教育局長 1170、翟新文決定收了方圓的心
語文開放課照常舉行,來聽課的老師仍然很多。方圓充滿自信地步入階梯教室,看到一切都準備好了。方圓知道,這是總務主任倪右盛給打掃的衛生,這是教導主任黃嘉偉給安排好計算機老師調試好設備,這是周玉潔班主任帶著班里的學生提前在教室里坐好。如果說,今天與前幾次有什么不同,那就是沒有了聽課的領導,甚至答應來聽課的高中語文教研員周琦峰也沒有來。所以,方圓自然是更放得開。一首《大堰河我的保姆》,讓學生體會到了作者與奶娘之間的深厚感情,讓人懂得了感恩之心,更讓來聽課的一些老師也忍不住淚眼婆娑,跟著方圓的節奏感慨了一把。方圓知道,一節課說明不了什么問題,但隨著自己開放的課越來越多,自己的威信在學校老師們心目中自然會慢慢確立。還有誰再敢說我方圓不懂高中教學,那就跳出來比試比試!方圓相信,在東州5中,現在還找不出第二個能把課上得這么漂亮的老師!
上完了課,方圓簡單地說了聲:“謝謝來聽課的老師們!”就匆匆地離去。他要趕到市教育局,把星期一教師節大會的優秀教師代表發言稿交給宋萍審閱。向楊芳請了假,方圓就開車直奔市教育局。在教育局機關大樓,方圓遇到了誰都點頭問好:“領導好。”一些熟悉的市教育局工作人員甚至還拉著方圓的手聊兩句。鄒志剛更是拍了拍方圓的肩膀,笑著鼓勵道:“好好干,小伙子。”方圓連忙感謝。
來到了宋萍的辦公室,方圓敲門而入。在得到允許之后,方圓推門走了進去,看到宋萍正在對著一張張表格在看。這些表格似曾相識,似乎優秀教育工作者、德育先進工作者的,都是這樣的表格。看來,審查已經到了最后的關頭。方圓說:“宋主席,您好。”
宋萍看到方圓,沒有站起來:“坐吧。”指了指對面的椅子。方圓依言坐過去,把稿子遞給宋萍。宋萍接過稿子,開始閱讀,一邊讀一邊感慨:這年輕人,可真是聰明能干啊!把翟局長的指示精神很好地融入到了發言稿里,比自己給他的兩個范本都好上許多。更難得的,語言優美流暢,事例謙虛而不張揚,很好地塑造了一個積極進取、成績突出的青年教師形象,這對與會的老師們應該有很大的榜樣作用。聽翟局長說,因為市委書記、市長同時要來,所以電視臺已經準備現場直播,因為,辦公室已經布置下去,要求全市所有學校的教師,在學校階梯教室或會議室,集體收看教師節慶祝大會盛況,方圓的發言稿的質量,就顯得更加重要了。原本還擔心,時間這么倉促,方圓能不能把發言稿寫好;現在看來,根本就是多余的擔心。這發言稿不但寫得好,而且比預想得還要好!宋萍說:“方校長,寫得不錯呢!這樣吧,你現在和我一起去見翟局長,請翟局長把關。”方圓說:“好的,宋主席。”
再一次見到翟新文,又看到了桌子上厚厚的一打公文。翟新文正在批閱公文呢!當個局長也很辛苦啊!宋萍說:“翟局長,方圓在教師節大會的發言稿寫好了。我剛才讀了讀,寫得不錯。但是不是很好地貫徹了翟局長的意圖,還請翟局長審閱。”
翟新文接過稿子,對方圓說:“小方,兩天的時間見三面!狽皆菜擔骸靶恍壞躍殖ぐ倜χ薪蛹夷苡行蔭鎏躍殖そ袒澹懇淮味幾芯踝約河行碌慕健!鋇孕攣鬧缸歐皆駁謀親櫻骸奧砥ǎ砥ǎ繃成先詞遣永玫男θ蕁7皆踩聰諾貌磺幔骸暗允迨澹宜檔枚際鞘禱鞍。
翟叔叔?宋萍可是聽得一清二楚。翟新文抬頭看看方圓,又看看宋萍,說:“我水平再高,能高過孔老師嗎?”方圓說:“在理論造詣上,或許我岳父有一定的造詣;但是在實際工作中,我覺得翟局長青出于藍而勝于藍!”
