148、送課下鄉（一）
更新時間:2013-04-16 作者:徐浩瀚
教育局長 148、送課下鄉（一）
這一天，姚長青正在校長室里與董梅商量有關抓中考成績的事，他接到了教育局基礎教育科張元慶的電話：“姚校長啊！我是張元慶，有件事要跟你說一說。” “張科請講。” “目前，咱們市教育局提出了‘城鄉攜手，共同發展’的口號，這件事你也知道。咱68中學的方圓老師在省里拿了一等獎，現在可是在全市響當當的。郊區延平縣教育局的同志想請方圓到他們縣，給他們縣的老師們上幾節觀摩課、示范課，不知道咱68中學能不能支持一下？” 姚長青心里感到為難：現在學校工作這樣繁忙，真抽不出人手來，方圓也是整天忙得不可開交，如果把他給放出去幾天，不知道會耽誤多少事。姚長青沉吟著，覺得自己剛剛上任，許多事情還需要教育科的大力支持，不能輕易得罪，于是說道：“謝謝張科您的信任。好，我同意讓方圓去上幾節課，不過時間不要太長。” “不會不會，兩三天吧。另外，人家延平縣教育局提出，請姚校長您帶著方圓，最好呢，還與當地的一所初中學校建立‘手拉手’關系校。” “我也要去呀？” “是啊！人家縣里的同志很熱情的，希望姚校長不要拒絕人家的好意啊！”張元慶聽出了姚長青好像有點不樂意，連忙解釋一下。 “張科，我呢，非常感謝延平縣教育局的領導對我們68中學的信任，建立‘手拉手’關系校，我也同意，但我剛剛接手學校工作，事情很多，我還真抽不開身，你看這怎么辦？” “姚校長，齊秀云管德育，也沒有什么事情，就讓她去把這事兒給辦了，不就行了？” 姚長青心里咯噔一下：讓齊秀云去？讓誰去也不能讓她去？讓她去，那會把好事辦壞的。他看了看董梅，心里有了主意：“張科，你看這樣好不好，我們董梅校長本身也抓教學的，到時候方圓講完課，再讓董校長給方圓的課做一次點評，這樣送課下鄉的效果會更好些。關于‘手拉手’校的問題，我也授權給董梅校長，讓她全權負責此事，好不好？” “沒問題。”張無慶笑了，這延平縣的教育局局長，作為自己大學的同學，提出這個想法，現在很順利地談妥了，當然是一件高興的事。其實這也不是什么公事，而是以公事的名義辦著私事，倒也不宜到處張揚，姚長青同意了，派誰去，那是姚長青的事。“姚校長，這樣我就跟延平那一邊打招呼了呀！大概這一兩天，延平縣就會派車來學校接董校長和方圓主任過去。” “好的，我全力支持教育局的工作。” “我多說一句，姚校長。咱們市屬中學都是正科的級別，延平縣教育局才是正科，那延平縣的各所學校都論不上級別。雖然68中學與延平縣教育局一樣的級別，但教育局就是教育局，也是領導著許多中學、小學的領導機關，咱與人家相處的時候，可不能有什么架子啊！” “請張科放心，我們一定會做好的。”姚長青心里話：縣教育局也是教育局啊！應有的尊敬那是一定有的。 放下電話，姚長青撥了教導處的內線，把方圓叫過來。 方圓來了以后，姚長青說：“方圓，過幾天呢，你和董校長一起到郊區的延平縣，給縣中學的老師們上幾節觀摩課。這是市教育局‘城鄉攜手，共同發展’計劃的一部分，也是市教育局領導對我們68中學的信任。你這幾天抓緊時間，選兩節課，準備準備，爭取把課上好，讓縣中的老師們看看我們市區68中學的教學實力。需要教學課件，刻成光盤，隨身帶著。”他又對董梅說：“董校長，本來呢，張科長的意思是讓我去，但如果我離開學校幾天，學校不知道會被某些人破壞成什么樣子，所以我是一定不能離開學校的，我得留下來，天就不會翻。這一次有關手拉手學校的事情，你就全權負責。