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925、楊芳意外的要求

更新時間:2020-06-28  作者:徐浩瀚
教育局長 925、楊芳意外的要求
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[第2章

第二卷校長之道]

第835節

翟新文、韓素貞與楊芳先進行了單獨談話。三個人坐在劉明原來的校長室,年齡比翟新文還長幾歲的楊芳像一個小學生一樣規規矩矩地坐著。再有幾年就退休了,沒有想到臨到末了,竟然再一次煥發政治的青春。這真是人生無常,誰能真正地預料未來呢?用腳趾想都知道,這一次教育局的黨委會一定是火花四射,自己能夠從70多位校長當中脫穎而出,一個最重要的條件是:自己能夠被翟書記和韓局長兩個人同時認可。數一數東州教育,又有幾個人能同時被兩位一把手認可呢?按照中國的圈文化,不是圈子里的人,連湯也喝不著。自己既不算是韓局長圈子里的,也不是翟書記圈子里的,這一次能意外地被平級調動實際上也是變相地提拔,真是想不到的事情啊!想到5中面臨的復雜局面,楊芳內心也同樣充滿了焦慮:什么時候,自己成了救火隊長了?3中的陳青云犯了錯誤,自己去救火;現在,劉明又犯錯誤了,自己又趕到5中來救火。救火倒是不怕,就怕救不好,把自己也給燒死啊!5中的這潭水,深著呢,每一個人的背后都是一個關系網,錯綜復雜,千絲萬縷,自己能夠擺得平、理得清嗎?

翟新文先開了口:“楊校長,你是我敬重的老大姐。按照正常的程序,在黨委會研究之前,應該先有一個民意測評;在黨委會研究決定之后,應該有一個提前談話,現在,這兩個程序都直接免了,局黨委就直接把5中這副重擔壓在你的肩膀上了。”楊芳說:“謝謝翟書記、韓局長的信任。我會盡最大的能力,讓5中走上平穩發展的軌道。”翟新文說:“我完全相信老大姐的能力。去年差不多也是這個時候,稍晚一點,五月吧,你走馬上任3中的校長。那個時候,3中的局面也同樣復雜。馬書記、韓局長大膽使用,這個決策是相當英明的。事實證明,你不但平穩地消除了3中因為陳青云嫖娼所造成的不良影響,而且還帶領3中以較優異的高考和中考成績向社會、向學生、向家長證明了你的工作能力。相信這一次,老大姐也同樣能用你的智慧和能力,保住5中的社會聲譽,并在今年的中考與高考中取得優異成績。”楊芳說:“翟書記對我的期望值也太高了。我知道我的工作能力比不了劉明校長,開拓精神也比不了劉明校長,但我會兢兢業業地工作,把大事小情都努力地處理好。”翟新文說:“沒有問題的。需要局領導提供怎樣的支持,盡管開口。韓局長和我都在這里,我們能答應的,可以當場拍板。韓局長,你說是不是?”韓素貞說:“楊芳啊,你也是老5中出來的人了,對5中的情況沒有其他在職的校長比你更熟悉。要提拔副校長直接擔任5中的校長,又恐怕難以順利過渡。這一次我對你也是抱有很大的期望,希望你不要辜負。”

嘿,各說各話呢!楊芳說:“韓局長,我一定努力工作。”韓素貞說:“說吧,需要什么支持,能拍板我當場就拍板。”楊芳說:“我請求對學校的幾位副校長重新調整一下。”韓素貞有些奇怪:“怎么?你想讓誰離開?”楊芳說:“不僅僅是離開,我還希望局領導能夠支持我,調一個新的副校長來幫助我。”韓素貞說:“說吧,只要是合理的,我和翟書記一定會支持的。”楊芳說:“我請求調走趙梓棟副校長,請求調入68中學的方圓副校長。”

楊芳的話讓翟新文和韓素貞都吃了一驚。翟新文忍住了,沒有發言;但韓素貞驚詫之中還有一點生氣:“為什么要調走趙梓棟?他作為分管教學的副校長,近幾年抓高考與中考都相當的好,有這么一個得力的助手,你竟然要調他走?”楊芳說:“韓局長,我當然知道趙校長特別地能干。但當您是5中校長的時候,我是教導主任,趙校長是副主任,那個時候的合作,我們也不算是很愉快,這您也知道的。現在,我來5中工作,趙校長心里不一定服氣,或許心里會認為他應該提拔為校長。如果我的想法在學校里遇到阻力得不到貫徹,我又怎么能把領導交待的穩定和發展的任務完成好?”韓素貞點了點頭:“楊芳你說的也不是沒有一定的道理。那趙梓棟怎么辦呢?”楊芳看了一眼翟新文,欲言又止,終于吐出了一句:“那是局領導研究決定的事情,就不是我楊芳管轄范圍的事了。”韓素貞說:“方圓是一個不錯的青年,也很有才華。可是他從來沒有帶過高中,現在在68中也只不過是在抓中考,沒有經驗,如何指導高考工作?萬一指導砸了,怎么辦?”楊芳說:“如果方圓能夠來5中,還是讓他抓初中的中考。我這把老骨頭,還算是有一點抓高考的經驗,我親自來抓高三。今年秋天,我將讓方圓教一輪高中,三年下來,我相信,方圓也就成長起來了。”

