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[第2章

第二卷校長之道]

第1199節

方圓步入校園，許多老師都友好地打招呼。在許多老師的眼里，方圓就是東州5中的當家人，雖然年輕，但越看越像領導；因為年輕，所以更加具有吸引人的魅力。方圓也友好地與大家打招呼，認識的，一定要直呼其名，以顯示認識這位老師；叫不上名的，也微笑點頭，不能忽視這些基層與草根。

方圓還沒有進辦公樓，接到了孔雙華打來的電話：“老公，你現在在哪里？”方圓說：“我在學校。”孔雙華說：“兒子姓孔的事情，爸爸媽媽瞞著我了，我在家坐月子，給孩子起名孔方睿的事情，我真地一點也不知情。”

經過一夜的發泄與放松，方圓的心平靜了許多，因為他的心里已經打定了主意：無論如何，將來一定要有一個姓方的兒子，或許會與別的女人再生一個，或許，等將來孔子田退休后，將兒子的名字改過來，也未嘗不可！孔雙華的兒子現在是否姓方，當然很重要，但已經不是絕對重要的事情了。對于孔家，方圓沒有多少感恩之心，當然，仇恨之心也隨著理智的思考慢慢消散。

方圓說：“這件事肯定是你爸爸的主意，我理解他的心情。”孔雙華說：“老公，這么說你現在不生氣了？”方圓說：“我當然生氣，這么大的事情，為什么不事先跟我打個招呼？為什么不跟我商量？為什么不跟我的父母商量？你爸爸是否尊重過我這個女婿，是否還把我看作是他的親人？你這個妻子，還有你們的家里人，是否考慮過我的感受？是否考慮過我的尊嚴？全國99％的孩子都跟爸爸姓，唯獨你們想當這1％。你們是否想過，孩子上了幼兒園、小學，越來越懂事的時候，知道自己的爸爸姓方，自己姓孔的時候，他是否有心理的壓力？同學譏笑他怎么辦？是否考慮過，將來我在事業上要求發展、求進步，卻被人譏笑孩子都不能跟自己姓，我的骨氣還能不能硬起來，我的顏面還在不在？”孔雙華說：“這不是我的意思。我的意思當然是要跟著你姓。”

孔雙華這一句話，讓方圓的怒氣消散了許多。方圓說：“我知道這不是你的意思。”孔雙華說：“我和媽昨天都一晚上沒有睡，既擔心方睿，也擔心你。”

幾句溫情的話讓方圓的心又軟了幾分。孔雙華說：“孩子的燒退了，原因還在查。媽已經聯系了醫學院的幾個專家，為孩子會診。今天，我們還在醫院。”方圓這個時候也牽掛起孩子來：“孩子太小，受苦了，我其實心里也很心疼。我上午對翟局長有個重要匯報，匯報完，我就趕到醫院。”孔雙華說：“好，你一定來啊！方睿不能沒有爸爸，方睿最重要的親人就是爸爸和媽媽。”方圓說：“是的，方睿不能沒有爸爸。”

掛斷電話，方圓的心被緊緊地收了一下。今天孔雙華打電話，竟然沒有怪罪和追問昨天晚上為什么不接電話，展現的是她溫情的一面。這與印象里的孔雙華很不一樣。方圓疑惑：難道這也是孔子田教給孔雙華的嗎？這個老狐貍，真是老謀深算，當初跟自己要身份證的時候，說得是那么自然，而且體現出來的是慈父般的關心，你工作忙，這些小事就不用你操心了，讓他的司機辦。嘿，沒想到落戶口竟然用了這么陰險的一招！這樣的事情，孔雙華肯定不知情，岳母是否知情，從昨天登記的姓名看，應該是知情的。方圓搖了搖頭。

從校園僻靜的角落里走出來，走向辦公樓。在樓梯上，遇到了邱正軒。方圓想到了自己昨天晚上在外面風流快活，而邱正軒和黃嘉偉等人在學校里挑燈夜戰，方圓的心里感到了慚愧。方圓說：“邱校長，你和同志們辛苦了。昨天晚上我說要回來，結果也沒有回來，對不住大家。”邱正軒說：“方校長的孩子生病，這是大事，也是人之常情。再說，初步的方案，總是要由我們這些副手和幫手先做好，方校長負責審查和指導就可以。”

