教育局長 1885謀
翟新文同時見到四個巨頭在這里的時候,已經預感不妙。王書記與宋市長的不和,傳言并非一天。現在,兩派勢力明爭暗斗,把火氣撒到了他翟新文的頭上,這可真是我不下地獄,誰下地獄?竇勝忠的火力可真夠猛烈的,說起來竇勝忠說得很對,東州5中取得好成績,確實是方圓的功勞,但沒有我翟新文的放手、破格提拔、全力支持,又怎么會有東州5中的業績?我接受接受采訪,倒讓你們瞧到眼里了。如果你們不爭功勞,你們今天來東州5中干什么?不對呀,他們要是來,一個一個地來才對,這一次來4個巨頭,一定是有什么特別重要的事情!
郝丁一干脆嚇蒙了。好歹以前還當過團委副書記,算是經歷過許多的場面。借著上廁所排尿的機會,郝丁一給畢全力打了電話:“畢市長,王書記、宋市長、盛部長、竇部長,今天都趕到了東州5中。沒有跟教育局打招呼,為什么來不知道。但我和翟新文趕過來之后,這里已經是硝煙迷漫了。剛才,宋市長已經有些招架不住了。忽然目標轉到翟新文那里,翟新文現在是直擦汗,竇部長炮火猛烈,王書記小火慢燉,我都嚇得不敢說一句話,就怕四大巨頭把火燒到我的頭上。畢市長,您快來吧。沒有您,我真不知道該怎么做。”
畢全力很想來,但畢全力很冷靜。自己現在的情況也不容許自己過去。同時出現在宋云生和王國棟的面前,到底該站在怎樣的立場上說話?畢全力同樣很為難。四大巨頭齊聚5中,定然是有大事,很有可能是幾個巨頭前后腳到了5中。畢全力同樣不想引火燒身,雖然他很想借著竇勝忠的火力,再狠狠地攻擊一下翟新文,但是真要去了,萬一兩位一把手的火力轉向,那自己可就得不償失了。
畢全力說:“王書記和宋市長沒有通知我去,我不能貿然去。既然你去了,你就好好地聽,好好地記。記住,只聽不說。如果一定要說,那么你就根據掌握的情況,贊美5中,贊美方圓。不浮夸,盡量實事求是。領導離開后,馬上把現場的情況向我報告。”郝丁一說:“好的,畢市長。”
回到接待室,接待室出奇的沉默。郝丁一乖乖地回到自己的座位,就像是最遵守紀律的小學生。
王國棟終于再一次開口:“小方,你繼續介紹剩下的幾位同志。”
方圓也抹了一把汗,說:“這一位是副校長那紅同志。那校長有藝術方面的專長,去年在東州市教育局教職工文藝匯演中,我校的節目獲得一等獎,王書記您親自給頒獎的。藝術指導,就是那校長。”王國棟點點頭。方圓說:“我校的新年音樂會,也有多位市領導觀看過,后來在市兩會期間也演出過,多位市領導也觀看過。在省素質教育現場會上,我校準備了一堂藝術匯報演出。這幾個重要的藝術節目,都是由那校長來編導的。”
那紅心花怒放。這個時候,倒也知道謙虛一下:“其實,這幾次活動,思路還是方校長給出的。我只不過具體地做了一些工作而已。”方圓說:“東州5中這幾年的高考成績不錯,但學校似乎缺少鮮明的特色。我準備從兩個方面入手,一是打造學校的科技特色,努力培養學生的創新精神和科學素養;二是打造學校的藝術教育品牌,讓東州5中成為向高等藝術院校輸送藝術人才的重要基地,同時也能極大地提高東州5中的一本升學率。這藝術教育,就準備放手交給那校長去做。我不懂藝術,但我知道那校長能做好這件事,那我就放權給她。初步打算是,秋季新學期,初一招兩個藝術班,高一招兩個藝術班。這件事還需要上局長辦公會上研究,沒有最后的確定下來。”
“好一個不拘一格用人才啊!”王國棟說:“治仁部長,小方同志的用人思路,你有何感想?”盛治仁不想說話,但總有人想著他,他可真痛苦。盛治仁說:“人盡其能,是很符合我黨干部選拔和任用的原則。”王國棟說:“小方你繼續。”
