1882震驚

教育局長 1882震驚
王國棟看著竇勝忠吃驚的神情，坦然一笑：“我不是關心方圓在大學里暗戀的女同學是誰，我在想，肯定會有人拿方圓的這句話作章。經典小說一個青年干部的成長，周圍一直伴隨著流言蜚語，這很不好的。勝忠部長，你是管意識形態領域的，有沒有一個辦法，減少這方面的傳聞。在過去的一年里，有關方圓的緋聞，在全市鬧得沸沸揚揚，已經好幾回了。去年我記得，方圓小兩口在商場里鬧矛盾，被描繪成與情人吵架；前些日子，方圓為了正視聽，在黨委會上請求組織還其清白，結果清白是證明了，但卻把鵬有市長和他的女兒給牽扯了進來。這一回，不知道方圓的那些女同學會不會再一次被人虛構一回與方圓的故事？”

竇勝忠說：“書記，沒有流言蜚語，說明這個人已經被徹底地遺忘；方圓有這么多的流言蜚語，恰恰證明了他的優秀，他的干凈。當一個人沒有把柄的時候，攻擊他唯一的途徑就剩下這個桃色傳聞了。書記您也知道，只要政治上沒有錯誤，經濟上清清白白，就是有一些桃色傳聞，也不會影響方圓的提拔使用。”王國棟說：“話是這樣說，但還是沒有這方面的傳聞要好。”竇勝忠說：“像方圓這樣的青年干部，不知道是多少女孩子心目的白馬王子？這一回在東州師范大學作報告，不知道又有多少女大學生視方圓為偶像了。”王國棟說：“是啊！時代不同，我們看一個干部的眼光也要與時俱進；同樣，時代不同了，對一個干部的考驗也不同。”竇勝忠說：“書記說得對。書記，我有一個想法，向您匯報一下。”王國棟說：“請講。”竇勝忠說：“大學生們的世界觀和人生觀，還沒有完全成熟。如果方圓能夠在東州各大學作這樣的報告，對于青年人如何樹立正確的世界觀和人生觀，還是很有好處的。”王國棟點點頭：“這幾年，這方面的榜樣確實少了一些，人民群眾的思想，包括大學生的思想，有一點像一盤散沙。如果確有必要，我看可以做一做。”竇勝忠說：“那實在太好了。”王國棟說：“我們的出發點就是了工作，一切站在大局的需要。”竇勝忠說：“是。黨的喉舌應該更多一些正面的導向，那些花邊新聞、小道消息，真應該消失殆盡。”

這個時候，王國棟辦公桌上的紅色電話機響起來。竇勝忠知道，省里來電話了。竇勝忠站了起來，指了指外面，便腳步輕輕地走了出去。王國棟看了一眼，立刻接了起來，聲音異常親切而恭敬：“貝部長，您好。我是國棟。”

打電話來的，是省委常委、組織部長貝鎮隆。貝鎮隆說：“國棟同志，明天我準備去東州，看看你們黨的建設，干部隊伍建設。有兩個重點，一個是科學發展觀的學習貫徹情況；二是看看東州市的黨校和黨的后備干部培養情況。到時候，我要聽取市委的匯報。”王國棟說：“是，貝部長。”貝鎮隆說：“省委組織部已經通知市委組織部了。我給你打這個電話，沒有別的意思。我來東州，想去東州5看一看。”王國棟大吃一驚，但哪里敢表露半點：“是，部長。到時候我親自陪您過去。”貝鎮隆說：“一所在省里名不見經傳的，一下子考了個全省第一，不簡單。”王國棟驚奇萬分：什么時候，貝鎮隆也開始關心起方圓來了？王國棟說：“是。今年高考，東州5為東州市爭了光。”貝鎮隆說：“一個好校長，就是一所好學校。從這個方面看，我們各個方面的事業進步，都需要有一批有能力、想干事、能干成好的干部。國棟同志，要好好地總結經驗啊！”

貝鎮隆掛斷了電話，王國棟陷入深深地沉思。總結經驗，總結什么經驗？王國棟還在發愣的時候，另一部電話機響了，王國棟看了一眼號碼，拿了起來：“治仁部長。”盛治仁態度恭謹：“王書記，我有重要工作向您匯報。”王國棟說：“來吧。”王國棟知道，肯定是與貝鎮隆來東州有關系。王國棟掛了電話，起身推門，請竇勝忠進來。王國棟說：“省委組織部貝部長來電話，明天要來東州視察調研。要看看我們黨的建設和干部隊伍建設。黨的建設，主要是指科學發展觀的學習情況，勝忠部長，你們宣傳部和《東州日報》社準備一下，作為一個考察點，你抓緊準備吧。”

竇勝忠知道，這是王國棟在為他創造與貝部長接觸的機會。貝部長作為省委里干部作用和調動話語權很大的干部，管的正是他們這些廳級干部。一個副廳級干部能不能晉升正廳級，省委書記和省長的提名固然重要，省委組織部的推薦與考察，同樣非常重要。作為清江省管官帽子的大員，竇勝忠做夢都想能搭上線，現在，王國棟要給他創造機會了。

