813、人家出牌了，我們怎么辦
更新時間:2020-06-28 作者:徐浩瀚
教育局長 813、人家出牌了，我們怎么辦
813、人家出牌了,我們怎么辦 姚長青是在上海閘北八中參觀的時候接到了翟新文打來的電話。上海市閘北八中校長劉京海倡導的成功教育，使一所“垃圾學校”變成了“明星學校”。劉京海本人也成為我國“成功教育”的最早探索者和最有成就的實踐者之一，除擔任閘北八中校長外，還擔任著田家炳中學校長、董事長，上海市成功教育研究所所長。閘北八中的進步與發展，姚長青是非常感興趣的，畢竟，68中學也是一所薄弱學校，現在呈現上升的勢頭，如何把68中學打造成東州的“閘北八中”，已經成為姚長青心中很強烈的愿望。 就在聽劉京海校長介紹閘北八中的成功教育時，翟新文的電話來了。翟新文的電話是不能不接的，雖然姚長青也非常想聽劉京海校長的座談交流。沒有辦法，跟鄒志剛打了一聲招呼，姚長青就出了會議室，接通了翟新文打來的電話：“翟書記，您好。”翟新文笑著說：“長青啊，現在在上海還是在南京？”姚長青說：“我現在在上海，參觀閘北八中呢！”翟新文說：“本來呢，你這一次跟著鄒局長去學習，我也不想打擾你，怕影響你的學習。可是現在有件事啊，我不跟你提前透露透露，我怕你到時候會不知道怎么應對啊！” 姚長青的心一下子提了起來：“怎么啦，翟書記？是不是我做錯了什么事啦？”翟新文說：“你沒做錯什么事，是人家出牌了，我到現在還沒有想好怎樣接牌啊！”姚長青說：“翟書記，您說什么呢？我怎么沒有聽懂？”翟新文說：“韓素貞今天向我提出來，想在最近就把方圓調到東州5中，問我是什么意見？”姚長青一下子就急了：“翟書記，那可萬萬不行啊！”翟新文說：“我當然沒有同意，給了一個拖之訣，說人事問題一般在暑假才研究，現在還早。”姚長青說：“翟書記，暑假也不成啊！現在我68中真正能干活的而且能干出成績的，就是方圓啊！我想把68中打造成東州的閘北八中，給翟書記您好好地爭一爭光，離開了方圓，可真不行啊！”翟新文說：“我已經表明了我的態度，可是韓素貞說特殊情況也可以在平時研究，你當校長，楊芳調動到3中，不都是在非暑假期間嗎？”姚長青幾乎要哭了：“翟書記，您無論如何都要阻止這件事。這件啊，肯定是劉明搞的鬼。這個劉明，也看好了方圓，早就想挖他了，最近一直對方圓眉來眼去的，但我沒有想到，他這么快就動手了。” 翟新文說：“哦，這劉明怎么跟方圓給扯到一起了？”翟新文的眉頭深深的緊鎖，對于翟新文來說，5中系的人最終都是要一點一點地清除掉，如果方圓跟5中的人牽扯上，那是一定要徹查前因后果；如果成了5中系的一員，那是絕對不能原諒的。畢竟，方圓是孔子田的女婿，怎么說也是宋市長系的邊緣，而對于自己來講，這方圓則是未來在東州教育人事布局的一枚重要砝碼。在翟新文的未來人事構架中，孔麗麗、姚長青、謝秉國、方圓將是自己的四個副局長，孫紅軍幫自己管理黨務，整個東州教育，則真正成了我翟新文的天下。這樣的架構當然是最理想的架構，按照中央任命干部的原則，班子里要有女干部，孔麗麗適任；班子里要有年輕干部，方圓適任。最多最多，上級再安排一名民主黨派或無黨派的副局長，因為只能列席黨委會沒有投票權，所以根本也無足輕重。只要建立了這樣的架構，那自己所寫的東州教育發展30策就會一一實現，有了出色的政績，說不定自己在臨近53歲這個副廳提拔的最大年齡前，還能從40多位局委辦一把手中脫穎而出，提拔為東州市的副市長。副市長與教育局局長，雖然只是副廳和正處差了半級，但在很多方面都會迥然不同，比如自己成了市領導，比如自己可以住進市長樓，比如自己可以享受一級醫療救護，即便是退休了，如果有事，還可以向市政府機關服務中心要車——這都是當正處級干部永遠享受不到的待遇啊！ 