教育局長 173、談話藝術
下第二節課的鈴聲響了,姚長青覺得有必要抓緊時間問問方圓了,因為萬一翟局長或者韓局長或者馬書記打電話過來征求自己的意見,而自己還沒有想好,那就麻煩了。雖然方圓很能干,但從內心深處來說,真不想提拔方圓,畢竟,他當了副校長了,就沒有合適的人選頂教導處這一攤,并且好幾個人都不開心。但又不能不找他,試探試探他的意思。
姚長青撥了教導處的電話。接電話的是教導員梁萍。
“姚校長,有什么吩咐?”
“叫方主任到我辦公室來一下。他現在在哪個班上課,也該下課了,讓他趕快來找我。”
“好的。”梁萍答應著,掛了電話。
姚長青放下電話,門就被推開了。姚長青微微有點不爽,誰不敲門就進來了?
進來的是董梅。姚長青一看就沒脾氣了,董梅就這性格,不拘小節,一些官場上的禮節,她懂得很少。要是不是楊芳和我姚長青當校長,她不但連教導主任都坐不住,更不用說是副校長。唉,這個心地善良也很能干的傻女人!
“董校長,坐。”
“姚校長,我想跟你談談初三畢業班強抓這最后一個月的事情。”
“哦,董校長,你說的這件事情很重要,我想在學校的局勢一穩定,立刻開會研究,好不好?”
“現在不是已經真相大白了嗎?姚校長你的緋聞也被證明是捏造的,還有什么不穩定的?”董梅眼睛里全是好奇的神色。
姚長青笑了笑,有些事情跟董梅講,無異于對牛彈琴。真是一個當教導主任和分管教學的副校長的材料,只考慮份內的事情,能把事情做得挺好;份外的事情,大概一點都不動腦筋想。“是這樣的,董校長,緋聞事件是查清了,但相關責任人還沒有處分。如果市局決定免去齊秀云副校長的職務,我們學校是不是還有一個副校長的空缺啊?”
“是啊!”
“董校長,你說說看,咱學校誰來做這個副校長合適?”
“方圓唄!論能力、論成績,誰能比得了他,方圓最合適了。”
姚長青腦袋有點大了:呵,看來方圓能力的認可度還挺高啊!可是,當校長不是完全看能力提拔部下,在當前中國的國情下,更要看誰更合適,而不是誰的能力更強。68中現在最需要的就是干部們心氣順,團結,提拔方圓,那還不是把鍋蓋給頂翻了?
“謝謝董校長。你的意見我會參考的。關于抓初三畢業班的事情,我們改日再議,好不好?”
“那可要快一點。再不研究,初三學生就畢業了。這一屆學生不錯,我們怎么著也要在全市爭取進入前10名吧。”
前十?有那么容易嗎?不過,也難說,自從董梅和方圓共同分管教學工作以來,市教研室組織的一模成績還不錯,大約排在第12、3名的位置上,這是歷年來68中學模擬測驗最好的成績。
“好的,董校長,我會盡快召開初三專題會。這樣,我還有點事,你先忙你的工作吧。”
“好。再見,姚校長。”
“再見。”
董梅出門的時候,正好看到了方圓。她小聲說:“方圓,你有希望被提拔為副校長了。”說著,飄出來飽含柔情的眼神,讓方圓幾乎有點站不住——這個董梅,這種眼神也能隨便亂用?要分分場合吧。
校長室的門沒有關,方圓還是敲了敲門。
姚長青說了聲:“進來。”方圓這才走進校長室,恭恭敬敬地說:“校長,找我有事嗎?”