以往呢，建手拉手學校，一般就是咱們市區中學向縣中學輸血，除了送送課之外，可能還要經常地捐助一些東西，希望你在和縣中的領導在談手拉手校的時候，要注意維護我們68中學的利益，不花錢或少花錢的意向書我們簽字，如果需要經常捐電腦、送捐款，這樣的手拉手你如果覺得決定不了，就給我打電話，我來處理。一定不能直接說不行，董校長你做事認真，這個時候要學會靈活處理，有事情多與方圓商量。” 董梅連連點頭，“好的，校長，有事我會與你聯系的。” 姚長青說：“你們先去吧，有些事情我要自己再想想。” 兩個人離開后，姚長青把身體深深地陷在了座椅里，不禁為將來這幾天缺少人手感到苦惱起來——董梅和方圓不在的這幾天，誰能幫我把學校的事情頂起來呢？賈明？周素素？方淑娟？蘇進波？趙剛？姚長青把幾個人的名字反反復復地盤算了好幾遍，這些人誰能不計報酬地加班？誰能全力支持自己？這些日子，主要就是董梅、方圓和方淑娟三人跟著自己一起加班，但現在，工作干不完的情況下，還得有新人補充進來啊！賈明，現在行使著部分副校長的職責，但有實無名，心里肯定有怨氣，能幫自己把校辦工廠的事務擔起來已經算是可以了，況且他的年齡比自己大，有時候跟他說一件事，還需要斟酌斟酌用詞和語氣。方淑娟是肯定要加班，這個沒得說，可她是個教導員，同樣是干著主任的活兒，沒有主任的權啊！趙剛，這些日子自己把德育全壓給了他，指望齊秀云是根本沒戲，這些日子也夠累的，晚上再加班，恐怕趙剛的媳婦就會反了天了。只有這個周素素還能幫助自己，她渴望再進一步的心愿強烈，對于能夠做上副校長滿懷希望，對，找找她吧。在董梅不在的兩三天里，只能商量商量讓她陪著自己、陪著方淑娟加班了。 姚長青想到這里，撥通了周素素辦公室的電話。教育局長 148、送課下鄉（一）
這一天，姚長青正在校長室里與董梅商量有關抓中考成績的事，他接到了教育局基礎教育科張元慶的電話：“姚校長啊！我是張元慶，有件事要跟你說一說。” “張科請講。” “目前，咱們市教育局提出了‘城鄉攜手，共同發展’的口號，這件事你也知道。咱68中學的方圓老師在省里拿了一等獎，現在可是在全市響當當的。郊區延平縣教育局的同志想請方圓到他們縣，給他們縣的老師們上幾節觀摩課、示范課，不知道咱68中學能不能支持一下？” 姚長青心里感到為難：現在學校工作這樣繁忙，真抽不出人手來，方圓也是整天忙得不可開交，如果把他給放出去幾天，不知道會耽誤多少事。姚長青沉吟著，覺得自己剛剛上任，許多事情還需要教育科的大力支持，不能輕易得罪，于是說道：“謝謝張科您的信任。好，我同意讓方圓去上幾節課，不過時間不要太長。” “不會不會，兩三天吧。另外，人家延平縣教育局提出，請姚校長您帶著方圓，最好呢，還與當地的一所初中學校建立‘手拉手’關系校。” “我也要去呀？” “是啊！人家縣里的同志很熱情的，希望姚校長不要拒絕人家的好意啊！”張元慶聽出了姚長青好像有點不樂意，連忙解釋一下。 “張科，我呢，非常感謝延平縣教育局的領導對我們68中學的信任，建立‘手拉手’關系校，我也同意，但我剛剛接手學校工作，事情很多，我還真抽不開身，你看這怎么辦？” “姚校長，齊秀云管德育，也沒有什么事情，就讓她去把這事兒給辦了，不就行了？” 姚長青心里咯噔一下：讓齊秀云去？讓誰去也不能讓她去？讓她去，那會把好事辦壞的。他看了看董梅，心里有了主意：“張科，你看這樣好不好，我們董梅校長本身也抓教學的，到時候方圓講完課，再讓董校長給方圓的課做一次點評，這樣送課下鄉的效果會更好些。