宋萍汗都出來了。全局上下沒有一個人敢正面評價翟新文,誰都怕觸了翟新文的逆鱗。這個方面,膽子可真大,竟然敢正面評價翟新文?雖然方圓說得是好話,但翟新文那么聰明的人,恐怕好話也能聽出別的味道來。宋萍都不敢再看翟新文。
翟新文先是一愣,接著哈哈地笑了起來:“你個方圓,我怎么能超過我的恩師呢?要向老師學的東西多著呢,老師是高屋建瓴,一覽眾山小啊!我這整天都埋在事務堆里,哪能提高自己的水平呢?”方圓說:“實踐是檢驗真理的唯一標準。鄧小平爺爺曾經說過,不管是白貓,還是黑貓,能抓住老鼠的貓,就是好貓。我爸的那一套,都是理論上的,還有待實踐來檢驗。但翟局長您的呢,都自來東州教育的實際,起的作用也更直接也更大。這一次您來5中視導,對我們班子成員講的話,我到現在還歷歷在目言猶在耳,您強調團結,強調把心思用到工作中而不是用到琢磨人上,您強調工業業績是一個人能不能進步的關鍵因素,我都深受教誨。我已經在工作中把您的教導當作座右銘,在工作中重團結,把心思都用到工作中。”
翟新文本來還被評選的事情所困擾著,聽到方圓的這些話,翟新文的心情也好了不少。翟新文說:“哪有你說得那樣好。我只不過針對5中的情況,隨便強調了那么幾點而已。”方圓說:“我和楊校長,還有其他同事,都覺得您講得非常好,對于5中的現狀來說,真是一針見血,對癥下藥!”翟新文覺得好幾天來最開心也就算是今天了,雖然方圓不算是什么重要人物,但這幾天全是煩心事,但是不愿意接的電話,能有這樣的開心事,也算是不錯了。
翟新文說:“宋主席,小方你們坐,我看看方圓的稿子。”翟新文專心讀起稿子來。越讀,翟新文越覺得方圓領會昨天他的指示精神領會得越好,越讀就越覺得方圓是一個難得的人才。在翟新文看來,一個人是不是人才,能力只是其中一個方面,另一個非常重要的方面要看是不是能夠貫徹和領會他的意圖。僅僅從這篇稿子看,方圓是全面地領會和貫徹了他的意圖,對方圓昨天講的話,很好地在各個不同的層面得到體現。這才是人才的標準啊!
讀過發言稿,翟新文感慨:孔子田的眼光就是厲害,把這樣一個人招為女婿。老師看準的人,那一準沒有錯。只不過,現在必須要讓方圓明白,孔子田鞭長莫及,只有他翟新文,才真正能決定目前狀況下方圓的未來,畢竟整個東州教育,目前是他翟新文說了算。固然孔子田貴為副廳級,但真正能發揮作用的副廳級,不過是分管副市長鄧云聰、分管組織工作的組織部長盛治仁而已。盛治仁的招呼必須無條件執行,那是因為翟新文還不想就在教育局局長的崗位上到退休,到60退休,還有11年的好時光啊!當然,如果到52歲還提拔不到副市級,那也難說會不會以正處的級別結束自己的政治生涯。在這個方面,盛治仁,不,準確地講,應該說組織部長有相當大的發言權。當然,最終的推薦權還是要由市委書記或市長說了算,但如果組織部門在考察的時候,就給考察個不適任的結果,即便是市委書記或市長,也是沒有辦法吧。所以組織部長很重要,誰擔任組織部長就要聽誰的招呼。當然,翟新文經過判斷形勢,在市委書記王國棟和市長宋云生中,傾向了宋云生。
今天一大早,翟新文其實就遇到了一次嚴峻的挑戰,讓翟新文體驗到了官場就像走鋼絲的滋味。要想在市委書記和市長之間找到一個平衡點,確實非常非常難。固然是全面投靠了宋云生,但也不能明著得罪市委書記啊!而今天早晨8點,教育局班子成員,就要陪同市委、市人大、市政府、市政協的領導,到基層學校慰問教師,祝教師節快樂。往年,鄧云聰就是領頭之人,今年,因為總書記接見了全國優秀教師代表,所以王國棟和宋云生都表示要親自參加。這如果在往年,也沒有什么為難的,教育局黨委書記陪市委書記,教育局局長陪市長。現在不同,翟新文是黨委書記兼局長,陪誰?在不得已的情況下,翟新文安排黨委副書記孫紅軍陪同王國棟,按照第一副局長鄒志剛陪同宋云生,而翟新文成了分管副市長鄧云聰的教育局陪同人員,估計王國棟看到了,雖然有所不高興,但翟新文沒陪同宋云生,王書記也不會暗生忌恨;估計宋云生看到了,也能體諒自己的良苦用心,不管怎么說,教育局局長陪分管副市長,也是情有可原,更何況,鄧云聰走訪的學校東州3中、東州市實驗小學、東州市實驗幼兒園,都是市局直屬單位,翟新文陪同得也非常有道理。