姚長青連忙把最近一個階段，市教研室確定了5中的一位語文老師要代表東州參加清江省語文優質課比賽后，教研室的語文教研員要借方圓去幫助指導課，然后好幾次方圓都去5中指導課的前前后后的經歷都向翟新文作了匯報。姚長青最后說：“翟書記，其實我是真不想讓方圓過去啊！方圓現在抓我校的初三年級，抓中考，還教著兩個班的語文課，每天都忙得不可開交，哪里有時間去啊！可是，當語文教研員盛中國打電話來，我也不好得罪盛中國啊，就答應了。可能是方圓去了以后，效果很明顯吧，盛中國包括劉明都接二連三地打電話，恨不得讓方圓天天盯靠在5中，天天指導那位出線的老師。怎么說，如果方圓天天去，我這里怎么辦？我的工作誰來做？我的中考誰來抓？我不同意，結果他們搬出謝秉國謝主任。劉明我可以拒絕，謝主任我不能拒絕，謝主任是翟書記您一手提拔起來的，也是我的教學領導。人家謝主任也很客氣，就是希望每周四下午讓方圓去一個下午，一直到出省課前，這個要求我也能接受，畢竟，無論誰出課，都是為東州教育，我也要顧全大局啊！翟書記，我真沒想到，劉明竟然在背后搞起了這樣的下三濫手段。” 翟新文基本上是聽明白了姚長青的傾訴，他的眉頭比剛才鎖得更緊了。姚長青心里著急：“翟書記，我這教育考察也呆不住了，我得回東州。”翟新文說：“你回東州有什么用？如果教育局決定調方圓去5中，你一個校長能否定教育局的決定嗎？還是安心考察吧。方圓的事情，我再了解了解情況，你也不用太著急。”姚長青幾乎哭出聲來：“翟書記，你說我能呆得住嗎？”翟新文說：“長青，你可是我最重的部下，什么時候這么不冷靜？”姚長青說：“是，翟書記您教訓的是，我知道我錯了。可是劉明這是在砍我的左膀右臂啊，我急啊！”翟新文說：“繼續參考考察吧，你的心情我知道了。我再找找謝秉國和方圓，了解一下情況，再拿主意吧。”亅!章節內容結束 教育局長 813、人家出牌了，我們怎么辦
813、人家出牌了,我們怎么辦 姚長青是在上海閘北八中參觀的時候接到了翟新文打來的電話。上海市閘北八中校長劉京海倡導的成功教育，使一所“垃圾學校”變成了“明星學校”。劉京海本人也成為我國“成功教育”的最早探索者和最有成就的實踐者之一，除擔任閘北八中校長外，還擔任著田家炳中學校長、董事長，上海市成功教育研究所所長。閘北八中的進步與發展，姚長青是非常感興趣的，畢竟，68中學也是一所薄弱學校，現在呈現上升的勢頭，如何把68中學打造成東州的“閘北八中”，已經成為姚長青心中很強烈的愿望。 就在聽劉京海校長介紹閘北八中的成功教育時，翟新文的電話來了。翟新文的電話是不能不接的，雖然姚長青也非常想聽劉京海校長的座談交流。沒有辦法，跟鄒志剛打了一聲招呼，姚長青就出了會議室，接通了翟新文打來的電話：“翟書記，您好。”翟新文笑著說：“長青啊，現在在上海還是在南京？”姚長青說：“我現在在上海，參觀閘北八中呢！”翟新文說：“本來呢，你這一次跟著鄒局長去學習，我也不想打擾你，怕影響你的學習。可是現在有件事啊，我不跟你提前透露透露，我怕你到時候會不知道怎么應對啊！” 姚長青的心一下子提了起來：“怎么啦，翟書記？是不是我做錯了什么事啦？”翟新文說：“你沒做錯什么事，是人家出牌了，我到現在還沒有想好怎樣接牌啊！”姚長青說：“翟書記，您說什么呢？我怎么沒有聽懂？”翟新文說：“韓素貞今天向我提出來，想在最近就把方圓調到東州5中，問我是什么意見？”姚長青一下子就急了：“翟書記，那可萬萬不行啊！”翟新文說：“我當然沒有同意，給了一個拖之訣，說人事問題一般在暑假才研究，現在還早。”姚長青說：“翟書記，暑假也不成啊！現在我68中真正能干活的而且能干出成績的，就是方圓啊！我想把68中打造成東州的閘北八中，給翟書記您好好地爭一爭光，離開了方圓，可真不行啊！”