幾句話，說得方圓心里很舒服。方圓說：“昨天晚上加班到幾點？”邱正軒說：“我和戴主席、黃主任早一些，大概11點左右，海河晚，聽說是干到今天凌晨3點多。”方圓把心里的感慨說出來：“都是好同志啊！如果學校里的每一個同志都能像你們這樣工作，什么工作還愁干不好？”邱正軒說：“方校長將這項工作布置給高中部，是對我們的信任，我們不能給方校長丟臉，也不能給學校丟臉。”方圓說：“邱校長，謝謝你的支持啊！你是老大哥，我是小兄弟，我真地特別需要你這位老大哥的支持。”邱正軒說：“過去支持得不夠，今后還要努力。”話雖樸實，卻說出了邱正軒的心路轉變。方圓緊緊握住邱正軒的手，誠懇地說：“誰在認真做事，誰做得成績出眾，我都會看在眼里，記在心里。什么時候，只要我具備了某方面的能力，我都不會讓真正在干事的老實人吃虧。”邱正軒懂方圓的話，心里感到一陣溫暖。

在辦公室，方圓通讀了高中部的方案，感慨方案的完善與周詳。這真是，事情交待給邱正軒、黃嘉偉、于海河去辦，太讓人放心了。方圓的心里產生了一種強烈的想法：重用這三個人，如果未來有更大的發展，還要重用他們，因為自己想要干事，就需要這些認真干事的人先沖在第一線。

方圓說：“方案我看我就一個字也不改了。昨天晚上大家的辛苦，不能白辛苦。我給阮主任說說。”阮少修來到方圓的辦公室，問：“方校長，有什么事？”方圓說：“阮主任，昨天晚上大家吃得可好？玩得可好？”阮少修說：“非常好。苗總和司總還向大家敬了酒，苗總很大氣，說，都是我兄弟的兵，今天晚上既然是慶功，就要玩得更開心，他在金谷KTV免費準備了一個大房間，讓那校長帶著，吃完飯之后在那里唱歌、跳舞，所有的酒水、瓜果，都免費，大家都玩得很開心。”方圓說：“那我要謝謝苗總。大家玩得開心就好。”阮少修說：“最后，用學校的中巴車送老師們回家，我最后一個回。”方圓說：“阮主任用心做事，我很感謝。找你來，有這么幾件事，第一件，昨天晚上，邱校長、戴主席、黃主任、于海河主任，還有你，都算一個整天加班，要體現在這個月的績效里。”阮少修說：“我的就不用算了吧，方校長。”方圓說：“你能最后一個回家，就說明了你的用心。你在認真地工作，我不能看不見。還有，那位開中巴的同志，也算一天。”阮少修說：“好的，謝謝方校長。”方圓說：“第二件事，今天9點我要向翟局長匯報學習17大的方案，8點半把車安排好。”阮少修說：“好。”方圓說：“邱校長，麻煩你給教導處說一說，調一節課，我第一節上，上完課我就去市教育局。”邱正軒說：“好。”

楊英賢也來匯報他的工作成果了。如果方圓沒有看到邱正軒準備的方案，在看過楊英賢的方案也會覺得不錯，但經不起比較。楊英賢眼巴巴地看著方圓，希望方圓能夠肯定這份方案。楊英賢的心思方圓如何看不出來？方圓說：“楊校長，你的方案非常不錯。昨天晚上忙到幾點？”楊英賢說：“幾位主任忙到9點多，我11點多，看到邱正軒他們走了，我才走。”方圓說：“楊校長辛苦了。我會跟阮主任說說，你這也算是整天的加班一次。”說著，拿起電話，對阮少修說：“阮主任，昨天晚上，楊英賢副校長算整天加班，三位初中部的主任算半天加班。”

掛了電話，方圓說：“你的方案放在我這里，我要向翟局長匯報，把初中部和高中部的方案都帶給翟局長看，請翟局長定奪。”楊英賢說：“好，希望翟局長能夠采納初中部的方案。”方圓說：“我倒是希望，翟局長能夠決策，把初中部和高中部方案的優點都集中起來，形成一個更好的方案。”楊英賢說：“那是，那是。”這份方案，楊英賢也確實是用心寫的，心里還是期待著能夠得到翟局長的賞識。但楊英賢很清楚，翟新文離著自己太高太遠，就是沒有方圓，那么翟新文恐怕也不是很認識他楊英賢，現在全市的校長，大概只有方圓最受翟新文的寵愛，這沒有辦法，因為市委書記和市長都寵愛方圓，翟新文作為一個局長，又怎么敢不寵愛方圓呢？

方圓說：“我馬上要準備上課了。等我從局回來，再召集各位開個會，把方案修改修改。”楊英賢說：“那么我就不打擾方校長了。”方圓點點頭。看到楊英賢走后，方圓拿起電話，打給高中部教導處，是曾佩璇接的電話：“方校長，有事嗎？”方圓說：“海河主任在不在？”曾佩璇說：“在。”

