91、
更新時間:2013-04-16 作者:徐浩瀚
教育局長 91、
這對于謝秉國、李國強、楊芳、姚長青、樂天和方圓來說，都注定這將是一個不眠之夜。雖然成績宣布的時間晚了一點，但一等獎的第一名，不僅改寫了濱海市初中語文教學比賽的歷史，更改寫了66中學建校以來的歷史。 謝秉國的興奮，源自于方圓，更源自于翟新文。方圓的好成績，讓自己這個分管濱海市語文教研的副主任轉正提供了重要的砝碼；翟副局長的話，更是讓謝秉國感到成功的希望大增。自己的競爭對手是教研室另外一名教高中物理的副主任，本來實力相當，現在有了這個一等獎的第一名，那自己的優勢無疑更明顯。 李國強在得知結果的一剎那間，心里長長地舒了一口氣。自從確定了方圓出這一節省課以來，他承受了太多的壓力，許多一流學校的校長通過各種各樣的方式，或直率，或委婉地提出，認為李國強選擇一所薄弱學校的老師代表濱海參加省比賽，是極其錯誤的。甚至于分管副局長鄒志剛在親自聽了方圓的課之前，也懷疑地詢問過此事。但李國強頂住了壓力，一是他與方圓之間的關系情同叔父與侄子，從感情上說，在同等條件下，他會優先把機會給方圓而不是其他人；二是他是在拿方圓來賭自己的前途，其實本來可供參考的還有三個人選，但都是女老師，雖然她們很聽話，可塑性很強，也曾經在市比賽中拿過一、二等獎，但創造性與現場應變性與方圓比起來，李國強覺得還是有不小的差距，方圓的投入感和現場應變能力，在2005年10的市賽里，就已經顯露出來，雖然很多細節還需要雕琢，但本身是一塊玉，雕琢起來就會發光；如果本身是一塊破石頭，雕琢之后升值的空間也不會大。現在，方圓終于在歷經種種幕后斗爭后，終于拿了一等獎的第一名，首先可以肯定的是：那些曾經指責自己的中學校長們的嘴就會閉上，因為事實說明一切；同時，自己參加競爭市教研室副主任的希望也大大增強——畢竟，這可是近10年來濱海市這座湘江省中等城市拿的省中學語文教學比賽的第一個一等獎啊！ 楊芳從得知成績的那一刻開始，嘴再就沒有合攏過。方圓真是太給自己爭臉了！幕后的小道消息，楊芳也聽了不少，自己內心深處的壓力也是很大的。雖然這些消息自己沒有告訴方圓，擔心方圓因此會受到心理影響，但楊芳的心緒還是不能平靜，血壓又上去了。靠著降壓藥和閉目養神，楊芳還覺得好受一點，但從方圓開始上課，到最后的公布成績，這一段時間，楊芳感覺自己的壓力比方圓都大，心里比方圓都緊張。說不清是什么，但對血壓的影響還是很大的。終于公布成績了，楊芳長長地吁了一口氣，幾天來的頭疼、胸悶等癥狀突然間煙消云散。有了這個成績，66中的社會聲望一定會大大提升，社會形象也會不斷改變。或許，就是因為這個成績，自己可能會調到一所更好的中學甚至是完全中學當校長。 姚長青的高興，是因為在省城期間，他接到了在市教育局機關工作的同學的電話，大意是：楊芳可能要到別的學校任職，在研究替代人選的時候，有兩套方案，一是從外校調入一名校長，二是扶正姚長青，黨委委員在討論時，傾向于后者。至于齊秀云，在黨委會議上，局領導認為她不具備一個校長所具備的全面管理學校的素質。因此，在最后的幾個月里，分管的工作一定不能出現問題，注意搞好群眾關系，在群眾投票時，壓過齊秀云。姚長青還是很有信心在投票時壓過齊秀云的，畢竟，齊秀云性格暴躁，已經讓她在無形之中得罪了許多老師，而自己，處事圓滑柔和而又能堅持原則，在老師們心中的威信還是不錯的。姚長青甚至已經在考慮：假如自己做了校長，學校的中層班子該如何搭配，各年級的教研組長該如何配備等一切事關學校發展的重要問題了。現在，方圓拿了個一等獎的第一名，姚長青的頭腦里立刻形成了一套提高66中社會影響的宣傳方案，如果搞得好，既宣傳了學校，也利用方圓這個教學狀元品牌，為自己在領導那里多加幾分。當然，方圓是要重用的，不但要增補到學校中層，而且還要繼續發揮好他的語文教學骨干作用，帶動全校語文教學水平的提升。 樂天幾天來應該是比較悠閑的一個人，除了搬搬抬抬，課件也沒有修改，基本上是閑人一個。