“哦,方圓哪!來來來,坐下。”姚長青的臉上擠滿了笑容。
看著姚長青一臉真誠而熱情的笑容,方圓也抱以燦爛的微笑。
“方圓哪!”姚長青站了起來,把門關上,“今天我找你,是想跟你商量一件很重要的事情。”
“校長,請講。”
姚長青回到椅子前坐下,用柔和的目光注視著方圓:“我的緋聞案子,要不是你提了好幾個特別棒的建議,也不會查得這么快。”
“校長,清者自清,濁者自濁,事實如此,跟我的主意沒有關系。我倒是覺得,翟局長大刀闊斧地三下五除以二,就解決了整個事件的全部真相,水平真是讓人敬佩;姚校長您遇到事情冷靜不慌亂,也讓我從中學到了很多。”
姚長青想想,還真是如此。他說:“方圓,你現在可是學校的骨干啊!教導處的工作雖然才接手十多天,但各項工作都已步入正軌,可見你的能力確實能夠勝任。”
“這離不開董校長的指導和幫助,方淑娟、梁萍老師也分擔了很多。”
“呵呵,好,年輕人,不居功,是件好事,還能進步啊!”這倒是姚長青的心里話,“方圓哪!這一次齊秀云、耿志敏事件曝光了,你覺得會是怎樣的結果?”
“不好說。”
“就說說你的想法,隨便說說,說完了就算完了。”
“校長,耿老師可能在68中學呆不下去了,我猜想,可能會要求調走。齊校長是副校長,需要由局領導才能決定她的去留,這個我不好說。”
“是啊!我也不避諱自己的看法,我猜想,市局可能會免去齊秀云的副校長職務。這個時候,我們學校就會缺一名副校長。現在我的意思是:假如局領導征求我的意見時,我想把你推薦上去。”姚長青的微笑是那樣的真誠,眼神里透著賞識。
方圓似乎并不為所動,他平靜地回答:“謝謝校長的厚愛。您心里能想著方圓,那是您對方圓高看一眼。但我覺得,這一次推薦我并不合適。”
“哦?”姚長青有些奇怪:“難道你不想當校長嗎?”
“不,我想當副校長,但是這一次不合適。”方圓直視姚長青的眼睛,坦蕩而清澈的眼神告訴姚長青:這是我的真心話。
“談談你的想法。要知道,這一次我是真地想推薦你的。”姚長青也神情認真地說。
“校長,還是不要推薦我的好。首先,我剛剛做教導主任,還沒有做出成績,即便做了副校長,也無法讓老師們信服。老師們會說,不過是取得了一節省課,有什么了不起,就是我有這樣的機會,一樣會拿省一等獎。當然,我個人是次要的,關鍵是我怕提拔了我當副校長,會影響學校的整體工作。”
“哦?”姚長青越發感興趣了,“方圓,說說你的想法。”
“校長,這一次緋聞事件的受害者是周主任,她應該得到一些補償;此外,賈主席、蘇主任,資歷都比我深,特別是賈主任,做副校級的工會主席已經很多年了。他們三個,都比我更應該提拔為副校長。”
姚長青覺得方圓簡直是把話說到了自己的心里,自己就是這么想的。這是方圓的心里話嗎?萬一僅僅是他的客氣話,那自己真把賈明推薦上去了,方圓再跟孔校長、翟局長說自己想做,那可就真麻煩了。“方圓,機遇不是那么容易找得到的。這一次的機遇,對于你來說,也是千載難逢,你就真這么甘心情愿地放棄嗎?我作為欣賞你才華的校長,是真地想把你推薦上去。”
“謝謝校長的好意。”方圓臉上帶著誠懇的微笑,“如果校長您真是準備推薦我,那我還是要把機會讓給賈主席、周主任、蘇主任他們三人。”
姚長青這一回信了。他忍不住繼續問道:“方圓,假如你是校長,你會提拔他們中的哪個人呢?”
方圓心里話:如果我是校長,那肯定是提拔賈明,再提拔周主任任副校級的工會主席,但這話我能說嗎?萬一說得不對姚長青的心思,那不是自討苦吃;萬一說得正和姚長青一樣,那不是讓人家嫉妒咱嗎?要是姚長青再把自己說的,跟那三個人說一說,那自己可能至少會得罪其中的兩位。這話絕對不能說。方圓微笑著說:“校長,這是您考慮的事情,我要考慮的是怎樣把教導處的工作做好,怎樣把您布置給我的工作干好,怎樣把初二三班和四班的語文教好。”
“好,你的意思我明白了。方圓,這一次你能主動地讓出來,我會記著你的功勞的,以后再有機會,我一定還會首先想到要推薦你的。”
“謝謝姚校長的器重,我一定會努力工作,不辜負您的期望。”
教育局長 173、談話藝術