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1114、是騾子是馬總是要拉出來遛遛

更新時間:2020-07-02  作者:徐浩瀚
教育局長 1114、是騾子是馬總是要拉出來遛遛

星期六翟新文休息。接到了楊芳的電話,翟新文立刻意識到可能有重要的事情發生,否則按照以往對楊芳的了解,她很少在雙休日給他打電話。翟新文在掛了電話之后,就趕往教育局。

在局長辦公室里,翟新文聽完楊芳的匯報,他臉色陰沉地坐在椅子上,一言不發。翟新文內心有兩大疑問:一是方圓在短短的時間里為什么會贏得那么多的支持?難道他的工作能力真地特別強嗎?從目前的情況看,雖然從楊芳的話里看不出對方圓有任何不滿,但方圓在68中當副校長時的強勢作風,顯然現在也帶到了5中,副校長很強勢,作為校長會怎么想?二是從匯報中看,很顯然曹冠廷在方圓剛剛去5中的時候,主動攻擊方圓,這一次初中部的教導主任在公開會議上提出讓方圓來分管初中,方圓有沒有參與?如果方圓沒有參與的話,那顯然是他在某些方面的能力或做法,贏得了中層們的信任;如果參與的話,這辛辣的手段與自己相比,也是有過之而無不及啊!

翟新文不說話,楊芳自然也只能等。楊芳希望,翟新文能夠給自己一個明確的指示意見。遇到這樣棘手的問題,在楊芳當校長的這么多年來,還是第一次遇到。同意楊合慧的意見,讓方圓兼管初中,存在著曹冠廷無法安置的問題;決定讓曹冠廷繼續分管初中,三個教導主任如何能想得通、擺得平?曹冠廷與三個教導主任之間又怎么會形成團結合作的局面?兩難的問題是最難的問題,左也不是,右也不是。

過了好久,翟新文忽然開口:“老楊,你什么態度?”楊芳說:“我左右為難。”翟新文說:“方圓是否參與到這件事中?”楊芳說:“我不知道。不過,我估計參與的可能性很小。因為他與幾個初中主任基本沒有什么接觸,來到學校幾天,就帶高一的學生軍訓去了。在帶軍訓的6天時間里,他做得還是相當不錯的,一方面,他跟邊防一團的領導積極協調,調整了軍訓時間,避開了中午的炎熱,還改善了師生的伙食。我聽一個教導主任介紹說,方圓在部隊組織軍訓時,還特別關注女教師、女學生的安全,在他的努力下,邊防一團派了一個警衛排,每天晚上12小時值守。另一方面,為了調動好幾個中層的積極性,發揮他們的能力,方圓讓在邊防一團共同領導培訓的四個中層,一人帶三個班,使每一個中層職責明確。結果,軍訓質量非常高,檢閱的時候,與在學校軍訓的初中一年級學生比起來,簡直沒辦法相比。”翟新文點點頭:“看來,方圓的組織領導能力還是不錯的。”楊芳說:“是啊,從我了解的情況看,這四個在邊防一團參與領導軍訓的中層干部,通過6天的時間,都對小方很敬佩,也很服從方圓的領導。翟局長,不怕您笑話,給我6天時間,我可是做不到這一點啊!”翟新文說:“看來,小方確實是一個不錯的好苗子。調他離開68中,已經有68中的中層和教師來教育局,請求讓方圓回68中。如此看來,方圓是用工作能力建立了自己的威信。這沒有不透風的墻,幾個高中的主任與幾個初中的主任交流交流看法,或許再加上小曹在工作中可能方式方法不當,軍訓的效果也不好,初中的教導主任有意見也是正常的。”楊芳說:“是啊!對了,翟局長,還有一件事得跟你匯報匯報,就是我今天在來教育局前也問過方圓,與楊合慧是否有過交流,方圓說他來5中這許多天,與楊合慧除了見面打聲招呼,沒有任何交流。方圓說,學校安排他分管高中,他就想把高中的事情管好,初中的事他不想攙和一點點。”翟新文說:“是啊,這么說,楊合慧要求換曹冠廷,基本上可以斷定,與方圓沒有關系。”楊芳說:“是的,我也是這么想的。”翟新文說:“小方的能力強了,你這當校長的是否有意見啊?”楊芳說:“我有什么意見?小方能力強了,我工作也省心?再說,小方能力不強,翟局長又怎么會把小方安排到5中來幫助我?我再過三年就退下來了,這個時候,我要擺正我自己的位置,我甘于做好年輕人的梯子,扶年輕人一把,讓他們能盡快獨當一面,盡我一個老教育工作者的綿薄之力。”翟新文點點頭:“老楊,如果每一個校長都能像你這樣想,我們就會涌現更多的像小方這樣有能力而且能有機會發揮能力、展示能力的機會。”楊芳說:“我會全力支持小方開展工作的。只是曹冠廷現在該怎么辦,我拿不準啊!”