翟新文說：“我已經表明了我的態度，可是韓素貞說特殊情況也可以在平時研究，你當校長，楊芳調動到3中，不都是在非暑假期間嗎？”姚長青幾乎要哭了：“翟書記，您無論如何都要阻止這件事。這件啊，肯定是劉明搞的鬼。這個劉明，也看好了方圓，早就想挖他了，最近一直對方圓眉來眼去的，但我沒有想到，他這么快就動手了。” 翟新文說：“哦，這劉明怎么跟方圓給扯到一起了？”翟新文的眉頭深深的緊鎖，對于翟新文來說，5中系的人最終都是要一點一點地清除掉，如果方圓跟5中的人牽扯上，那是一定要徹查前因后果；如果成了5中系的一員，那是絕對不能原諒的。畢竟，方圓是孔子田的女婿，怎么說也是宋市長系的邊緣，而對于自己來講，這方圓則是未來在東州教育人事布局的一枚重要砝碼。在翟新文的未來人事構架中，孔麗麗、姚長青、謝秉國、方圓將是自己的四個副局長，孫紅軍幫自己管理黨務，整個東州教育，則真正成了我翟新文的天下。這樣的架構當然是最理想的架構，按照中央任命干部的原則，班子里要有女干部，孔麗麗適任；班子里要有年輕干部，方圓適任。最多最多，上級再安排一名民主黨派或無黨派的副局長，因為只能列席黨委會沒有投票權，所以根本也無足輕重。只要建立了這樣的架構，那自己所寫的東州教育發展30策就會一一實現，有了出色的政績，說不定自己在臨近53歲這個副廳提拔的最大年齡前，還能從40多位局委辦一把手中脫穎而出，提拔為東州市的副市長。副市長與教育局局長，雖然只是副廳和正處差了半級，但在很多方面都會迥然不同，比如自己成了市領導，比如自己可以住進市長樓，比如自己可以享受一級醫療救護，即便是退休了，如果有事，還可以向市政府機關服務中心要車——這都是當正處級干部永遠享受不到的待遇啊！ 姚長青連忙把最近一個階段，市教研室確定了5中的一位語文老師要代表東州參加清江省語文優質課比賽后，教研室的語文教研員要借方圓去幫助指導課，然后好幾次方圓都去5中指導課的前前后后的經歷都向翟新文作了匯報。姚長青最后說：“翟書記，其實我是真不想讓方圓過去啊！方圓現在抓我校的初三年級，抓中考，還教著兩個班的語文課，每天都忙得不可開交，哪里有時間去啊！可是，當語文教研員盛中國打電話來，我也不好得罪盛中國啊，就答應了。可能是方圓去了以后，效果很明顯吧，盛中國包括劉明都接二連三地打電話，恨不得讓方圓天天盯靠在5中，天天指導那位出線的老師。怎么說，如果方圓天天去，我這里怎么辦？我的工作誰來做？我的中考誰來抓？我不同意，結果他們搬出謝秉國謝主任。劉明我可以拒絕，謝主任我不能拒絕，謝主任是翟書記您一手提拔起來的，也是我的教學領導。人家謝主任也很客氣，就是希望每周四下午讓方圓去一個下午，一直到出省課前，這個要求我也能接受，畢竟，無論誰出課，都是為東州教育，我也要顧全大局啊！翟書記，我真沒想到，劉明竟然在背后搞起了這樣的下三濫手段。” 翟新文基本上是聽明白了姚長青的傾訴，他的眉頭比剛才鎖得更緊了。姚長青心里著急：“翟書記，我這教育考察也呆不住了，我得回東州。”翟新文說：“你回東州有什么用？如果教育局決定調方圓去5中，你一個校長能否定教育局的決定嗎？還是安心考察吧。方圓的事情，我再了解了解情況，你也不用太著急。”姚長青幾乎哭出聲來：“翟書記，你說我能呆得住嗎？”翟新文說：“長青，你可是我最重的部下，什么時候這么不冷靜？”姚長青說：“是，翟書記您教訓的是，我知道我錯了。可是劉明這是在砍我的左膀右臂啊，我急啊！”翟新文說：“繼續參考考察吧，你的心情我知道了。我再找找謝秉國和方圓，了解一下情況，再拿主意吧。”亅!章節內容結束 教育局長 813、人家出牌了，我們怎么辦
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