我的書架
小說社區
書庫 • 全本
玄幻 • 奇幻
武俠 • 仙俠
都市 • 言情
歷史 • 軍事
游戲 • 競技
科幻 • 靈異
您當前所在位置:休閑文學吧>>教育局長

1654、投石問路

更新時間:2020-06-23  作者:徐浩瀚
教育局長 1654、投石問路
局長成長史1654投石問路(清晰版快進,更新了)

天已黑,方圓待了學校的事情之后,又趕往教育局。在看了滕飛躍呈報上來的修改稿腳本,方圓感慨:把這些經驗豐富的同志集中到一起,發揮大家的智慧,遠遠比自己一個人來修改、來設想,更具效率與質量。這對方圓今后的領導方法與領導思路都產生了影響:如何更好地發揮大家的作用,而不是我方圓一個人的作用?雖然說一個好校長,就是一所好學校,但如果校長是光桿司令,那么再好的校長,也辦不出好學校來。當一個領導,除了自己出思路、做決策,還必須用好周圍的每一個人,發掘出他們最大的潛力,用集的智慧,來推動各項事業不斷進步。

方圓的心思當然不會被滕飛躍所知曉。方圓讀完了腳本,這個時候臉上才有笑容,讓滕飛躍剛才還在忐忑的心,慢慢放回肚子里。這個年輕的上司,是越來越讓人琢磨不透了。就說今天下午吧,主持會的人都走了,在滕飛躍的經歷中,前所未有;原本以為下午會亂得像一鍋粥一般,但沒有想到,秩序井然,包括與方局長不太對付的張元慶,提的每一爭建議,都深思熟慮,都反復斟酌,都是很有參考價值的金點子。在腳本修改完成前,沒有一個人溜號,更無一個人抱怨,要知道,要沒有局領導們在眼前的時候,這些科長們哪個不是大爺?今天奇了怪了,都老實得要命,除了上廁所,沒有一個人離開這間小會議室,一直到腳本最后修改完成。更讓人納悶的是,即便是在離開的時候,也沒有人發一句牢,大家都彬彬有禮地互相握手告別,好像個個都是溫文爾雅的紳士,都是知書達禮的賢者。滕飛躍想了半天,也只想到了一個詞~~牽制。還能有別的理由來解釋方圓的做法嗎?

方圓抬頭看著滕飛躍,笑容可掬:“滕科長,坐吧。”滕飛躍坐到方圓的對面。在方圓低頭看稿的十多分鐘里,滕飛躍是沒有敢坐下。他是從心里敬畏這位分管上司,說不清是什么原因。或許,是最近一個階段方圓在局長辦公會、在周例會上的強勢震撼了滕飛躍吧?或許是方圓最近修理賈亮,也讓滕飛躍膽戰心驚吧?或許是方圓一心為工作,不考慮其他事情,讓滕飛躍覺得這才是真正事的領導?或許也與今天方圓離開小會議室但同樣輕松駕馭局面有一定的關聯……總之,滕飛躍在方圓面前,越來越覺得自己應該做一個聽話和從的下級。

方圓說:“滕科長,我對這個腳本是非常滿意。”滕飛躍說:“這一回真地是各位科長、各位校長集的智慧。”方圓說:“是啊!這件事對我的啟發很大。如何能夠更好地發揮每一個人的智慧,把一件事做得更好,正是我思考的問題。通過這件事,我認識到,如果能夠發揮懇桓鋈說淖畬籩腔郟駝嫻嗇芟裱櫨錮鎪檔模齔羝そ常指鮒罡鵒痢庖淮危且淮魏艸曬Φ墓ぷ魘導瞥ぃ閿肼Ω找哺凍雋撕芏嗟男難腋行荒忝恰!彪稍舅擔骸罷舛際俏矣Ω米齙摹!狽皆菜擔骸罷餉賜砹耍灰丶頁苑沽恕儀肽慍苑埂!彪稍舅擔骸安揮寐櫸撤驕值摹!狽皆菜擔骸拔頤鞘潛叱苑貢嚀腹ぷ鰲慊匕旃遙ㄖ幌驢評锏鈉淥鐾荊俑緗陶鏡某陸ü境ご虻緇埃胨闖醞矸梗輝俑釕儺藪虻緇埃盟窗才諾健夷兀ゾ殖な遙氳躍殖た唇瘧盡綣揮刑蟮母畝憔痛蠐〕黽阜藎苑溝氖焙虼牛貿陸ü用魈煲輝紓涂既σ愿爸譜饜!彪稍舅擔骸昂謾!狽皆財鶘恚稍疽擦ζ鶘懟7皆埠鋈幌肫鷚患攏擔骸凹至鐐砩弦歡ㄒ渭印!彪稍舅擔骸昂謾!br/

