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2038、下一盤很大的棋

更新時間:2020-06-28  作者:徐浩瀚
教育局長 2038、下一盤很大的棋
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[第3章

第三卷局長之路]

第144節

方圓親自把謝秉國請進了校長室,陳秋蘋依然很自然地走進校長室,給謝秉國倒上一杯茶,給方圓的茶杯續完水,悄悄地退了出去。方圓注視著陳秋蘋曼妙的身段、哀怨的眼神,心里也多了幾分矛盾。應該說,陳秋蘋不在自己的人生規劃中,更不在自己不得不接受的幾個女性中。在方圓的心中,孔雙華、汪泉、宋思思、丁春曉,這都已經是無法逃避的責任,方圓也不準備放棄。真心地對待這幾個女人,雖然不能給她們婚姻,但是盡最大的努力幫助她們,不去傷害她們。如果說,還有一個讓方圓割舍不下的,是方淑娟,這份真情讓方圓一直珍藏在心底;如果再增加一個,那就是蘇睿涵,只可惜,方圓的心里有心理障礙,嚴松,嚴儼然,卜論軍,這期間不知道還有沒有其他人,再漂亮的女子,如果成了公共馬桶,誰都可以用,這種感覺特別讓人心里不舒服。(“公共馬桶”,像我這樣年紀的人是不懂的,是一個高中生偶然提及,讓我有一種茅塞頓開的感覺:誰都可以上的女人,還真是像公共馬桶。現在的年輕人,思維特別活躍,跟他們比起來,我是老了。)

方圓說:“謝主任是我的恩師,有什么事情,可以直接講。”謝秉國說:“方局長,我謝秉國沒有功勞,也該有苦勞吧?我沒有苦功,也流了汗,出了成績吧?可是,為什么不是我?”

方圓看著謝秉國,心里微微有些不滿。要官的,比自己想給他官的,總是會讓人的心里不舒服。面對這樣的抱怨,方圓說:“我一直在醫院里住院養病。關于提名的人選,一個是曹本松,一個是張元慶,這應該是局黨委向市委組織部推薦的吧。曹本松是誰提的名,張元慶是誰提的名,謝主任清楚嗎?”謝秉國說:“曹本松是孫紅軍書記與郝丁一書記兩個人聯合提名,據傳是方局長提名;張元慶是翟局長提名。”方圓問:“那么,翟局長為什么沒有提你的名?這個問題謝主任想過嗎?”

校長室里沉默了下來。過了好久,謝秉國才把心情平靜下來,說:“我知道了,雖然我做出的成績遠遠比張元慶多,但是在翟局長的眼里,張元慶比我更重要。張元慶是什么東西?一個人品不好的人,一個沒什么真才實學的人,一個善于在背后耍承諾詭計的人,翟局長憑什么要提名他?”

方圓說:“這個問題,謝主任似乎應該去問翟局長比較合適。”謝秉國說:“問翟局長做什么?在他的心里,張元慶永遠比我謝秉國更貼心!”方圓聽明白了謝秉國的抱怨,似乎包含著這樣的信息:謝秉國與張元慶都是翟新文的貼心人,只不過,謝秉國沒有張元慶更貼心。方圓的心里也有一桿秤:謝秉國跟李國強比起來,跟路正紅比起來,跟阮少修比起來,自然也不貼心。這分明是說,謝秉國目前既想當好翟新文的兵,也想贏得我方圓的青睞,哪里還有這樣的好事?新增的局黨委成員,那必須是自己和孫紅軍的人,而絕對不能是三心二意的人,也不能是墻頭草!

方圓說:“我一直在養病,提名的事情我沒參與。曹科長是郝書記與孫書記提名的,也很正常:首先,曹科長是政工科長,天天跟兩位書記打交道;其次,曹科長當正科已經快10年了吧,資歷也擺在那里;再說一點,曹科長這個人比較正派,厚道。”謝秉國說:“方局長你說的都對。但是,也不能光看資歷,不看成績吧?”

看成績?方圓想笑,如果我不是我方圓親自指導每一節課,如果不是我方圓領導黃嘉偉對東州5中的高考進行改革創新,如果不是我親自到省教研室、省教育廳協調聯系,會有這樣成績嗎?過去的兩年,除了我的全國課、省課一等獎,教研室方面還拿出過什么像樣的成績?

