1846、敏感周玉潔

[第2章

第二卷校長之道]

第1756節

星期五的時候，辦公室主任陳秋蘋就把幾份報紙擺到了方圓的辦公桌上。原來，《東州日報》《東州晨報》《東州都市報》《東州晚報》都已經開始刊登東州5中學生廣泛積極地投入到四川汶川地震的抗震宣傳和捐助行動中。包括義賣報紙，包括捐出零花錢和壓歲錢，包括利用課余時間撿拾有用的廢舊物品等賣的錢。有的事情不大，但貴在“內部有人”，連黨報《東州日報》都對東州5中的學生行動給予報道，高度贊譽。方圓注意到，在新聞稿的署名部分，除了記者名外，還有一個新稱謂“通訊員周玉潔”。

方圓說：“陳主任，把小周叫過來。”陳秋蘋說：“好。”方圓說：“學校教師的捐款活動，我們也不能落后的。”陳秋蘋說：“是，今天就準備完成第一次捐款。不知道校長要捐多少錢？”方圓說：“市教育局有什么要求？”陳秋蘋說：“每人的捐款不少于100元，上不封頂。”方圓說：“知道了。把邱校長和戴書記請過來。”陳秋蘋說：“好。”

邱正軒和戴良花來到了校長室。方圓說：“關于給地震災區捐款，市教育局是怎么組織的？”戴良花說：“方局長不知道，我們更不知道。”方圓說：“看看報道，咱學校的學生都行動起來了，老師們再不行動，說不過去。”戴良花說：“我一直在等市局的消息。”方圓說：“我問問。”方圓把電話打到了汪興邦處：“汪主任，我是方圓。咱教育系統給汶川地震災區捐款的事情，是怎么安排的？”汪興邦說：“方局長，是這樣的。這一次捐款，從上到下，是黨中央到各級黨委。翟局長指示，由教育局黨委也就是郝書記那里牽頭組織。翟局長表示，堅決配合局黨委的安排，黨委書記捐多少，他不會少于這個數。”

方圓頓時頭就有些大：敢情這里也有政治斗爭啊！郝丁一如果是個明白人，就找翟新文商量一下。如果自己作決定，捐得少，市委那邊會質問；如果捐得多，基層學校和老師們會罵。這個差事，不好干。

方圓問：“局里什么時候把捐款的通知下發到基層學校？”汪興邦說：“這件事呢，按說應該快，但現在，翟局長不管，郝書記這邊剛接手，還在研究。”方圓心里話：得，等著挨批吧。方圓說：“那我們學校先捐著。錢收起來，等局里的通知了。”汪興邦說：“是啊，這樣舉國關注的事件，行動慢了不太好。”

掛了電話，方圓說：“咱學校先搞起來吧。局里是交給了郝書記牽頭，我學校里的捐款，就交給戴書記吧。捐款的數額，你們說捐多少合適？”戴良花說：“要不開個會研究一下？”方圓說：“別拖了。今天中午之前把錢收起來，問問局財審科和政工科，什么時候收。我看這樣的捐款數額行不行？正校300元，副校200，中層100，老師50，這是最低數，愿意多捐的，就多捐。”戴良花說：“好的。”方圓拿出300元，遞給戴良花：“我帶個頭吧。”戴良花接過錢：“校長，如果有老師捐得多，超過您，行嗎？”方圓說：“大家量力而為。如果覺得家庭生活很寬松，那么就可以多捐，捐多不限。”戴良花說：“明白了。”方圓說：“邱校長是常務副校長，在這件事，要做好協調與配合工作。”邱正軒說：“知道了，校長。”方圓說：“這幾天，周玉潔一直在策劃學校的新聞宣傳，還挺不錯。如果她聯系了記者，無論是采訪邱校長還是戴書記，你們都可以代表學校說。”邱正軒說：“還是方校長說比較合適。”方圓說：“我這幾天有事情要忙，學校的事情，還要重點依靠你們啊！”邱正軒說：“好的，校長。有事情我會第一時間向您匯報。”戴良花說：“校長，如果捐款方面有什么情況，我都及時報告。”方圓說：“好的。”

