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1074、今天就算是我學以致用了

更新時間:2020-07-01  作者:徐浩瀚
教育局長 1074、今天就算是我學以致用了

快到高中部教導處門口的時候,楊英賢搶先了幾步,幫方圓推開門。方圓很滿意楊英賢的表現,越看越覺得像一個很懂官場規矩的人。在官場上,沒有年齡大小,只有職務高低。團中央派到地方當省長的,好幾位都是40歲出頭,那些廳長個個五十多歲,看到了年輕的省長,不一樣要點頭哈腰,不一樣是省長坐著,他站著。這就是規矩,岳父說得很清楚,方圓現在想來,也確實如此。楊英賢比自己大10歲左右,但職務是教導處副主任,他還想進步,但恐怕也是沒有多少背景的完全靠能力走到教導副主任崗位的人。如果有門路,像他這個年齡,恐怕早就當副校長或者校長了。

楊英賢先沖著辦公室喊了一嗓子:“黃主任,曾主任,方校長來了。”再回過頭,對方圓說:“方校長請。”方圓信步走進教導處,臉上的笑容很紳士但絕不諂媚。這是來見部下,本身就是一種尊重,雖然他們年長,但一定要牢記我方圓的職務高。給他們面子就可以了,如果他們不給面子,那么領導藝術里對付這樣的部下,自然是方法多多。方圓想到這里,內心平靜,毫無忐忑,甚至笑容里還帶了一點得意的味道。

方圓進門就打招呼:“黃主任,曾主任,你們好啊!”曾佩璇說:“方校長,你好。”黃嘉偉站在那里,努力了半天,這個“方校長”三個字就是說不出口,呀呀的,一個小屁孩兒,自己像他這個年齡的時候,還就是一個一線老師呢!自己比他大12歲,還要接受他的領導,真是別扭。哼哧了一下,還是說了一句:“來了呀!”沒有稱呼。

方圓看起來神色如常,并不在意,其實內心還是蠻介意的。這顯然是不尊重自己的這個分管副校長嘛!年紀大怎么了,你職務低!你不服氣,怎么還沒有當上副校長?就這樣的表現,就是我推薦副校長,也肯定不會推薦你黃嘉偉!有能力怎么了?這個社會,有能力的人多了。提拔就提拔那些既有能力還會做事的部下。

方圓說:“我來看看大家。新的學期,學校的人事也定了,未來一年里,我將和三位主任成為一個戰壕的戰友,共同為東州5中在新一年里創造新的更大的成績而攜手合作。我沒有教高中的經驗,但我知道,三位主任都是非常優秀的、經驗非常豐富也非常能干的中層領導。楊校長把工作交給你們,相信一定能夠做得讓楊校長滿意,讓學校滿意,讓社會滿意。雖然我是分管副校長,但我還是愿意向三位主任虛心學習,并且尊重你們的意見。我們的共同目標只有一個,把2007~2008年學年度的高中教學工作抓好。”

楊英賢第一個表態:“請方校長放心,我一定全力配合您的工作,精細做好高三教學工作,力爭2008年高考取得好的成績。”方圓點點頭,看看曾佩璇。曾佩璇看到楊英賢已經表態了,也跟著說:“我剛剛當上教導處副主任,這是學校領導對我的信任。我一定努力工作,把高一的教學工作抓好。”方圓笑著說:“我也是高一(12)班的語文老師,在這個方面,我也要接受曾主任的領導啊!”曾佩璇看到方圓氣定神閑的樣子,真地懷疑這個年輕人到底是不是只有27歲?說話的語氣,辦事的沉穩,怎么跟四十多歲的人一樣?曾佩璇說:“不敢。方校長是我的領導。”方圓說:“曾主任如果不介意,在公開場合,我們職務相稱,在私下場合,你叫我方圓,我稱呼你一聲曾姐,如何?”曾佩璇聽得一愣一愣的,思想還沒跟上趟。看到方圓微笑著望著她,她臉上一紅,說:“謝謝方校長。”方圓說:“這么說曾姐同意了。好啊!能有曾主任這樣一位姐姐,那是我方圓的福氣。以后我們姐弟同心,把高一的基礎打好,三年后,再創造5中高考的新紀錄,好不好?”曾佩璇情不自禁地說:“好。”

旁邊楊英賢連連感嘆:這個年輕的副校長,手腕很厲害啊!幾句話,就把曾佩璇給搞定,拉進了他的戰壕。這要是與這位分管領導搞對抗,恐怕沒有好下場啊!聽說在今天上午與新老師的見面會上,曹冠廷副校長想貶低方校長沒有經驗,結果呢?人家方校長大方地承認沒有經驗,向楊文瑞老師拜師,一個小肚雞腸的形象,一個坦蕩君子的形象,就鮮明地比較出來了。下午,楊英賢親眼看到,楊校長表揚方校長,結果人家一點不居功,把功勞都推到三個部下的身上,跟著這樣的領導干活,出的力不白出,多么幸運!現在,自己是鐵了心跟著方校長干,曾佩璇或許還有一些自己的想法,但一聲“曾姐”,估計曾佩璇想與方圓有異心,恐怕也難有了。楊英賢看看黃嘉偉,這個傻瓜蛋,似乎還有一點托大的味道,真是快笨到家了。今年5月與曹冠廷競爭副校長,都敗下陣來,現在曹冠廷明擺著不是方校長的對手,你還想顯示你是經驗豐富的人,顯示你是高中教學的主導,這不是犯傻嗎?