方圓對于謝秉國把成績歸在自己的身上很不感冒,但這樣的話絕對不能說,畢竟自己還分管教研室,還有很多教學的新思路、新改革需要謝秉國去貫徹。方圓想到了李國強,李叔才是真正的貼心人哪!這個謝秉國,不喂草料不干活,還抱怨,哪里能比得上李國強半點?其實,把他調離教研室,讓李國強擔任主任,未嘗不是一個好主意。調到別的科室,顯然除了教育科,其他任何科室都不太可行,那么真地要提拔提拔他嗎?剛才盛部長的話里,包含著很多的含義,如果韓素貞任主任督學,會空出一個正處級的調研員職務;如果宋萍晉升調研員,戴良花是沒有機會直接成為工會主席的,所以只有耿清、和平夠資格晉升調研員;和平是正團轉業,工資已經是正處的工資,當黨委副書記,權限會更大些。算起來也只有耿清可以任調研員,畢竟任了調研員,對于許多副處級干部來說,這是一輩子都實現不了的夢想,任了調研員,隨時可以轉為實職正處,這比副處提拔更容易。那么耿清就會空出一個副局長崗位。翟新文會提拔誰?汪興邦?還是張元慶?夠資格的科長可是不少啊!如果汪興邦上,那么又空出一個副調研員的崗位,加上自己的副主任督學崗位也空缺,還是空著兩個副處,如果按照自己的想法,誰晉升副處最合適?方圓的腦海里涌現出了蘇全順這個名字。現在,最得人心的,資歷又比較合適的,就是蘇全順了。滕飛躍固然也夠資歷,但主動靠攏的跡象并不明顯。當然,或許有更好的位子等著滕飛躍,不知道汪興邦空出的辦公室主任、曹本松空出的政工科長,會不會有滕飛躍的機會。嘿,方圓這個時候算是真正理解了什么叫牽一發而動全身。這一次教育局的人事調整,雖然只是提拔了孫紅軍和曹本松,其他的位置還在待定,但已經是風起云涌,教育局多少科長都會為之心動啊!

方圓決定給耿清打一個電話。

方圓對謝秉國說:“謝主任,你的成績大家都看得到,教研室工作的進步,這個都擺在桌面上。但謝主任最大的劣勢是任正科的時間太短,只有2年多2個月,畢竟局機關里還有十多位科長資歷都比你深。”謝秉國說:“也不能完全看資歷吧!”方圓說:“其實,我的副主任督學崗位一直空缺,雖然不是真正的副局長,但這也是從正科邁向處級干部的關鍵崗位。到了副處的崗位,隨時可以轉為副局長,像我,就是從副主任督學轉任副局長的。如果謝主任能夠爭取到翟局長、郝書記、孫書記的支持,我這一票也一定會支持你!”謝秉國又激動起來,似乎看到了美好的前景,說:“謝謝方局長。我就不耽誤方局長的時間了。”

對于謝秉國如此難看的吃相,方圓莫名地生出一絲鄙夷。真正對自己很鐵心的部下,是絕對不會聞到肉香就急著去吃肉的。方圓知道,謝秉國這是想去找翟新文。方圓送謝秉國出了辦公室,不再多送。謝秉國也不介意,急匆匆地離開了東州5中。

方圓回到辦公室,心里盤算著教育局的局勢。方圓決定,必須給耿清打一個電話。只要打了這一個電話,耿清就會欠自己一個人情,哪怕僅僅是透露了這一個信息。對于耿清,方圓不了解,印象不深,能力、品行方面,了解得都不多。不過,目前沒有其他合適的人選,而自己賣耿清一個人情,耿清未來在黨委會上,就要掂量掂量該怎么做。方圓找到教育局電話簿,找到耿清的手機,直接撥過去:“耿局長,我是方圓,打擾你了。”耿清接到方圓的電話,很意外:“方局長,很少接你的電話啊!”方圓說:“沒經常向耿局長匯報工作,實在是慚愧。”耿清說:“不敢不敢。我們是同事,有什么事,通通氣就可以,千萬不能說是匯報。”方圓說:“今天我得到一個信兒,覺得耿局長或許會用得著。”耿清立刻抖擻精神:“方局長,請講。”方圓說:“或許鄒志剛同志會二線了。耿局長,不管是上面空出一個調研員或主任督學的位置,那可都是正處級呢!”耿清說:“謝謝方局長。”方圓說:“如果宋主席和孔局長跟耿局競爭,我會支持耿局的。”耿清說:“真是太感謝了,有方局長的支持,很重要。當然,今天方局長提供的信息更重要。”方圓說:“不用謝。該是耿局的,誰奪也奪不去。”耿清說:“回頭一定好好謝謝方局長。”方圓說:“到時候再說。”

想想教育局當前的局面,方圓感慨:自己以前當老師、教導主任、副校長的時候,可沒有想到,一個小小的處級機關,竟然復雜到這樣的程度。在這樣的環境里,如果有王國棟書記一樣高尚的情操,如果再有丁曉華一樣凌厲的手段,那才能比較好地掌控局面吧。或許,李叔的機會真地到了。李叔,絕對是自己的貼心人!

方圓打電話給李國強:“叔,我是方圓。”李國強接到方圓的電話,又驚又喜:“方局長!”方圓說:“在叔面前,我就是您的侄子。叔您怎么老拿我當外人呢?”李國強說:“小方,叔得講規矩。”方圓說:“對新學期東州市的教學教研工作,你有打算嗎?”李國強說:“這樣的事情是不是該由謝局助來謀劃?”方圓并不點破:“叔,你也要想一想嘛!萬一情況有變化呢?萬一上級領導問問你的工作思路,如果沒有創新點,如果沒有亮點,是不是會影響叔的形象,影響叔在領導們心目中的想法呢?”

