1772、誰該坐主席臺？

[第2章

第二卷校長之道]

第1683節

4月14日下午的教育局局長辦公會14點準時在市教育局小會議室召開，局長翟新文主持會議。

在方圓的面前，擺放著辦公室準備好的議程安排，方圓看了看，主要有：1、聽取辦公室、政策法規科工作匯報，研究召開東州市依法治教表彰會事宜；2、聽取體衛藝科工作匯報，研究部署東州市教育系統預防春季校園傳染病事宜，研究東州市中小學生田徑運動會相關事宜；3、聽取教研室關于省優質課比賽工作情況的匯報，研究省優質課比賽事宜；4、聽取工會關于推薦清江省、東州市兩級勞動模范的情況匯報，關于評選教育系統市級勞動模范的工作匯報；5、聽取職教科工作匯報，研究部署高職和中專畢業生就業工作。6、聽取督導室工作匯報，研究部署對9區縣和有關職能部門2007年度教育督導工作。7、聽取人事科關于2008年度面向社會人員教師資格考試工作匯報。

看完議程，方圓感嘆：答應明天早晨上試講的語文課，這么多的議題，今天下午的局長辦公會，要開到幾點啊？梳理了一下，這里面至少是第1項、第3項、第6項與自己直接相關，第2項與東州5中有關。方圓打定主意：盡量不與翟新文發生意見上的沖突，尊重這位教育局一把手；與自己直接相關的工作，該發表意見還是要發表意見，與自己沒有關系的工作，不表態。

主任督學鄒志剛今天竟然出現在辦公會的現場，這讓方圓有些驚訝，但馬上釋然：呵，如果他來抓教育督導工作，那么自己也省心了。自己實在是太忙了，雖然督導工作被陳奇志副局長承攬了過去，但自己不是被要求至少要督導兩個區縣嗎？實際上自己也有必要參與一下，畢竟要想全面了解教育局工作，就必須每個方面的教育工作都參與參與。今天就有多項工作，是自己以前很不熟悉和了解的，比如推薦勞動模范，比如職業高中畢業生的就業問題。要想當好一名教育局的副局領導，不能說樣樣精通，但也有必要事事都了解一點。

翟新文說：“今天的議程比較多。各部門負責人在匯報的時候，要簡潔，能一句話說清楚的，不說兩句話。好，廢話不說，現在研究第一項工作。”

政策法規科滕飛躍匯報了前期會議的籌備情況；辦公室汪興邦匯報了市領導和其他相關領導的到來情況。讓方圓感到吃驚的是：通過要過來的分管市長畢全力、人大副主任時來運、政協副主席孔秀云要出席，宋云生更是要親自出席。嘿，這會議的規格立刻上了一個層次。更重要的是，自己以前根本不了解的部門領導也要出席，包括市政府法制辦主任張亞濤、市司法局局長肖擊壤、市普法領導小組辦公室主任楊飛。這個情況，滕飛躍從未跟自己提過。看起來自己的業務還是不熟練啊！說起來，依法治教工作，確實與法制工作息息相關，這三個部門領導要出席，也在情理之中。這個原因是因為宋云生出席，還是其他原因，方圓就不得而知了。（張亞濤、肖擊壤、楊飛，都是世紀文學網VIP書友）

在匯報中，方圓知道了，這一次表彰會，主持會議的是畢全力；向大會作全市教育系統積極推進依法治教工作報告的，是翟新文；江南縣作為首批省依法治教示范縣作經驗匯報；龍灣區實驗小學作為6所省依法治教示范學校的代表，作經驗介紹。主席臺上，除了四位市級領導和三個其他部門的一把手外，將只有翟新文一人坐在主席臺，這讓方圓心里微微有些不舒服：怎么說自己也分管這項工作的領導啊！

聽完了滕飛躍和汪興邦的情況匯報，翟新文說：“這一次宋市長親自出席，讓我們的表彰會規格一下子提高了不少，與法制工作相關的幾個部門一把手，全部出席。像法制辦的亞濤主任、司法局的肖局長、普法辦的楊主任，以前很少來參加教育的活動。因為依法治教工作，我們教育局與這幾個部門都緊密聯系在一起。這很好嘛！部門之間要多聯系，多溝通，才能更好地支持其他部門的支持，這種支持，對于干好教育工作，也是非常重要的。大家說一說，會議確定在周三下午2點，在市教育賓館中心會議室召開，怎么樣？”

耿清說：“這一次依法治教表彰會的規格確實比較高。宋市長親自出席，我覺得安排在教育賓館不合適。不知道市人民會堂是不是可以使用一下，更能體現市教育局對這項工作的重視，對各位與會領導的重視？”翟新文點點頭：“汪主任，耿局長的意見很好，你會后馬上聯系市人民會堂。”汪興邦說：“好。”耿清說：“我還有一點建議。”翟新文說：“耿局長請講。”耿清說：“方局長是分管依法治教工作的副職領導，工作經驗介紹由方局長來匯報是不是更合適？”翟新文的臉色有些難看：“耿局長是什么意思？”耿清說：“我的出發點是為了工作。我認為，翟局長在會上也要講話，但講話的重點不是介紹經驗，而是對下一階段或者說今后教育系統如何推進依法治教工作，進行全面的動員和部署。既然是表彰會，還要激勵全市9個區縣、上千所學校都要積極行動起來，爭先創優，從依法治教到學校教育工作的各個方面。”

翟新文的神色緩和了下來：“耿局長的意見是對的。部署下一階段的依法治教工作，動員各部門、各學校通過這一次表彰會，樹立在各個領域爭先創優的意識和熱情，是我這個局長應該做的事情。大家認為呢？”