還有這一次教師節表彰的各項先進稱號,也是讓翟新文煩惱無比,打招呼的電話太多,似乎許多人都很看重這些榮譽,都通過自己背后的影響力,在間接地影響翟新文。其實翟新文很想一碗水端平了,就按照教師的實力和業績來評,但根本做不到,以致于首屆東州市十佳人民教師的人選,昨天晚上黨委會開到23點,才勉強拿出了一個10人名單,今天早晨報市委辦公廳、市政府辦公廳審核。這10個人選中,除了方圓,沒有人提出異議,剩下的9個人,簡直就是拉鋸戰。方圓為什么沒有異議,這是因為方圓的成績每個人都知道,東州市中學第一個清江省一等獎獲得者,東州市教育系統第一個全國一等獎獲得者,這是許多工作三十多年的老教育工作者也無法比的成績。另外一個原因,就是無人愿意直接與翟新文對抗,這是翟新文提名的唯一人選,更何況黨委成員都清楚方圓是標準的“女婿黨”,孔子田在東州市的影響力,比任何一個市人大副主任都要大,各種脈絡關系,大家也是了解得越來越深了。
當領導的,其實都是愛才的。翟新文也不例外。但翟新文也不能脫俗,在中國官場,絕大多數領導是既希望手下的人是個人才,同時還希望手下的人是聽話的奴才。光是人才,不是奴才,桀驁不馴,沒有幾個領導會有那么大的膽量去容忍,自然也不會重用。這樣的人才,常常被埋沒在冷板凳上,被閑置在擱書架上。光是奴才,不是人才,在有那么一個階段,還是很被領導喜歡的,但隨著時代的進步,越來越不被渴望政績、渴望進步的領導所喜歡。當領導的都知道,要想做出業績,光靠領導一個人是行的,手下必須有一批能干的人。是奴才不是人才,往往是成事不足敗事有余,是無法堪以大任的。在這樣的情況下,只有那些既是人才也忠心耿耿的手下,才是最被領導所喜歡的。翟新文看著方圓,心里就有了想把方圓變成自己忠誠部下的念頭。
翟新文說:“宋主席,你手頭的工作還不少呢,你先去忙吧。”宋萍立刻明白了,翟新文要單獨與方圓談話。宋萍說:“翟局長,我走了。”翟新文點點頭。
看著方圓,翟新文的眼神里透露出賞識與喜愛,讓方圓的心里感到溫暖而激動。翟新文說:“小方,你的身上有很多優點,敬業,領導交辦的工作,再苦再累,也要在第一時間完成;有才,不管是上公開課,還是寫稿子,質量都遠遠超過其他人;有頭腦,知道什么事該做,什么事不該做。我看到你,就想起了當初年輕時的我。”
這最后一句話,似曾相識啊!似乎以前劉明校長也說過這樣的話。方圓說:“勤奮工作是一個老師的本分。領導交辦的工作,本來就應該不打折扣第一時間完成好。工作能力的進步,是領導指導得好,是大家幫助的結果。”翟新文說:“能這樣認識問題很好。小方啊,我不避諱我對你的欣賞,這里面主要的原因不是因為你的岳父是我的老師,而是因為我是一個愛才的人。對于青年教師隊伍中涌現的優秀人才,我都格外關注。對你,我是發自內心的偏愛。”
方圓激動得心都要跳出來了,當然還有一點誠惶誠恐。這可是非常直白的話,一點也不像是一位大局長說出來的話啊!方圓激動得嘴唇動了好幾動,卻沒說出感謝的話來。
翟新文說:“調你去5中,其實是我的本意。只有經歷5中這個大染缸的磨礪,你才能更好地成長和成熟。楊芳曾經征求我的意見,問我,是安排你教初中還是教高中。我毫不猶豫地告訴楊芳,你要教高中,管高中。知道我為什么這樣說嗎?”