于海河接過電話：“方校長好。”方圓說：“海河，昨天晚上你辛苦了。你現在到學校對面的賓館，找個房間休息休息吧。”于海河很激動：“方校長，謝謝。我覺得我還行。”方圓說：“必須現在去休息。有什么課需要調整，就調一下。今天下午和晚上，或許還有更重要的任務等著你。”于海河說：“好的，方校長。謝謝方校長的關心。”方圓說：“你很辛苦，我非常清楚。方案由你執筆，我看寫得非常不錯，提出表揚。海河，等我向市局領導匯報后，還要將領導的意見帶回來，還是由你來執筆。”于海河覺得熱血澎湃：“好，我一定把這份方案寫得更好。”方圓說：“去休息吧。”

方圓匆匆地上完了一節語文課，就趕往市教育局。在翟新文的辦公室，翟新文通讀了兩份方案。對于5中準備的兩份方案，翟新文都感到比較滿意，特別是高中部的方案，既周詳也有亮點。翟新文說：“小方，昨天晚上你辛苦了。”方圓心里慚愧，不敢承認：“這都是大家集體智慧的結晶。靠我一個人，肯定不行。”

在翟新文聽來，方圓很謙虛。翟新文笑著說：“能夠發揮出大家的積極性和潛力，這就是領導藝術。當領導的，有的時候需要親自去干，更多的時候，不是親自去干，而是出主意，做決策，用好人。我聽說，你是拼命三郎型的，這可不好。如果一直是事必躬親，恐怕你永遠只能做一個副校長了。”

方圓感受到了翟新文的關心，非常感激：“局長，謝謝您的教導。我以后要多學習怎樣帶著大家一起干。”翟新文說：“昨天晚上就做得不錯嘛！小方啊，這兩份方案，我看就以高中部的方案為主，整合成一個方案吧。但這個方案，還需要作局部修改。”方圓說：“好。”翟新文說：“宣傳部竇部長，對你很重視，但在這份方案里，看不出你。我看，要加上你。”方圓說：“我也是學校的普通一兵。”翟新文說：“不一樣。5中是竇部長親自選中的一個點，東州電視臺，東州日報，都會有記者靠在5中，這不僅僅是宣傳17大，更是借這樣一個機會，宣傳5中，宣傳東州教育。作為5中的臨時當家人，你是怎樣來學習17大的？你是怎樣來工作的，這17大的精神如何激勵著包括你在內的廣大5中教職員工勤奮工作的？還有，學生們對17大是否關注？學生是新世紀的青年，更應該家事國事天下事，事事關心，如何將青少年學習17大與促進大家更加用心學習，立志報效祖國結合起來，你的兩個方案里，都沒有體現。”方圓忽然發現，這兩個方案，看起來比較周詳，但忽略了一個重要的點～～學生。方圓說：“是，我們忽視了學生。”翟新文說：“如果你能從學生中再創造幾個亮點，那么，這一次對5中的宣傳，將會更加成功。”方圓說：“謝謝翟局長的教導，您說得太好了。”翟新文笑著說：“說得好不如做得好。小方，任務很緊急，竇部長下午要聽市教育局的匯報，我和你過去匯報，然后竇部長要作其他的安排。你現在回學校，馬上修改完善方案，把我剛才說的，融進去。另外，再準備一個15分鐘左右的匯報稿，把方案的主要精神體現在匯報稿里。”

方圓頭一點大，天，又不能看兒子了；天，于海河剛剛睡下，這又得叫醒了；天，這一次活動該不會影響學校的中心工作～～教育教學吧。

方圓不敢質疑，連忙答應：“局長，我馬上來做。”翟新文說：“中午1點，你拿方案過來，帶著電子稿。如果我再發現一些問題，我們現場修改，然后去市委宣傳部。”方圓感到壓力很大，說：“局長，我現在就回學校，全力以赴。”

翟新文站了起來，方圓站了起來。翟新文拍拍方圓的肩膀：“不留你了，去吧。工作交給你來做，我放心。”送走方圓，翟新文關上門，自言自語：“要是沒有孔子田，我會不會重用方圓呢？”翟新文搖了搖頭，嘿，沒有孔子田，也一樣要重用啊！這方圓確實能干，更重要的是，這方圓竟然能同時贏得市委書記和市長兩個不同集團領頭人的關注，這腳踩兩只船的本事，還不小哩！

方圓在回學校的路上，給孔雙華打去電話：“雙華，不好意思，翟局長布置了緊急的工作，下午1點前必須完成，還要親自向他匯報。我不能去看孩子了，孩子有什么情況，隨時給我發短信。”想到兒子，方圓一陣心痛；想到兒子姓孔，方圓又是一陣心痛；想到任務這么緊急這么重，方圓又來了一陣心痛……亅

教育局長 1288、連軸轉