黃嘉偉終于表了態:“高二的教學很重要,承上啟下,高三的高考能不考好,高二很關鍵。學校既然把我安排到這個崗位上,我一定會把高二的教學工作管好。”只字不提方圓。方圓說:“黃主任的敬業態度,這是有口皆碑的。我來5中,楊校長就介紹過黃主任,當然也是我在很多方面要好好學習的。高二的教學工作,黃主任親自來抓,楊校長放心,我當然更放心了。今天來看看大家,還有幾件事,跟大家說一下,第一件呢,就是以前趙校長在分管高中教學的時候,要求每個年級的分管教導主任,都要寫一份各自年級的計劃。我呢,也準備蕭規曹隨,三位主任在明天下班前,給我交一份各自年級的計劃吧。計劃不一定長,我就提三個要求,一是要有明確的目標,你準備在本學期末讓你所管理的年級達到什么程度的進步,把各項指標列清楚;二是要有具體的措施,在教學方面怎么抓,在教研方面怎么抓,在科研方面怎么突破,在教師專業成長方面怎么做;三是要與三位主任共同撰寫的高中部本學期的教學計劃一致起來,要把高中部的計劃充分體現到各個年級的計劃中。或許有些人對計劃比較忽視,認為只是個形式,但我是很重視計劃的。年底學校給中層打分,我就要參考你的計劃,參考你的計劃執行情況,達成情況。這樣的打分也相對公正,避免了人情分。所以,三位主任在制定計劃的時候,要切合實際,有的放矢,制定的過低了,我也會請三位主任重新撰寫;制定的計劃與高中部計劃不一致,我也會讓大家修改;制定的目標過高,我不會過問,因為我沒有經驗嘛。不過,到了學期末或學年末,我就照著你的計劃對照你的工作,如果沒達到,成績不理想,那就是計劃沒有制定好。”

楊英賢恭恭敬敬地聽著,曾佩璇也聽得一愣一愣的,這個年輕的副校長,講起話來,還真有校長的味道,而且一套一套,水平不低啊!怪不得這么年輕就能當上副校長,不完全是關系吧,也是有真本領的。如果真是扶不起的阿斗,就是關系再硬,也不能像方圓現在這樣侃侃而談吧。黃嘉偉很難受,如果自己是副校長,眼前這個年輕人是副教導主任,那么自己說剛才的這些話,還像那么回事。自己都40歲了,還要接受一個27歲的年輕人領導,真是要有多別扭,就有多別扭!但是人家方圓說得很清楚,蕭規曹隨,這倒也不是什么創新。只不過要求上緊了一些,明天下班前交。能不能寫出來,這是能的,但這么順從地聽了方圓的指揮,以后這老臉還往哪里擱?

楊英賢說:“方校長,我明天中午之前把計劃給您。”曾佩璇說:“我明天下班前一定爭取寫完。”黃嘉偉內心矛盾,不知道怎樣說。但其他兩個主任都說了,自己不說顯然也不合適。黃嘉偉說:“我盡量爭取吧。”方圓內心冷笑,這不是擺明了不給我面子嗎?又一個曹冠廷出來,也好,早出來比晚出來要好!方圓說:“那黃主任自己抓緊時間吧。明天我收了三位主任的計劃,我要好好地學習學習。到了學期末,我就對照著計劃,與三位主任交流交流大家的計劃完成情況。如果楊校長讓我給三位主任打打分,那我就會依照三位主任計劃完成的情況,排出個一二三來。咱不講情面,只看成績。成績好,就排在前面;成績不好,自然要排在后面。所以,我相信三位主任一定會把各自分管的工作做好。我說了,只要是大家做出來的成績,在學校里,我會積極向楊校長推薦,向大家說明,絕不會埋沒了任何一位主任的成績;在外面,在合適的場合,我也會向更高的領導介紹取得成績的主任。畢竟,主任工作做得出色了,未來就一定會有機會做副校長、校長。”