翟新文又沉吟不語。其實如果將曹冠廷調離5中,在緊急情況下也不是不可以,但是如果因為一個教導副主任反映副校長不好,就把副校長換掉,那以后教育局的權威何在?學校校長的權威何在?況且教導副主任也僅僅是一面之辭。所以,曹冠廷絕對不能調走,也不能換崗。方圓本身分管高中,就比較吃力,如果再抽出精力去分管初中,恐怕高中方面投入的時間和精力就不足,反而不利于對方圓的培養。現在關注方圓的人可不少啊,宋市長很關注,盛部長很關注,鄧常務很關注,上一次青聯希望小學奠基時,似乎畢常委也很關注。似乎還隱約聽到風傳,南京軍區一位副司令員對方圓也很有好感。這樣看來,這就不完全是恩師孔子田的面子了,這方圓很有可能像這一次軍訓一樣,利用短短的時間,打動了這些高層領導,使這些高層領導很欣賞方圓。這樣的話,方圓就不能不引起教育局的重視了。教育局重點培養,這是與市領導們步調一致,市領導們或許不會為此而表揚,但肯定都了解情況;教育局要是不重點培養,市領導們肯定也會知道,如果等著市領導打招呼再重視,就是馬后炮,而不是車前卒了,自己這個局長就是與上級領導的想法背道而馳了。想明白了這樣的玄機,翟新文就打定主意。看看楊芳,翟新文笑了。這是楊芳從開始匯報到現在,翟新文第一次露出笑臉。

楊芳有些不知所措。楊芳聽說了,如果翟新文突然笑了,這可能意味著他又想出了一招,據說,當年韓素貞就是在他這么一筆中麻痹大意,被借機攆下臺的。

翟新文說:“我的意見是這樣的:學校的干部人事調整已經結束,在今年寒假前,原則上干部不再調整。至于學校干部的分工,這是由校長說了算的事情,雖然我是局長,但似乎也不太好攙和吧。”

楊芳苦笑:“翟局長,副校長的分工確實是由我安排,但現在的情況是:曹冠廷的分工怎么安排,我很為難。”翟新文笑著說:“老楊,小曹也好,小方也好,都是剛剛提拔不久的副校長。在工作中鍛煉他們、檢驗他們、考察他們,才能真正為東州教育事業發展發現后備人才、培養出后備人才。是騾子是馬,總是要拉出來遛遛,才知道哪個是千里馬,哪個是拉磨驢。小曹現在面臨著幾位初中主任的不信任,這對他是一個考驗,如果他能克服這個困難,說明他是好樣的,是一個可以重點的培養的同志;如果他克服不了,甚至最后造成干群關系緊張、教學質量下降,那么這也證明了他不是局黨委可以信賴和培養的同志,早發現也能為東州教育事業挽回未來更大的損失嘛!對小方也是這樣,小方從來沒有教過高中,經驗上肯定欠缺,能不能帶得好,對小方也是考驗。我看小方同志現在從人際關系入手,與幾位高中部主任建立友好合作關系,這顯然是考慮到了自身的不足,要充分發揮幾位主任的經驗與作用。這個出發點是好的,從目前看,也是有成效的。”楊芳試探著問:“翟局長您的意思?”翟新文說:“分工不變,各司其職。一年后,我要看看這個小曹和這個小方,誰是東州教育真正的人才。”楊芳說:“謝謝翟局長的指示,我回校后一定貫徹落實。不過,翟局長,我回去后怎么跟小曹交流,怎么答復幾位對小曹不滿意的初中教導主任,我還擔心他們以后會互相不配合,影響5中的初中教學。”翟新文笑了:“老楊啊!你可是最讓我放心的同志了。當初3中的情況那么復雜,陳青云剛剛被雙規,學校一片混亂,我首先想到了你,結果怎樣?你不負所望,迅速地平穩了3中的局勢,讓3中順利過渡,現在給了姚長青一個好攤子。5中劉明出事后,我立刻又想到了你,結果怎樣,仍然是在情況復雜的局面下,你穩定了5中,也就是穩定了東州教育,穩定了東州。5中的社會影響力太大,有一點風吹草動,都會涉及很廣,影響很壞。這一次,我也有理由相信,老楊你一定能夠做好小曹和幾位初中主任的工作,讓他們團結一心,把5中的初中教學工作抓好。”

