1908、肺腑之言

[第3章

第三卷局長之路]

第14節

方圓和孫紅軍走進小會議室，全場所有的人都站了起來。剛才的這半個多小時，所有人都這么安靜地坐著，沒有一個人說話。雖然方圓在隔壁，但不知道從什么時候開始，方圓在東州5中已經樹立了絕對的權威，以致人在隔壁，影響力卻延伸到了小會議室。誰都不想在方圓面前有不好的表現。至于孫紅軍，雖然大家都很尊敬，但那僅僅尊敬的是孫紅軍頭上的官帽子；而對方圓，不僅僅是官帽子的緣故，更是一種發自內心的服氣，心甘情愿接受方圓的領導。

方圓走到張岳羽的面前，對孫紅軍說：“這就是今年我校帶初三的張岳羽主任。”孫紅軍說：“張主任，你好。”張岳羽很激動，過去的一年，他沒有拍方圓的馬屁，就是老老實實地工作，真是沒有想到，晉升副校長的機會竟然落到了自己的頭上。原本以為，下一個提拔副校長的，應該是跟方圓走得非常近的陳秋蘋。而方圓推薦了他，讓他的內心對方圓是真心佩服起來：方校長什么時候都是從工作出發，而不完全看關系的親疏遠近。

張岳羽被孫紅軍握著手，內心又洋溢起剛剛聽到晉升副校長消息后的激動：“謝謝孫書記。”孫紅軍笑著說：“你可是方局長點名推薦的。今年東州5中中考的成績不錯，你這個分管教導主任，功勞很大啊！”張岳羽說：“都是方校長、邱校長領導得好。”邱正軒有些詫異，隨即明白了張岳羽的想法：呵，張岳羽是個聰明人哪！他要去68中給自己當副手，自然也不能忽視我邱正軒的。

方圓與孫紅軍返回座位，沒有與邱正軒握手。方圓說：“大家坐吧。”

眾人落座。方圓說：“孫書記今天來我校，就是要宣布人事任命。我是真心希望孫書記能經常來，來一次，我們就會有同志被提拔到更重要崗位。現在，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎孫書記！”

孫紅軍笑著點了點頭。掌聲平息后，孫紅軍說：“應該說，是方局長愛護在座的同志們。現在，我宣布一下教育局黨委的任命決定。局黨委決定，任命方圓同志兼任東州第六十八中學黨支部書記；任命邱正軒同志任東州第六十八中學黨支部副書記、副校長（主持工作）；任命張岳羽同志任東州第六十八中學副校長。我代表局黨委，向邱正軒同志、張岳羽同志表示祝賀。”

在掌聲里，邱正軒、張岳羽站起來，鞠躬致謝。

方圓說：“請孫書記講話，大家歡迎。”孫紅軍說：“出成績，就會出干部。過去的幾年，東州5中一直沒有出干部；在過去的一年，東州5中可是提拔了不少的干部。我對提拔的同志表達的祝愿是：希望你們在新的工作崗位上做出新業績；對于還沒有提拔的同志，我要說，做出成績是進步的重要保證。只要老老實實做人，扎扎實實做事，服從領導，顧全大局，我相信，會有更多的同志不斷走上新的更重要崗位，為東州教育事業的發展施展才華，貢獻力量。”

言簡意賅，絕不拖泥帶水。方圓說：“剛才孫書記講的，都是肺腑之言，充分體現了孫書記對東州5中和東州5中干部的重視。希望大家牢記孫書記的囑托，坦誠做人，用心做事，多出成績。我相信，下一個就會是你。”

在座的中層、副職個個都熱血沸騰，似乎都看到了美好而光明的前景。

方圓轉向了戴良花：“戴書記，后備人才庫的事情準備得怎么樣了？邱校長去68中當一把手去了，張校長去68中當教學副校長去了，我們的遞補工作也要著手考慮。如何為學校選拔出德才兼備的副校長和初中部教導主任，過幾天我要聽取你的匯報。”戴良花說：“好的，校長。人才庫已經初步建立起來了，因為您一直在忙，所以還沒有向您匯報。如果校長今天有時間，今天我就向您匯報。”方圓說：“明天，我就要去市委黨校學習了，今天還有很多要準備的工作。等過幾天吧。”戴良花說：“好。”方圓說：“大家都去忙自己的工作吧。邱正軒同志、張岳羽同志留下來。”

小會議室里，邱正軒、張岳羽坐得筆直。方圓說：“孫書記，您來吧。”孫紅軍說：“方局長，你來吧。”方圓說：“我可不是黨的書記喲。”孫紅軍說：“好吧，那我說幾句。邱正軒同志、張岳羽同志，今天我和方局長代表局黨委與你們兩位同志談話。相信68中的事情，你們已經有所了解。在68中出現人心不穩、教育質量下滑、校長和副校長失去民心的時候，局黨委決定派你們兩位同志去，就是希望你們到68中后，能夠以良好的榜樣感染教育廣大教師，以突出的能力引領學校發展，以公道正派的做事團結廣大教師，凝聚起68中廣大教師工作的熱情、優良的師德，恢復廣大教師、學生和家長，對68中的信任。”