李國強馬上意識到自己的機遇可能就要來了。提拔不可能,才任教研室黨支部書記幾個月;但如果謝秉國出了狀況,那自己轉任教研室主任,還是大有希望的。難道自己有這樣的機會嗎?這可是自己做夢都沒有想到的好事啊!李國強說:“我馬上就準備。”方圓說:“寫好以后,我們叔侄兩個再研究研究,畢竟我是分管副局長。咱力爭你的思路拿出來,能夠動人也動心!這個思路,我的建議是,有一個學期的計劃,有一個一年的打算,有一個五年的規劃,有一個遠景的描繪。從課程改革,從素質教育,從提升全市教師的教學素質入手,展開來想。”李國強說:“好的,就按你的意思來辦。”

辦公室的門敲響了。方圓掛斷電話,說:“請進!”于雅倫和戴良花走了進來。方圓說:“于書記,戴主席,坐沙發吧。”方圓喝了幾口水,戴良花默默地拿起方圓的杯,給方圓續滿。

方圓也坐到沙發里:“于書記,跟那紅的談話進行得怎么樣?”于雅倫說:“主要還是戴主席做她的工作,還是請戴主席介紹一下吧。”戴良花說:“方局長,我現在終于理解,為什么所有的學校都不愿意接收她;我也終于理解,方局長為什么一定要調走她。”方圓笑了:“那紅是個人才,不過是一個毛病很多的人才。真正能用好她的領導,不會太多。我希望她走,也是因為我對自己沒有信心,是想給她一個機會,遇到一個更賞識她、能充分發揮她才能的領導。”戴良花說:“這樣的領導,全東州市找不出幾個吧。”方圓說:“難是難了點,但希望總是有的。中央習書記不是講過,辦法總比困難多。以后戴主席從事全局的工會工作,恐怕要經常要慰問困難教師,接訪投訴的教師,做好教師的思想工作和師德建設。當然,戴主席做這樣的工作,輕車熟路。”戴良花說:“遇到什么困難,我肯定要向方局長請示,請求幫助和指導。”方圓說:“我們互相支持。”戴良花說:“我一定全力支持。”

方圓說:“說說吧,那紅現在怎么個情況?”戴良花說:“今天方局長對那紅的批評,是把她的缺點進行了最純粹的剖析。說實話,她的這些問題、毛病、缺點,我也看不慣,學校里估計不會有幾個人能看得慣。但我還是覺得,方局長今天的話有些重,特別是‘賣大腿’這樣的話,那紅接受不了,我心里也不是個滋味。”

方圓看著戴良花,點了點頭:“戴主席,你說得很好。你能說出這些話,我很開心。真正的工作上的好同事,好伙伴,是需要直言不諱提醒對方的。”戴良花說:“謝謝方局長的理解和大度。我只是站在一個維護方局長形象的角度來看這件事,我不希望有些不好的風言風語影響到方局長。‘賣大腿’是不是事實?從整個教育系統內流傳的情況看,好像是事情,但方局長您說出來的時候,是不是注意到了在場還有于書記、我、陳校長、小陶、陳秋蘋等好幾位女性。別人怎么理解,我不好揣測,但我的心里當時真不是滋味,我覺得這涉及到了我們女性的人格和隱私。還有,萬一在座的女性中還有這樣的情況,方局長豈不是無形之中得罪了有這樣情況的女子?”

戴良花也有些心虛,畢竟這是在批評方圓。看到方圓專注地聽,戴良花鼓足勇氣,繼續說下去。戴良花有自己的想法,都拍方圓的馬屁,方圓不一定能真正地信任;給方圓提出中肯的意見和建議,看似批評,實則維護,或許方圓以后會更重用更信任自己。畢竟,在教育局機關生存,如果沒有方圓,戴良花覺得會非常艱難。教育局機關的復雜性,那不是一個小小的5中所能比擬的,勾心斗角的程度和水平,不知道深了多少倍!只有讓方圓覺得她是鐵桿,才能很好地維護和保護,這是戴良花需要的,也是戴良花迫切需要解決的課題。

戴良花說:“方局長,我一直都非常敬重您,覺得您能力強,人品正,境界高。但您的這句‘賣大腿’,不管是不是事實,都降低了您的品味,對不對?”

方圓點點頭:“戴主席,我的身邊需要一個像你這樣,能時刻提醒、敢于提醒我的人哪!”戴良花心花怒放:“只要方局長不嫌棄,能包容,以后有類似的事情,我還會直言不諱的。”方圓說:“好,我需要你的直言不諱。關于‘賣大腿’這句話,我其實有更多的含義在里面。”亅

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