方圓說:“這一位是黃嘉偉副校長,他是今年分管高三教學的副校長。東州5中高考能夠取得好的成績,黃校長功不可沒。”王國棟點頭。方圓說:“我從去年分管高中教學開始,倡導教師上課要優化教法,學生要掌握科學的學習方法。那個時候,黃校長是教導主任,一直堅持貫徹我的工作思路。這個學期,黃校長晉升副校長后,更是把教法和學法擺在重要位置上。教師的教學過程優化了,學生又掌握了科學的學習方法,學習效率提高了,這高考成績應該會有一定的進步。我分心較多,不能全力以赴。是黃校長把我的想法貫徹到了高中教學中。”
王國棟說:“小黃同志,你也談談。”這可是王國棟第一次讓方圓之外的5中人說話,看向黃嘉偉的態度又是那么親切,讓5中的幾個人既羨慕又嫉妒。
黃嘉偉心里也有些緊張,但內心異常堅定:“王書記,宋市長,各位領導,其實我是很贊同方校長的教學管理方針的,所以貫徹方校長的思路抓落實,一抓到底。這一年來,方校長聽遍了高一到高三老師的課,對他們的教法運用情況、學生們的學法情況,都了如指掌;同時,對于高中部組織的模擬測驗,方校長也參加到試卷分析中,根據分析出來的問題,提出具有極強針對性的指導意見,不斷改進高中部的工作。有了方校長的正確領導和深入一線的具體指導,我這個分管副校長就好做多了,就是不遺余力地抓落實,確保方校長的教育理念、教育思想,能夠不打折扣地入耳、入腦、入心,讓每一個老師都在上每一節課的時候,優化自己的教學方法,讓每一個學生在學習的過程中,都探索最適合自己的學習方法。高中部一個月還在每一個年級、每一個班級舉辦一次學法交流活動,讓學習成績好的同學,把好的學習方法介紹出來,以先進帶后進,大家共同進步。經過一年的實踐,高三學生取得了不錯的成績。我要說,只要按照方校長指示的方向去做,現在的高二明年的高三、現在的高一后年的高三,一定會比現在更好!”
王國棟頻頻點頭,問:“小黃同志,你擔任副校長幾年了?”黃嘉偉說:“半年。是方校長來東州5中后,向市局推薦我擔任了副校長。之前,我一直專心搞業務。”王國棟說:“那么你擔任教導主任幾年了?”黃嘉偉說:“9年。”王國棟看著盛治仁,又看看翟新文,說:“值得我們深思啊。一個工作敬業、能力出色的工作,干了九年的教導主任。這是不是一種人才埋沒呢?”
翟新文哪里還敢解釋自己當書記、局長不過兩年多,這9年也不全是自己的責任,再說韓素貞是5中的前任校長,在她擔任校長的時候,為什么不提拔黃嘉偉?
王國棟說:“治仁部長,你覺得小方同志的用人策略怎么樣啊?”盛治仁說:“很好的。”王國棟說:“一個埋沒了九年的同志,小方同志到5中,就給發現和重用,給我們的啟發很深遠啊!”竇勝忠說:“是啊!一個專心搞業務的同志,竟然不受前任校長、前前任校長的賞識,教育局也一直沒有發現,這個問題確實值得我們反思。”
其實人才的埋沒是很普遍的事。但是今天抓住了黃嘉偉,不過是把黃嘉偉當作了一枚棋子,成為牽制和斗爭某些人的工具。宋云生說:“丁一同志,5中的這些副職,你作為黨委書記,都考察過嗎?”郝丁一聲音都有些發抖:“市長,我剛剛擔任教育局黨委書記才一個多月。”宋云生顯然有為翟新文開脫之意:“亡羊補牢,現在考察還來得及。東州5中的發展,離不開這支強有力的領導班子。王書記的意思你也聽明白了,一定要把有能力、出成績的同志,提拔到更重要的崗位上。”郝丁一說:“是,回頭局黨委就考察這些干部。”宋云生說:“不是僅考察東州5中的干部,而是要考察全教育系統的干部,還有哪些有能力的同志,一直在一線,一直在基層。埋沒人才,就是最大的浪費。要把那些沒能力還占著位置的人給拿下,把有能力的同志給頂上去。庸官比□□還要可怕!”
呵,宋云生也開始反擊了。反復強調能力,暗諷庸官,都是意有所指啊!