楊芳是一臉苦笑,天哪,敢情翟局長也會踢皮球啊!不過還好,總是提出了指導意見,曹冠廷分工不變。看來,他也是在維護我楊芳的威信啊!楊芳說:“好吧,翟局長這么信任我,我就勉為其難了。”翟新文說:“不是勉為其難,而是全系統只有老楊你最勝任啊!”楊芳說:“謝謝領導器重。”翟新文說:“女兒在68中還好吧?”楊芳說:“好。剛剛畢業一年,學校領導對小雅都很關系,小雅也有很大的進步。”翟新文說:“那就好。老楊你要是想給你女兒換所學校,跟我說說,我一定給辦。如果你不想讓她教學,想讓她來教育局機關,這件事也可以考慮嘛!”楊芳心頭一喜:“進機關也可以嗎?”翟新文說:“當然可以。不過,我還是希望她在評上中學二級教師之后再來機關比較好。”楊芳知道,中學二級教師相當于副主任科員,進機關就能享受副科級待遇了。楊芳說:“謝謝,我讓小雅努力。”翟新文站了起來:“老楊,我是真想去聽聽你如何做人的思想工作的。”楊芳也站了起來:“我愁啊!現在,最難做的就是人的思想工作。”翟新文說:“老楊出馬,一個頂倆。”兩個人的手握在一起,交流在一起的眼神里含著會心的微笑。

楊芳要請翟新文吃飯,翟新文說:“我中午已經有安排了。”楊芳只好與司機一起,到東州5中附近的飯店吃個份工作餐。回到學校,只有阮少修還在,其他人都走了。楊芳說:“阮主任,曹校長聯系上了沒有?”阮少修說:“沒有。曹校長不見了。我給他打電話,開始兩遍他都不接,等打第三遍的時候,已經關機了。”楊芳說:“哦?是不是打錯了?”阮少修說:“絕對不沒有錯。當我追出學校的時候,我還看見曹校長大步流星地向前疾走,我怎么也追不上。我打了一輛出租車,以為能追上,才過了一個路口,就找不到他了。我也就只好回來了。”楊芳說:“你辛苦了。早點領錢,回家休息休息吧。”阮少修說:“好的,校長。怎么,你不回家嗎?”楊芳說:“我在這里等等曹冠廷。阮主任,麻煩你通知一下馮杰宇和張岳羽到學校,我要找他們談話。”阮少修說:“好的。”

楊芳回到自己的辦公室,有些頹然地坐在椅子上。既然翟新文決定的事情,那是必須要執行了。談話肯定是要進行了,這也只能各個擊破。{子要揀軟的捏,現在,就先捏捏馮杰宇和張岳羽吧。希望曹冠廷下午也能回學校,再與曹冠廷談一談。明天是星期天,也不用休息了,準備拿一上午的時間,與楊合慧溝通。相信這一次談話肯定很困難,但只能硬著頭皮上了。亅!

教育局長 1114、是騾子是馬總是要拉出來遛遛

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