做的這些事情，也不白做。第一，我們問心無愧了；第二，東州教育穩定了；第三，如果市領導知道我們做了這么多的思想工作、團結工作、穩定工作，市領導對我們的印象也會更好嘛！” 孫紅軍說：“是啊！方局長，前面這兩個，我們都遇到了不少的困難。不知道耿清，是不是會給我們出更大的難題？”亅! 教育局長 2151、四兩撥千斤才行
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