滕飛躍帶著一堆的命令返回法規科。方圓則帶著腳本,來到局長室。翟新文沒有走。當個局長不是一件容易的事。外面不了解的人,都以為當個局長舒死了,天天坐在辦公室里喝大茶、看報紙,渾渾噩噩一天又一天。實際上,在一個地級市的局,大概最累的就是局長了。別的不說,僅說批閱公文這一項吧,每天從早到晚,國家教育部、省教育廳、、市、市、市政協、組織部、宣傳部、部、市紀委下發的各類公文、市聯、市工會等市直各部門發來的公文或函件、基層各區市教育局上報的公文、市直各學校上報的公文,在經過辦公室主任汪興邦預審之后,許多件都要呈報到翟新文這里,請翟新文閱批。翟新文在看了之后,作出批示,轉有關分管局長辦理或轉有關處室辦理。這就是一把手必須的功課。所以,一個地級市的局長,每天要批的公文很多,少的時候一天也要有半尺厚,多的時候,眼前光各類公文就能有一尺厚。要是哪一天不批公文,第二天這要批的公文就能推成山。這公文不是白紙,上面全是字啊!特別是上級的重要指示、政策法令、行政通知,都不能閉著眼睛胡亂批示,作為一把手,必須要了解上情、察下情、知曉通知內容、掌握政策法規,所以每天光看這些公文,一無要看多少字!這看公文不是,可以帶著愉悅的精神享受,會字里行間的勾心斗角、弦外之音,品味文字之精妙;看公文那都是些呆板的規范的生的語言啊!除了總結、匯報類可能帶一點感情,多數都是冷冰冰的文字,沒有絲毫感彩,就是這么枯燥的文字,作為一個地級市的市直部門比如教育局局長,就要長年累月這樣看下去,這能是享受嗎?每一次閱批,很可能事關東州教育的全局,作為局長怎能不慎重?怎能不認真閱讀公文的全文、領會公文的精神之后,再斟酌如何閱批有關的文字。這閱批,實際上就是局長的拍板、決策,牽一發而動全身,作為東州教育的當家人,翟新文怎能不慎之又慎!

當然,批閱公文僅僅是翟新文每天工作的一小部分。作為一局之長,全市的教育發展系于一身,有多少事情要等待翟新文來推動、來部署、來決策、來落實?要參加各種會議,包括市辦公會、教育局各種會議,要參加各種與教育有關的社會活動,要每年從早到晚見許許多多的人,包括找教育局長辦事的,包括各基層縣區教育局局長,包括局屬各學校的校長、,包括機關里的各位副局長、科長們,有的時候還有一些信訪老戶堵在翟新文的門口,制造著讓翟新文難堪的局面。所以白天上班時間,翟新文的門口常常是站著許多的人,誰先進誰后進,除了教育局的副職領導外,其他概都要排隊排列個先后。只有到下班之后,翟新文才能擠出時間來批閱這些公文,所以加班加點,對于翟新文來說,早已是家常便飯。有的時候,晚上有應酬,在出發之前,翟新文總是習慣地抓緊出發前的時間,多批閱幾份公文。今天不批,拖到明天,還是自己的,推都推不掉。

此時此刻,翟新文正在批閱公文。方圓敲門進來后,說:“局長,打擾您了。”翟新文看到是方圓,打了一個哈欠,伸了一個懶腰,笑著說:“怎么,腳本修改好了?”方圓說:“是啊。我沒有想到,這腳本能修改得這么好!”翟新文說:“坐沙發那邊吧。我在看公文,看得一個頭兩個大,也坐累了。”方圓說:“好。”

兩個人坐到軟軟的沙發里。翟新文接過腳本,著頭看這些已經讓自己頭大如鼓的文字。說起來,這腳本與公文又有些不同,一些不重要的公文,翟新文可以瀏覽,可以一目十行;但這腳本與清江省素質教育現場會息息相關,與東州教育的臉面息息相關,與他這個局長的臉面息息相關,那必須一個條目一個條目、一個字一個字地認真看。翟新文看著看著,精神頭來了,臉上的笑容多起來了:“小方,初稿我大看了一下,覺得不錯;現在看到了這份修改稿,我覺得進步很大。這個腳本,把東州教育系統全面實施素質教育,現得非常充分,很好。小方啊,把工作待給你去做,我真地很放心哪!”方圓說:“謝謝局長的信任。其實我沒出什么力,出主意的是各位科長,寫材料的是滕科長和婁剛。我只不過在其中穿針引線而已。”翟新文擺擺手:“小方,可不能小看這穿針引線。如果說,教育的創新實踐就像這一粒粒的珠子,或許并不光彩奪目、亮麗照人;正是用一根線穿起來,才會發揮每一粒珠子的作用,成為炫麗奪目的項鏈。小方啊,我聽說你下午回學校籌備素質教育現場會去了,但大家都做得很好;要是換別人,恐怕這小會議室里早就亂成一鍋粥了。所以啊,我現在有什么事情,就想待給你去做,你做,我心里特別踏實,非常放心啊!”方圓說:“局長的信任,讓我非常非常感動!局長,請放心,無論是待給我什么工作,我都會盡自己百分之百的努力。”翟新文拍拍方圓的肩膀:“小方,東州教育的未來是要給你們這些年輕人肩上的。積極地鍛煉自己,才能讓你迅速地成長起來。我知道你最近工作量比較大,我也期望你能理解。”方圓說:“這是局長對我的厚與培養,我都知道。我心里對局長一直都充滿感激和感謝。”翟新文說:“不管怎么說,我們兩個都算是一個師門出來的,我的恩師,你的岳父,是同一個人嘛!當然,就是撇開這一層關系不說,你現在也是我最得力的幫手啦。小方,我也要謝謝你對我工作的配合和支持啊!”方圓說:“這都是我應該做的。”翟新文說:“小方啊,自從你到了教育局以來,我感覺教育局的工作在各個方面都有很大的改變。期望我們今后能夠進一步加強配合,共同來把東州教育的工作做好,不辜負市對我們的要求和期望。”方圓說:“我一定會努力工作的。”