關于‘手拉手’校的問題，我也授權給董梅校長，讓她全權負責此事，好不好？” “沒問題。”張無慶笑了，這延平縣的教育局局長，作為自己大學的同學，提出這個想法，現在很順利地談妥了，當然是一件高興的事。其實這也不是什么公事，而是以公事的名義辦著私事，倒也不宜到處張揚，姚長青同意了，派誰去，那是姚長青的事。“姚校長，這樣我就跟延平那一邊打招呼了呀！大概這一兩天，延平縣就會派車來學校接董校長和方圓主任過去。” “好的，我全力支持教育局的工作。” “我多說一句，姚校長。咱們市屬中學都是正科的級別，延平縣教育局才是正科，那延平縣的各所學校都論不上級別。雖然68中學與延平縣教育局一樣的級別，但教育局就是教育局，也是領導著許多中學、小學的領導機關，咱與人家相處的時候，可不能有什么架子啊！” “請張科放心，我們一定會做好的。”姚長青心里話：縣教育局也是教育局啊！應有的尊敬那是一定有的。 放下電話，姚長青撥了教導處的內線，把方圓叫過來。 方圓來了以后，姚長青說：“方圓，過幾天呢，你和董校長一起到郊區的延平縣，給縣中學的老師們上幾節觀摩課。這是市教育局‘城鄉攜手，共同發展’計劃的一部分，也是市教育局領導對我們68中學的信任。你這幾天抓緊時間，選兩節課，準備準備，爭取把課上好，讓縣中的老師們看看我們市區68中學的教學實力。需要教學課件，刻成光盤，隨身帶著。”他又對董梅說：“董校長，本來呢，張科長的意思是讓我去，但如果我離開學校幾天，學校不知道會被某些人破壞成什么樣子，所以我是一定不能離開學校的，我得留下來，天就不會翻。這一次有關手拉手學校的事情，你就全權負責。以往呢，建手拉手學校，一般就是咱們市區中學向縣中學輸血，除了送送課之外，可能還要經常地捐助一些東西，希望你在和縣中的領導在談手拉手校的時候，要注意維護我們68中學的利益，不花錢或少花錢的意向書我們簽字，如果需要經常捐電腦、送捐款，這樣的手拉手你如果覺得決定不了，就給我打電話，我來處理。一定不能直接說不行，董校長你做事認真，這個時候要學會靈活處理，有事情多與方圓商量。” 董梅連連點頭，“好的，校長，有事我會與你聯系的。” 姚長青說：“你們先去吧，有些事情我要自己再想想。” 兩個人離開后，姚長青把身體深深地陷在了座椅里，不禁為將來這幾天缺少人手感到苦惱起來——董梅和方圓不在的這幾天，誰能幫我把學校的事情頂起來呢？賈明？周素素？方淑娟？蘇進波？趙剛？姚長青把幾個人的名字反反復復地盤算了好幾遍，這些人誰能不計報酬地加班？誰能全力支持自己？這些日子，主要就是董梅、方圓和方淑娟三人跟著自己一起加班，但現在，工作干不完的情況下，還得有新人補充進來啊！賈明，現在行使著部分副校長的職責，但有實無名，心里肯定有怨氣，能幫自己把校辦工廠的事務擔起來已經算是可以了，況且他的年齡比自己大，有時候跟他說一件事，還需要斟酌斟酌用詞和語氣。方淑娟是肯定要加班，這個沒得說，可她是個教導員，同樣是干著主任的活兒，沒有主任的權啊！趙剛，這些日子自己把德育全壓給了他，指望齊秀云是根本沒戲，這些日子也夠累的，晚上再加班，恐怕趙剛的媳婦就會反了天了。只有這個周素素還能幫助自己，她渴望再進一步的心愿強烈，對于能夠做上副校長滿懷希望，對，找找她吧。在董梅不在的兩三天里，只能商量商量讓她陪著自己、陪著方淑娟加班了。 姚長青想到這里，撥通了周素素辦公室的電話。教育局長 148、送課下鄉（一）
休閑文學吧提供免費小說,請讀者支持正版