竇勝忠說：“謝謝書記，我馬上回去準備。”王國棟沉穩地點點頭，說：“宣傳戰線黨的干部隊伍建設，也很重要的。如果培養和選拔一批政治立場堅定的同志從事新聞宣傳工作，我看勝忠部長也要好好總結總結經驗。”

這顯然就是王國棟在點步了。竇勝忠說：“是，書記，我一定要好好總結經驗。”王國棟說：“我就不送你了，一位治仁部長要過來。”竇勝忠說：“書記，不用送。”

盛治仁來了，一向冷峻的臉孔上也多了幾分微笑：“王書記。”王國棟說：“治仁部長坐吧。”盛治仁說：“剛剛接到省委組織部打來的電話，明天，省委常委貝鎮隆部長將來東州視察黨的建設和干部隊伍建設。我第一時間向王書記匯報。”王國棟點點頭：“好。”盛治仁心里有些失望，但并不表現出來：“王書記，聽省委組織部的同志講，要視察我市科學發展觀學習貫徹的情況，要視察市委黨校和黨的干部隊伍建設情況，說是要聽取市委的匯報。請王書記作指示。”王國棟說：“相關的工作情況，由市委組織部組織材料，今年下班前報到我這里，看一看。”盛治仁拿筆記下，說：“好。”王國棟說：“關于科學發展觀的學習，不能光匯報。貝部長還想去東州5看看，剛才打電話通知我了。所以我提個建議，科學發展觀的學習，除了聽匯報，最好再實地考察一下。我建議安排五個點，第一個點，安排市委機關，就去宣傳部吧；第二個點，安排國有大企業；第三個點，去東州5。東州5高考第一，這科學發展觀怎么樣，一目了然。更重要的，方圓同志是市委提拔的最年輕處級干部，這本身也說明了我們的干部隊伍建設。治仁部長要把我們對年輕干部的培養和提拔重用，寫到工作經驗去，舉的例子也可以就是方圓嘛。”盛治仁說：“是。”王國棟說：“第四個點，安排到街道或社區。再安排一個備用點。宣傳部和5這兩個點我建議了，其他三個點，你來安排。”盛治仁說：“是。王書記還有其他指示嗎？”王國棟說：“問清貝部長飛機降落的班次和到達時間，明天，我和你一起去迎接貝部長。”盛治仁說：“好的。”

兩個人都沉默下來，盛治仁沒有要走的意思，王國棟也沒有趕盛治仁走。兩個人平常都不是話多之人，這倒與兩個人的性格很相像。過了好久，盛治仁開口：“王書記，這一次貝部長來，會不會有其他的目的？”王國棟說：“貝部長是組織部長，考察我們的干部，正是他分內的職責。”盛治仁說：“從省委組織部打來的電話看，主要是科學發展觀的學習和黨員干部建設情況；貝部長給您打電話，說要到5，這可是組織部通知里沒有的。關于方圓，王書記您看……”王國棟說：“精心準備吧。字材料也好，參觀點也好，我們都應該高度重視。需要市委和我支持的，你跟我說。”盛治仁點點頭：“謝謝王書記。”王國棟說：“抓緊時間吧。幾條線同時鋪開，壓力不小的。”盛治仁說：“我一定盡全力。”

盛治仁出門，其實很想直接去宋云生的辦公室。這樣的事情，也應該通知宋云生的。宋云生是市長，也是市委副書記；盛治仁忽然想到，其實還應該讓市委副書記、市政協主席時明祥知道，因為時明祥還兼任著市委黨校校長。

返回辦公室，盛治仁又坐在那里想了好一會兒，才拿起電話：“群部長，你過來一下。”很快，常務副部長群峰出現在盛治仁的面前：“部長，有什么指示？”盛治仁說：“關于明天市委的匯報材料，你親自督促，下午4點前我要看到像樣的稿子，5點前報市委王書記。”群峰迅地記下要點。盛治仁說：“明天，貝部長將視察幾個學習貫徹科學發展觀的點，一個點是市委宣傳部，一個點是東州5，再安排一處國有大企業、一處街道或居民點，再選擇一個備用點。這件事，你來安排，確保萬無一失。”群峰說：“是。”盛治仁說：“幾個點的匯報材料，你要親自過目，嚴格把關，不能讓他們亂說。”群峰說：“是。”盛治仁說：“東州5，你親自去一趟。貝部長的視察，東州5是重點。”群峰說：“省組織部的通知里沒有說啊！”盛治仁說：“貝部長給王書記打電話，要去東州5看看。通知里沒有。”群峰震驚了：“好的，部長。我安排好相關工作后，立刻去東州5。”盛治仁說：“抓緊時間吧。貝部長，很重要。”群峰說：“是。”心里話，能不重要嗎？我能不能從正處晉升副廳，官帽子可是捏在貝部長的手里。

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