方圓說:“局長是希望我接受高中學段的鍛煉,讓我的工作履歷更完整。”翟新文點點頭:“是啊!一個只教過初中的老師,如果調到教育局來工作,也會飽受非議,難以完全服眾;一個既教過初中,又教過高中的老師,則沒有這些說法。我是把你當作市教育局重點培養的后備干部來看待,所以我必須讓你有高中的教學和管理經歷。”方圓說:“太感謝翟叔叔了。”翟新文說:“事實證明,我的決策沒有錯。從目前學校反饋的情況看,5中的干部、教師,對你的評價還是比較高的。當然,這也與你的努力是分不開的,像開放語文課,不但楊校長不支持,連我也提心吊膽,但事實上證明,你的冒險收到的效果比循序漸進要好。現在,5中的干部服氣你,5中的老師服氣你,這也有利于今后工作的開展。我很欣賞你的這種自信。”
方圓聽到這么充分的肯定,心中感激:“局長,其實我一直為當初不聽楊校長的,感到內疚。”翟新文說:“你對楊芳還是很尊重的,除了這件事。尊重是應該的,在意見相左的時候,不應該正面沖突,而應該委婉地講明你的理由,讓校長支持你的設想,這樣不是更好嗎?”方圓說:“是的,翟叔叔,我都記住了,以后一定注意。”翟新文說:“5中的曹冠廷被我調到了11中,你知道這是為什么嗎?”方圓說:“我知道了,是翟叔叔為了幫助我減少工作的阻力。謝謝翟叔叔了!”翟新文說:“當然不完全是這個原因,但肯定是有這方面的原因。那紅的情況也我了解一些,這一次我在5中的期初視導對學校班子成員講的話,強調了團結,強調了工作成績是進步的基礎,強調了不要把心思放到琢磨人上,就是我的希望。方圓哪,大的阻力我可以幫你排除,但也不能事事包辦。我是希望你能夠在面對困難與阻力的時候,直面挑戰。在沒有大的風浪前,我還是希望你能自己來解決好。在卵翼包裹下的幼鷹是無法成長為翱翔天空的雄鷹的。”
方圓對翟新文充滿了感激,說:“翟叔叔,我一定不會讓您失望的。你對我的好,我都會銘記在心,這既是我努力工作的動力,也指明了我今后的方向。翟叔叔,誰是這個世界上對我最好的人,我就會對誰更好,我就會最聽誰的話。”
翟新文微微一笑。方圓的話,不是官場上的話,但聽起來,卻比官場上的表衷心的話更動聽。越是樸實的,越是真誠的。今后,要看方圓的表現了。翟新文說:“首屆東州十佳人民教師,我推薦了你,黨委會已經研究通過。今天,市委、市政府主要領導批準后,就會生效,并在下周一的教師節慶祝大會上宣布。方圓,你是這一次評選的十佳人民教師中,唯一一個年齡在35歲以下的同志,你可一定不能讓關心你的人失望啊!”
方圓這個時候,都想跪下來給翟新文磕一個頭表達感謝,可惜的是,時代變了,不再允許磕頭了。方圓站了起來,沖著翟新文深深地鞠了一躬,幅度是90度,時間在30秒以上。翟新文坦然接受著方圓的致敬與感謝,方圓可真是一個懂事的人才啊!關鍵的是,培養方圓,百利而無一害,且不說方圓與孔子田、鄧云聰、宋云生之間的千絲萬縷的聯系,即便是自己這個局長,也需要在各個部門各所學校多安插一些像姚長青、方圓、謝秉國、張元慶這樣的人哪!這些的人越多,自己在教育的地位就越穩固,以后東州教育就更是我翟新文的天下了!亅!
教育局長 1170、翟新文決定收了方圓的心