陳奇志說：“我同意翟局長和耿局長的意見。”和平說：“我同意。”翟新文掃視了耿清、陳奇志、和平，以下懷疑：難道這三個人全部與方圓結成了利益聯盟嗎？翟新文不動聲色：“其他同志的意見呢？”沒有人反對。翟新文說：“好，法規科今天要準備好我講話的材料，部署下一階段依法治教工作，對各部門、各區縣、各學校爭先創優進行動員。對我局近幾年依法治教工作，由方圓同志來總結吧。”滕飛躍說：“好的，局長。”翟新文說：“大家還有什么問題嗎？”翟新文眼睛看著方圓，方圓說：“我服從局長辦公會的安排。”翟新文并不想讓方圓更舒服，說話：“這是依法治教工作表彰會，方圓同志是分管領導，就請方圓也坐主席臺吧。汪主任，再重新安排一下座位。”

鄒志剛說：“方圓是副主任督學，其他人都坐臺下，他坐主席臺，不合適吧。”眾人的目光都停留在鄒志剛那里，看著鄒志剛說出了這么一句有些人心里也想說但是在這樣的場合根本不敢說也不能說的話。方圓在教育局的排名，僅僅排在兩名副調研員宋萍、汪興邦之前，如果他坐主席臺，排名在他前面的孫紅軍、鄒志剛、和平、耿清、孔麗麗、陳奇志怎么辦？

這恰恰就是翟新文想要的效果。沒想到，鄒志剛“寶刀未老”，“姜還是老的辣”啊！關鍵時刻，還是敢說話，敢說我翟新文想要的話。有了鄒志剛這樣“恰到處好”的話，不愁大家對方圓沒有想法，排名在方圓之前的每一個人，肯定或多或少都會有，也包括方圓的那個鐵桿和平。

翟新文決定火上澆油：“老鄒啊，這一次會議就是依法治教表彰會，方圓同志分管教育法制工作，也合情合理。”鄒志剛心中對方圓有氣，原本心胸就不開闊，當初對謝秉國也同樣是排擠與中傷，當初與翟新文聯合對付韓素貞時也是因為覺得韓素貞對他不夠尊重。最近，連著幾次受著方圓的氣，想想自己在東州教育三十年，還沒有人敢這樣對他，鄒志剛覺得自己的資歷夠老，再加上過個一年多就要退二線，自然也是天不怕地不怕：“翟局長，無論到哪里，都要講規矩，都要有個排名先后。如果今天有排名在后的人坐到了主席臺上，那說明什么問題？說明除了翟局長你，他就是教育局的二把手。我來問一問，紅軍你認可他是二把手嗎？耿局長，你認可嗎？孔局長，你認可嗎？”

方圓冷冷地看著這個原本在自己心里德高望重的長者，鄒志剛曾經對自己有恩啊！在省課、全國課比賽中，鄒志剛也是付出了很多的心血。但如果為老不尊，自然也難以贏得別人對他的尊重了。方圓想起了自己剛才因為丁春曉的事情而焦急，對學校造成了多么大的影響，深知自己的一言一行，都會影響著周圍每一個人，影響著局勢的穩定與和諧。剛剛犯過的錯誤，難道還要再犯第二次嗎？絕對不會！想起了剛才從5中沖出學校的事，方圓甚至忍不住臉上露出了一點微笑：唉，自己還是年輕了。這一回，自己可一定要沉住氣，不把心里的想法表露出來。

眾人都注意到了方圓氣定神閑的狀態，甚至看到了方圓嘴角掛著的微笑。在包括翟新文在內的其他人眼里，在列席的科長們眼里，方圓的城府之深，讓人感到深不可測，感到有些可怕。

翟新文心里很不爽方圓胸有成竹的樣子，決定引火上身：“小方，你覺得這件事怎么辦好？”方圓說：“我服從局長辦公會的決定，我服從局長的安排。坐在哪里其實并不重要，重要的是我們東州教育能不能取得新進步，獲得新成績，重要的是能不能通過這一次表彰會，激發全教育系統的各部門、各區縣、各學校爭先創優的強烈愿望，力爭上游的工作熱情。依法治教工作，只是整個教育工作的一小部分，是一個點，是一塊磚頭。用這一個點，激勵全教育系統點點閃光，全面進步，正是這一次依法治教表彰會的重要目標。至于誰來念這份工作總結，孫書記也可以，鄒主任當然也可以，其他局領導來念，也可以，誰念都一樣。即便是我坐了一回主席臺，我也知道我在東州教育局黨委班子里是排在第9的，我不會因為坐了一回主席臺，就產生其他的想法。如果有些人疑神疑鬼，那就不是我所能決定的了。局長，您說呢？”

不亢不卑，有理有據，立場為公，沒有私心，這份境界，與鄒志剛的人格、境界高下立現，反而襯托出了鄒志剛心胸狹窄、眼界不高、私心較重的特點。孫紅軍感慨：方圓的這份沉著穩健，連自己都不如啊！耿清看著方圓，真懷疑方圓今年是不是28歲，怎么像82歲一樣！

鄒志剛啞口無言，翟新文滿心失望。這一次的設套，不但沒有成為套住方圓的套子，反而真地不得不讓方圓上主席臺了。翟新文說：“方圓同志分管依法治教，對工作情況最熟悉，工作總結由方圓同志來宣讀，大家還有意見嗎？”

沒有人再提出意見。翟新文說：“那么就這么確定吧，方圓同志坐主席臺。”亅

教育局長 1772、誰該坐主席臺？