這個時候，方圓的手機鈴聲響起。方圓看了一眼，好像是龍灣區的電話。接起來，果然是龍灣區教體局局長張永進打過來的：“方局長，不知道您最近什么時間能擠出一點時間？”方圓立刻明白：拿了人家的聽課評課費，就得過去給龍灣區的老師們去聽課和指導。一節課1000元哪！方圓說：“張局長準備怎么安排？”張永進說：“時間要以方局長的時間為主。您能擠出時間，我們什么時候都可以；如果您今天有時間，我們今天就可以安排。”張永進說：“方局長，要不今天下午安排3節，怎么樣？”方圓想了一想，說：“好吧，今天下午。”張永進說：“真是太感謝方局長了。您看我們這邊做怎樣的準備？”方圓說：“跟市教研室聯系一下，安排哪三個學科的課，就請三位同學科的教研員過去。教研員評，我來評。”張永進說：“這真是太好了。我現在馬上向區委竇書記、區政府羅區長匯報。”方圓說：“這件事就不要驚動領導了吧？”張永進說：“方局長現在是實職副局，是真正的市領導。我只是向竇書記、羅區長匯報匯報，至少我們分管區長要陪同的。”方圓說：“就是聽節課評節課，別大張旗鼓好不好，領導們都很忙。”張永進說：“方局長，我代表龍灣區所有教師，向您表示最衷心的感謝。您能親自來點評我區教師的課，那是我區教師的福氣。全市教育系統誰都知道，這一次省課一等獎的11名教師，除了您本人外，剩下的10人，都是您一手帶出來的學生，都接受過您的指導。您到龍灣區指導一下我們的老師，我們也有信心在未來的高級別教學比賽中取得優異的成績。”

方圓說：“張局長真是過獎了。我會用心評好這三節課的。剩下的7節課，你再另外安排時間。”張永進說：“太好了。我馬上給區領導打電話，然后聯系市教研室的教研員。”方圓點點頭，掛了電話。

邱正軒看到方圓下午又要出門，心里倒也有些開心。方圓在學校的時候，那方圓就是一言九鼎，而自己作為常務副校長，也是一個小媳婦一般；而方圓不在學校的時候，自己就是學校的實際負責人，雖然在財務方面還不能說了算，但至少可以鍛煉自己全面掌管學校的能力，確立自己在學校教師心目中的常務地位。邱正軒說：“校長，您忙你的，我一定配合好戴書記，把捐款的事情做好。”方圓說：“高考不能放松。市里來的教研員一定要招待好。”邱正軒說：“今天，劉運堂主任要過來，重點對我校高考理科科目進行診斷性指導。”方圓說：“哦，劉主任要過來，好。”

上一次與劉運堂在歡迎郝丁一的晚宴上喝酒，方圓試圖溝通過兩個人的關系。看來，劉運堂已經在行動，以實際行動向方圓表達一種意向。方圓拿起電話，找到劉運堂的手機，撥了過去：“劉主任，我是方圓。”劉運堂意外接到方圓電話，很吃驚：“方局長，您有什么指示？”方圓說：“剛才邱校長跟我說，你今天要來5中指導高考工作，我表示最熱烈的歡迎和感謝。”劉運堂說：“方局長客氣了。這都是我應該做的事情，您不必記掛在心上。別人能做的事情，運堂也能做，而且做得不一定比別人差。”

呵，方圓感慨萬千。方圓說：“了解得越多，自然就會越好。劉主任，今天一天我不在學校，還請多見諒啊！”劉運堂說：“方局長忙您的，我來5中就是來工作的。”方圓說：“邱校長、黃校長會做好服務工作的。”劉運堂說：“謝謝方局長。”方圓說：“有事我會給你打電話。另外，如果理科教學中存在什么問題，劉主任也要直接告訴我。”劉運堂說：“一定會的。”方圓說：“知無不言，言無不盡。”劉運堂說：“是。”