楊英賢聽著很振奮,同時也更加堅信,方校長年紀輕輕當上了副校長,外面的背景也很深厚啊!要不怎么直截了當地說向更高的領導介紹呢!正在想著,忽然聽到方圓說:“三位主任都是平級的關系,為了方便今后開始工作,我決定還是請一位主任牽牽頭。高一和高二,都是為高三打基礎,楊主任抓高三,今后高中部教導處的工作,就由你來牽頭吧。”

呵,第一枚實實在在的紅棗已經遞過來了。楊英賢謙虛地說:“方校長,我當教導主任比黃主任晚了兩年。您看是不是……”方圓說:“如果今年黃主任分管高三,我也會請黃主任牽這個頭的。高一和高二,都是為高三打基礎,在有些時候,要為高三讓路嘛!”楊英賢說:“那我一定不辜負方校長的信任,把這個頭牽好。”

黃嘉偉心里感覺很難受,卻找不到合適的理由反駁方圓。這一回,真要重新認識認識這位年輕的副校長了。看起來,他的政治手腕很純熟啊!同時,還表態積極推薦大家的成績。自己雖然瞧不起他,認為他不過是一個初中老師,但真地要和這位分管校長作對嗎?黃嘉偉猶豫了,本來與曹冠廷因為競爭副校長的事情成了對頭,難道再增加一個上司作對頭嗎?看曹冠廷與方圓之間,似乎因為方圓分管了高中,搶了曹冠廷的飯碗而遭到曹冠廷的攻擊,但幾個回合下來,這位年輕的方校長反而占了上風,從各個方面都是如此。那么現在,該怎么辦呢?既不甘心接受一個小朋友的領導,又不想與分管高中的副校長作對,黃嘉偉彷徨起來。

方圓說:“楊主任,既然你牽頭了,明天下午,你就負責把三個年級的教學計劃收齊,交給我吧。”楊英賢看了一眼黃嘉偉,心里有一點猶豫,當看到方圓信任的目光,楊英賢心頭一熱:“方校長,請放心,我一定按時送到您那里。”方圓說:“大家都挺忙的,我就不占用大家的時間了。黃主任,曾姐,再見。”楊英賢、曾佩璇,甚至包括黃嘉偉,都動了腳步,把方圓送到教導處門口。楊英賢親熱地喊:“方校長,再見。”曾佩璇說:“方校長,再見。”黃嘉偉則舉起了手,迎著方圓的目光,擺了擺手。

方圓感嘆:看來,想要徹底收服黃嘉偉,讓黃嘉偉用心工作,也并不是一件容易的事。還得想招數啊!他們三個人很重要!他們三個人干好了,自己這個副校長會很輕松。到時候,專心教高一(12)班,教出好成績,那就徹底堵住了曹冠廷的嘴了,相信其他那些坐山觀虎斗的人也會佩服我方圓的能力。我不僅是一個優秀的在全國拿一等獎的初中老師,我更是一個初中與高中都能教而且教的成績相當好的全能老師。

才到樓梯口,差一點撞上一個人。定睛一看,呵,正是剛剛分配到5中的年輕女老師周玉潔。因為差一點撞了個滿懷,所以周玉潔的臉騰地紅了。周玉潔說:“方校長。”低著羞紅的臉,不再說話。方圓一眼望去,這么近距離地看一個年輕女孩子,忽然覺得周玉潔其實長得也挺美的,特別是氣質好,一看就是大家閨秀的那種氣質。方圓也有些尷尬:“對不起,周老師,剛才我走得急了些。”周玉潔抬起頭,那明亮在大眼睛閃著異樣的光,把方圓嚇了一跳。方圓說:“周老師,我再次表示我的道歉。”周玉潔說:“應該說道歉的是我。方校長,我是12班的班主任,聽說你要教12班語文啊!”方圓愣了一下,忽然感覺到楊校長安排周玉潔當班主任似乎是有更深層的意思。周玉潔說:“我是新老師,沒什么經驗,請方校長一定多幫幫我。”

這個時候,方圓也冷靜了下來。方圓微笑著說:“英語教學,咱分管高一的曾主任,那是英語教學的好手。如果需要,我向楊校長建議建議,你拜曾主任為師,一定會很快成長為優秀的英語老師的。”周玉潔說:“可是我很想向你學習,如何在全省優質課比賽中拿一等獎,如何在全國優質課比賽中拿一等獎。那可是真刀實槍拼出來的成績。我在師范大學讀書的時候,已經了解這全省一等獎和全國一等獎有多么難!方校長,你一定要不吝賜教喲!”一個頑皮天真的笑容,一對忽閃著亮光的眼睛,讓方圓一時看呆了。我的個天,好不容易擺脫了68中的幾位女性困擾,難道上天又安排了讓我在5中接受新的考驗?這個小丫頭片子,長得確實很美,一種別致的美,一種溫雅的美,一種氣質的美,一種自信的美,一種年輕的美,一種活潑的美。亅!

教育局長 1074、今天就算是我學以致用了

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