邱正軒、張岳羽已經沒有了晉升的喜悅，感受到的是沉甸甸的壓力。

孫紅軍說：“邱正軒同志、張岳羽同志，都是方局長提名和推薦的。邱正軒同志因副校長任職年限不足2年，所以不能直接提拔為校長。但是，在68中，邱正軒同志要把自己看成是校長，切實承擔起校長的職責，充分利用在5中積累和鍛煉的工作經驗，盡快扭轉68中不利局面。張岳羽同志是具有多年資歷的教導主任，教學管理工作經驗非常豐富。按照方局長的意圖，68中副校長董梅將負責德育和工會等方面的工作，張岳羽同志分管教學教研和科研工作。希望你發揮經驗豐富、業務扎實等優勢，配合邱正軒同志，把68中的教學工作抓好。方局長兼任68中的黨支部書記，這是68中廣大教師的心聲。在學校發展的大方向、大舉措上，邱正軒同志、張岳羽同志要及時向方局長匯報。方局長在68中教師隊伍中擁有較高的威信，一些工作中的困難也可向方局長反映。相信有了方局長的支持，68中一定會逐步走上正軌，較快地消除苗群、周素素帶來的負面影響，重新煥發蓬勃的發展生機。”

邱正軒說：“謝謝孫書記的教誨。請方局長指示。”

方圓說：“其實我是很舍不得邱校長和張校長離開東州5中的。邱校長一直是我得力的助手，而張校長雖然平常默默無聞，但我知道，今年中考的成績又有新進步，你這個主任功不可沒。之所以推薦兩位同志去68中，就是因為在68中出現危機的關鍵時刻，為了大局，必須把最有能力、最合適的同志派過去。”

邱正軒、張岳羽兩個人的心里熱乎乎的。

方圓說：“邱校長到了68中，就將獨當一面了。我雖然掛名黨支部書記，但是學校的日常事務，我全部都不干涉，邱校長獨立決策，獨立執行。如果學校遇到了什么困難，邱校長找到我，那我當仁不讓，一定會盡全力幫助解決。張校長從主任到副校長，思路要迅速轉變，要站在全校的立場，去思考如何盡快提高教師們的業務素養，提高學校的教育質量。初一怎么搞，初二怎么搞，初三怎么搞，你這個教學副校長，擔子很重啊！目前，68中呈現出人才短缺的局面，兩位校長去了之后，還要積極地培養人才，深入地發現人才。不然，當一個光桿司令，那工作也是比較難以開展的。董梅副校長，一直是教學副校長，做事認真，心地善良，說話耿直，業務能力較強但并不突出。讓她管德育和工會工作，讓張岳羽同志管教學教研工作，這是我的意見。可以這樣講，董梅是一個好人，是一個腦子里沒有任何權謀的好人，有的時候，說話比較直，讓人不太容易接受，但她的出發點都是好的。我一直比較尊敬董校長，就是因為她是一個好人，是一個好大姐。邱校長，你明白我的意思嗎？”

邱正軒點點頭：“我明白。”

方圓說：“團結好了董梅，更容易贏得老師們的支持；用好了董梅，她將成為你有力的臂助。許多領導不喜歡說話直率的下級，但我要說，如果當初苗群能夠聽董梅的一些建議，他也不會走到今天這一步。什么時候，我們的身邊都需要有像魏征一樣的人。”

邱正軒說：“是的，校長。我一定要團結好董梅。”

方圓說：“其實這話我不應該跟你講，但為了讓你盡快地熟悉68中的情況，我把我在68中的一些認識跟你說一說。”邱正軒說：“謝謝校長。您的指示很重要。”方圓說：“教導主任方淑娟，必將成為邱校長和張校長得力的助手。她業務能力較強，兩次在市優質課比賽中獲語文一、二等獎。擔任教導副主任、主任兩年來，克服了多少困難，我們可以想像得到。她任勞任怨，盡職盡責，不怕加班加點，在工作中吃了很多苦。她意志堅定，不怕挫折，從來不會在困難面前低頭。現在，她欠缺的是工作經驗，欠缺的是因為年齡小而暫未樹立起來的威信。我想說的是，方淑娟同志是值得信任的，也是可以培養和使用的。”

邱正軒說：“我明白了。謝謝校長。”

方圓說：“那我就索性多說一點。邱校長，你知道我在5中最注意的一件事是什么？”邱正軒說：“不知道。”方圓說：“我最注意的就是兔子不吃窩邊草。在5中的一年時間，雖然各種謠言不斷，但是都經得起考察和檢驗。現在年輕的女老師，思想觀念與以前的人相比，更開放，更多元，更自我，更與時俱進。劉明被開除公職，因為吃了窩邊草；苗群被免去68中的校長，也是因為與周素素走到了一起。當了校長，在人事權、財權等許多方面都有了決斷的權力，這個時候，有想法、有求于你的人就多了。能不能經得起身邊人的誘惑，這對你來說，是一個考驗。邱校長，我是真地希望你能夠抵制各種誘惑，把心思用到工作中，用到謀求68中實現更好更快發展上。5中的好經驗，可以帶過去；68中的優良傳統，也可以繼續發揚。把68中建設好，維護好，發展好，是包括孫書記和我在內的局黨委成員對你，對張校長最大的期望！”

邱正軒沒有完全想明白方圓為什么要說這么“離題”的話，但是他下定決心，堅決按照方圓所說的，兔子不吃窩邊草，68中的女老師一個也不動！

邱正軒說：“請孫書記、方局長放心，我一定會管好自己的。”方圓說：“誘惑無處不在，能不能管好自己，的確是對黨員干部非常重要的考驗。抵御得了誘惑，很難，但是再難，也要抵得住。”邱正軒說：“我一定不會辜負領導的期望。”方圓點點頭：“好吧，那我們現在就去68中，我和孫書記送你和張岳羽到任。68中的各項工作，從今天開始，你們就要全面地擔起來。再有什么問題，教育局將拿你邱正軒是問。”

邱正軒內心涌上一種很復雜的情緒，有幾分激動，也有幾分壓力，還有幾分不安。獨當一面與當個學校的副校長，角色到底是完全不同啊！亅

教育局長 1908、肺腑之言