邱正軒與戴良花離開校長室，周玉潔躡手躡腳走了進來：“校長好。”周玉潔很有禮貌。方圓看看周玉潔，指了指對面的椅子，說：“坐吧。”方圓低頭看報紙，仔細地閱讀這幾則報道。周玉潔在門外已經等了很長時間，現在又只能坐在椅子上等。望著方圓凝重的神情、專注的神態、帥氣成熟的儀表，周玉潔內心蕩起一波波漣漪：為什么好男人都被別人給占據，為什么自己遇到的好男人都擦肩而過？試問自己周邊，年齡合適、學歷合適、能力合適、事業成功的男人為什么會這么少？為什么自己的周邊再也找不到一個像方圓這樣優秀的男人？為什么看其他的青年男子總是覺得他們是如此的幼稚和膚淺？這到底是為什么？父母、親友，也開始為周玉潔介紹男朋友，周玉潔雖然剛剛大學畢業，已經開始見了一些所謂優秀的男青年，但是無論是誰，只要周玉潔在內心里把這個男青年與方圓作了比較，這個男青年頓時黯淡無光，周玉潔再也提不起半點進一步交往的興趣。到目前為止，見的幾個，或者是媽媽逼的，或者是被親友拖著，礙于情面見了，但基本上就是“見光死”。周玉潔已經越來越不耐煩，有的時候媽媽再動員她見男青年的時候，她就直言不諱：“媽，我還小，才23歲。你難道就是這樣急著把我嫁出去嗎？再說了，我才剛剛工作，還沒有轉正，先把工作做好，才是最重要的。一年之內，我不再見任何所謂的男朋友。”一句話，堵死了媽媽的嘴，實際上周玉潔的內心更增添了幾分惆悵：要再遇到一個像方圓一樣優秀的年齡適當的男子，實在是太不容易了。只是方圓已經結婚，而且做了爸爸，方圓也同樣不是自己最意中的那個人。如果方圓未婚，那么方圓絕對是最最適合自己的伴侶，可是方圓不是未婚了。

內心的糾葛，周玉潔沒有辦法跟任何人講，包括父母、閨蜜、同學。暗戀已婚的校長，這樣的事情要是傳出去，那簡直就是天大的笑話，就是滿城的緋聞，要想再消除影響，簡直就是妄想。生于官宦家庭，周玉潔從小耳濡目染，知道什么話能講，什么話不能講。但是這個心事一直憋在心里，同樣是難受無比，特別是見到方圓的時候，特別是方圓就近在咫尺的時候，周玉潔的心里特別地糾葛，就像是現在。

終于，方圓抬起頭，微笑著注視周玉潔。這微笑簡直就能迷死人哦！周玉潔心如鹿跳，趕緊把視線微微避開，芳心亂跳，微微紅了臉，幾分羞澀悄然掛上雙頰。方圓說：“小周，幾篇報道很不錯，寫得很好，抓的點很好，對我校的工作起到了很好的宣傳作用。”周玉潔說：“路科長幫助很大的。”方圓說：“好好跟路科長學習吧。新聞宣傳是黨的喉舌，正面的宣傳，能夠讓我們的工作更好地展現在人民群眾的面前；而減少負面的宣傳，更是一個新聞工作者或者是分管宣傳的同志所必須掌握的一門本領。”周玉潔說：“我會虛心向路科長學習的。”方圓說：“未來幾天，你要與路科長、阮校長、陳主任加強配合，把學校在搞震救災活動中的事情及時、穩妥地宣傳出去。你的創意很好，讓路科長、阮校長給把握分寸。在這個過程中，你也慢慢體會分寸，同時，與各報社的記者建立起友好的工作關系，為將來更好地勝任工作，奠定基礎。”周玉潔說：“謝謝校長的培養。”方圓說：“望子成龍，望女成鳳，我相信，這是每一個家長共同的心愿。”

這個時候，周玉潔抬起了頭，目光直視方圓：“校長，我是真心希望，您培養我是因為我的工作做得讓您滿意，而不是因為我父親。”

方圓愣住了，看著眼前這個耐看的年輕女孩，品讀著她執著堅定的目光，方圓忽然覺得：自己應該重新審視周玉潔了。看起來，她不希望父親是副市長的緣故而培養她啊！亅

教育局長 1846、敏感周玉潔