楊芳的話倒是啟發了翟新文:是啊,無論方圓怎么優秀,如果他沒有教過高中,在東州教育系統就算是天生缺陷;如果他原來是高中老師,后來到了初中學校擔任領導職務,那么他的閱歷也是完整的。把方圓放到楊芳的手下,倒更能讓人放心,更何況自己現在對姚長青,也不是百分百地放心呢!姚長青對方圓好,在一定程度上感覺是利用的成分多一點,并不是真心在培養方圓,這幾次與謝秉國的交流,更可以看出這一點。且看看韓素貞是如何表態的。

韓素貞說:“趙梓棟做副校長也很多年了,也應該在校長的崗位上鍛煉鍛煉了。不過,方圓來不來5中,恐怕我說了也不算。上一次我記得人大孔主任來教育調研時,親口說希望方圓留在68中學,所以,趙梓棟調走的事情,可以考慮;方圓調入的事情,恐怕有難度吧。”楊芳說:“如果現在臨近中考調方圓過來有難度的話,我希望局領導能夠考慮一下,在暑假期間是不是可以調動?”韓素貞說:“我也覺得像方圓這樣的年輕人,應該到5中這樣的大學校鍛煉鍛煉。只要方圓同意,愿意來5中,我是肯定不會阻攔的。”楊芳說:“那謝謝韓局長了。翟書記,您什么意見?”嘿,左右逢源啊!翟新文說:“我的意見與韓局長一樣。方圓的調動,等暑假再說吧。至于教學副校長,你可以從全市現有的副校長里挑選。當然,好的教學副校長,校長肯定都不會同意放。老大姐如果你覺得可以從本校的教導主任里提拔一個,或者是從現在的副校長里選擇一位改抓教學,那就更好了。”楊芳說:“好吧。謝謝局領導對我的支持。趙校長走了之后,我先臨時抓一抓中考與高考的問題,有了合適的人選,我再向兩位領導匯報。”翟新文說:“老大姐,還有一件事,在局黨委沒有任命新的3中校長之前,你仍然是3中的校長。”楊芳說:“就怕5中這一頭我都忙不過來啊!”翟新文說:“短則明天就交接,長則兩三天,好不好?局黨委馬上要研究你到5中任職、趙梓棟到其他學校任職后的人員調整,今天下午就開會研究。”楊芳說:“好的,翟書記。”翟新文說:“韓局長,楊校長,我們一起與學校的干部們見個面,說說話吧。到時候,韓局長代表教育局對干部們做做指示,提提要求,也方便你今后開展工作嘛!”楊芳說:“真是太感謝了。兩位局領導慢走,我還有一個小小的要求,請局領導幫助協調。”

韓素貞說:“楊芳,你的要求還不少哩。”楊芳臉上堆滿了笑容:“其實這是最后一個了。”韓素貞說:“你說。”楊芳說:“我請求,把趙巧巧老師調離5中。”韓素貞說:“你怎么知道趙巧巧?”楊芳說:“不瞞兩位局領導,其實劉校長包養趙巧巧都好幾年了,5中的老師基本上都知道,我也聽說過許多有關劉校長與趙巧巧的事情。局領導一直不查,我們也不好多過問。不過,同在劉校長被免職了,我想,趙巧巧留在5中,也不利于5中的穩定和發展。請翟書記、韓局長幫幫忙,讓趙巧巧調離5中,愛去哪里就哪里。”韓素貞聽到楊芳提及趙巧巧,氣就不打一處來:“調離?想得美,我看直接開除公職算了。這樣的人還能當老師嗎?我雖然也是一個女同志,但我打心眼兒討厭那些當別人情人的狐貍精。”楊芳說:“韓局長您消消氣。局領導怎么處理趙巧巧,我不管,我就是希望她別在5中工作,別在我眼前出現。”韓素貞說:“好,我答應你。”楊芳連忙搞平衡:“翟書記,您的意見呢?”翟新文笑著說:“韓局長的意見就是我的意見。”

看起來,這黨政兩個一把手之間,還挺和諧的嘛。亅

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