郝丁一擦汗,王國棟淡然地說:“也不能只考察能力的。治仁部長,我們黨選拔和培養干部的原則是什么?”盛治仁心里罵了王國棟八輩祖宗,你不提我行不行?但是,組織部長回答這個問題,正在點子上。盛治仁說:“德才兼備是重要原則,為人民服務是每一個黨的領導干部必須具備的信念。”王國棟說:“治仁部長說得不錯。我再補充半句,德才兼備,以德為先,是我省前任省委書記、現政局常委習書記反復強調的。何謂以德為先?德先,就是品行、品質,更重要。品質壞了,能力強,對黨和國家的事情破壞力也更強。剛才聽了小方同志的介紹,現在5中的幾個同志,都是扎扎實實工作的同志,都是注意維護班子團結的同志,都是在努力發揮各自特長,緊密地團結在以方圓同志為□□的學校班子周圍,這很好。東州5中能夠取得好的成績,我看很重要的原因就是:一個□□,班子團結,人盡其才。治仁部長,我看明天可以很好地介紹一下東州5中在干部隊伍建設方面的成功經驗。”
盛治仁不能不承認,王國棟今天的表現不但出乎其意料,更展現了一個市委書記駕馭全局的能力。一向強勢的宋云生,在這個時候,竟然沒有辦法反駁,就是因為王國棟占在理上。難道宋云生能反駁“一個□□”,難道宋云生能跳出來,證明市委市政府不團結?難道不應該人盡其才?
盛治仁說:“按書記說的辦。”盛治仁一向話不多,短短一句話,卻包含了怎樣的心路歷程,大概只有盛治仁自己才知道。宋云生說:“小方,還有兩位同志沒有介紹,一并介紹一下。”方圓說:“好的,市長。”
方圓指著阮少修,說:“這是副校長阮少修。他是今年除夕的前一天被提拔任命為副校長的,任副校長時間不足半年。之前,任辦公室主任。阮校長有自己的特長,一是文字功底非常好,東州5中的大材料基本出自他的手筆;二是協調能力特別強,一直擔任辦公室主任,很多對外協調的事情,交給他,一般都能處理好;三是工作認真,加班加點,也要把工作完成好。省素質教育現場會期間有一個宣傳東州5中的片子,文字是阮校長起草的,在整個拍攝、制作的過程中,他全程跟到最后,一天有時候只睡一個小時、兩個小時。”王國棟說:“那個片子做得不錯。”方圓說:“擔任副校長后,阮校長協助我分管辦公室、總務處,分管文字和后勤、財務等,我很滿意。”王國棟說:“人的才能各有不同,小阮同志放到了合適的崗位上,就能發揮出最大的作用。小方啊,不錯。”
這是贊美阮少修,還是表揚方圓,大概只有王國棟最清楚。
方圓說:“這一位是學校的辦公室主任陳秋蘋。”
大家把目光都集中到陳秋蘋的身上。呵,好標致的少婦啊!氣質、相貌、體形,都堪稱一流。眾人的目光,讓陳秋蘋的俏臉一紅,情不自禁地把腿并得更緊。
方圓說:“這是學校競爭上崗后擔任辦公室主任的。阮校長擔任副校長后,還兼任了一段時間的辦公室主任。在這期間,我圍繞著如何挑選一個合適的辦公室主任,想了很多思路。最后定了這么一個思路,就是誰想干辦公室主任,這個人能不能干,他準備怎么干。陳主任在學校發布了消息的第二天,就遞交了準備怎樣當好辦公室主任的思路。而其他幾位有意參選的同志,態度就不那么積極。最終,能夠敲定陳主任,也是她積極努力的結果。態度決定結果,思路決定選擇。事實證明,陳主任擔任辦公室主任幾個月來,在阮少修副校長的分管領導和幫助指導下,做得越來越好。她原來是學校的團委書記,干學校的中層干部也六、七年了,協調能力,工作能力都不錯,這一次平級調動幾個月,也證明了她能夠勝任辦公室主任職務。”
幾巨頭都點頭。
方圓忽然覺得有必要說兩句:“王書記,宋市長,盛部長,竇部長,雖然陳主任是目前為止最合適的辦公室主任,但是這幾個月,流言蜚語也不少啊!”
翟新文、郝丁一嚇得心臟都快跳出來。5中的每一個人幾乎都不敢呼吸。方圓說:“所以,我也在想啊,男領導,女辦公室主任,是不是也有不太合適的地方。我就想,如果陳主任提拔副校長了,我再換辦公室主任,一定換一個男的。”
王國棟笑了:“小方啊,你這是讓丁一同志、新文同志在表態嘛。”郝丁一、翟新文再一次把目光都集中到陳秋蘋這里。這個標致的少婦,真是中了桃花運了。方圓這么一句話,就是想不提拔她,都難啊!翟新文大略了解陳秋蘋的經歷,知道她曾經是劉明包養過的,對于這樣的女人,能對劉明那樣,誰敢保證不對方圓那樣呢?不過,今天方圓還是很厲害,一個簡單的陽謀,撇清了與陳秋蘋之間的關系,又提拔了陳秋蘋,更把陳秋蘋輕松地調離東州5中,還很好地堵住了別人的嘴~~這可真是一舉多得啊!
教育局長 1885謀