翟新文說:“腳本我看就行了,也不用其他班子同志看了。”方圓說:“好,我今天晚上就安排電教站的陳建國接手這個腳本,明天開始做,力爭在星期五下班前拿出來。”翟新文說:“好。”方圓說:“晚上,我要請法規科的同志、電教站的陳建國站長吃飯,一邊吃一邊研究這宣傳的制作。局長您有沒有時間參加?”翟新文說:“我晚上有事。你組織吧。我給汪興邦打個電話,讓他來安排。”方圓說:“我準備讓5中來安排。”翟新文說:“這怎么能行?這是教育局的事情,不是5中的事情。”翟新文說著就站了起來,給汪興邦打電話:“興邦,晚上方局長要請法規科和電教站的同志吃飯,研究宣傳的制作,你來給安排一下。”

方圓說:“謝謝局長的支持。”翟新文說:“都是為了做好工作嘛!不用謝。”

方圓來到政策法規科,大家都站了起來。滕飛躍報告說:“方局,阮校長說已經安排好了,在金谷大酒店。”這個時候,方圓接到汪興邦的電話:“方局,你晚上請法規科和電教站吃飯,有什么要求?”方圓說:“我本來沒準備驚動汪主任的。我讓5中的同志安排到金谷大酒店了。”汪興邦說:“好的,一切以方局方便為好。既然已經安排到金谷大酒店了,那么明天讓滕飛躍把發票給我就好。”方圓說:“謝謝汪主任。”汪興邦說:驕只鼓敲純推墑裁矗俊狽皆菜擔骸拔沂欽娌緩靡饉跡糝魅翁礪櫸沉恕!蓖糶稅釧擔骸敖鴯卻缶頻輳詼菝Υ螅頤竊諛搶鏘訓貌歡唷7驕鄭中是不是經常在金谷消費?那里萊品質量怎么樣?”方圓說:“挺好的,我覺得不錯。”汪興邦說:驕鄭愀鴯鵲睦習迦鮮恫蝗鮮叮肯衷讜凼芯侄ǖ愕木頻輳躍殖ぴ嚼叢講宦飭耍恢畢牖灰患搖綣驕植喚橐猓檣芙鴯鵲睦習逵胛胰鮮兌幌隆!br/

嘿,這是什么意思?方圓忽然發現這件事很有意思!這個汪興邦,平常不聲不響的,可真是個人精啊!莫不是汪興邦也知道我方圓與金谷的老板之間是兄弟關系?忽然想起汪興邦、張元慶、曾本松、謝秉國等幾個資深的科長,當初為爭奪副處的晉升機會,競爭激烈,而汪興邦能夠不聲不響地悄然勝出,方圓覺得自己有必要重新認識一下汪興邦了。

方圓說:“汪主任,你今天晚上有沒有安排?”汪興邦說:“還巧了,今天晚上沒有安排。”方圓說:“如果汪主任不介意,今天晚上也參加我們法規科和電教站的工作晚餐?”汪興邦說:“如果方局不覺得我礙眼,我是很愿意參加的。”方圓說:“那么我歡迎汪主任參加。”汪興邦說:“謝謝方局。那么晚餐我就直接付款了。”方圓說:“汪主任費心。”

掛斷電話,方圓說:“汪主任要參加我們的工作晚餐。滕科長你通知一下阮校長,讓他不用帶支票了。還有,讓陳站長帶著要參與腳本制作的幾位信息技術老師,也參加我們的晚宴。我們是吃飯工作兩不誤!”。

看了一眼賈亮,方圓說:“賈老師,車輛我已經給你聯系好了,今天晚上,你要跟我說說你未來幾天的行程和計劃,從明天起,每天向我匯報工作的進展。當然,我不光要看你每天做了什么工作,更要看你推薦的江南縣能不能把獎牌扛回來,要看參評的這些學校能不能順利地評上清江省依法治教示范校。”看完記得:方便下次看,或者。

教育局長 1654、投石問路

上一章  |  教育局長目錄  |  下一章

休閑文學吧提供免費小說,請讀者支持正版