當成績最終公布的時候，樂天除了微微有一點酸外，更多的是高興。他暗暗地下決心，無論怎樣，都要與方圓大哥搞好關系，哪怕是方圓最終要娶宋思思，自己也會放棄。省課第一呢！用不了幾年，方圓肯定是副校長，或許不到30，做了校長也很難說。他自己已經暗暗地把要“貼”的目標鎖定了方圓。 方圓的心一直繃得緊緊的。上課的時候，一點也不緊張，很快就完全地投入到課堂教學中，忘記了下面還有十一位評委，還有來自全省各地的中學校長和語文教學同行們。課上得不錯，但方圓心里一點底也沒有。在去年參加市比賽的時候，如果沒有自己與李老師的親密關系，那一等獎是不是自己的還很難說；現在在省城，有關系的有門路的人肯定會更多，自己上得好也不一定能拿到好的名次啊！對此，方圓有清醒的認識；但當真地宣布自己得了第一名的時候，方圓欣喜的心像馬上要跳出來似的。他接受著鄒志剛、謝秉國、李國強和兩位校長的祝賀，謙虛地說著感謝的話；也有來自濱海市的其他學校的校長來給自己、給楊校長、姚校長道賀，方圓的臉上始終掛著謙遜的微笑。方圓清楚地知道這一等獎的意義，它將是自己事業發展中的重要階梯，有了它，可能市教學能手、市優秀專業人才、市初中語文學科帶頭人等一些重要的榮譽自己就會榜上有名，而知名度對于一個青年教師來說，也是相當重要的。現在，自己最想的一件事，就是回到賓館，把好消息告訴方淑娟。嗯，當然還有宋思思和孔雙華。 正在方圓胡思亂想的時候，鄒志剛帶著謝秉國、李國強又回到66中學的區域。大家都站了起來，問鄒志剛好。鄒志剛點頭，微笑著說：“今天晚上我們先小小地為方圓慶祝一下，回到濱海，我們再好好地慶祝。秉國已經定好了地方，我們現在就過去吧。” 眾人隨著鄒志剛出門，坐車驅往省城的景觀大酒店。教育局長 91、
這對于謝秉國、李國強、楊芳、姚長青、樂天和方圓來說，都注定這將是一個不眠之夜。雖然成績宣布的時間晚了一點，但一等獎的第一名，不僅改寫了濱海市初中語文教學比賽的歷史，更改寫了66中學建校以來的歷史。 謝秉國的興奮，源自于方圓，更源自于翟新文。方圓的好成績，讓自己這個分管濱海市語文教研的副主任轉正提供了重要的砝碼；翟副局長的話，更是讓謝秉國感到成功的希望大增。自己的競爭對手是教研室另外一名教高中物理的副主任，本來實力相當，現在有了這個一等獎的第一名，那自己的優勢無疑更明顯。 李國強在得知結果的一剎那間，心里長長地舒了一口氣。自從確定了方圓出這一節省課以來，他承受了太多的壓力，許多一流學校的校長通過各種各樣的方式，或直率，或委婉地提出，認為李國強選擇一所薄弱學校的老師代表濱海參加省比賽，是極其錯誤的。甚至于分管副局長鄒志剛在親自聽了方圓的課之前，也懷疑地詢問過此事。但李國強頂住了壓力，一是他與方圓之間的關系情同叔父與侄子，從感情上說，在同等條件下，他會優先把機會給方圓而不是其他人；二是他是在拿方圓來賭自己的前途，其實本來可供參考的還有三個人選，但都是女老師，雖然她們很聽話，可塑性很強，也曾經在市比賽中拿過一、二等獎，但創造性與現場應變性與方圓比起來，李國強覺得還是有不小的差距，方圓的投入感和現場應變能力，在2005年10的市賽里，就已經顯露出來，雖然很多細節還需要雕琢，但本身是一塊玉，雕琢起來就會發光；如果本身是一塊破石頭，雕琢之后升值的空間也不會大。現在，方圓終于在歷經種種幕后斗爭后，終于拿了一等獎的第一名，首先可以肯定的是：那些曾經指責自己的中學校長們的嘴就會閉上，因為事實說明一切；同時，自己參加競爭市教研室副主任的希望也大大增強——畢竟，這可是近10年來濱海市這座湘江省中等城市拿的省中學語文教學比賽的第一個一等獎啊！ 楊芳從得知成績的那一刻開始，嘴再就沒有合攏過。方圓真是太給自己爭臉了！幕后的小道消息，楊芳也聽了不少，自己內心深處的壓力也是很大的。雖然這些消息自己沒有告訴方圓，擔心方圓因此會受到心理影響，但楊芳的心緒還是不能平靜，血壓又上去了。靠著降壓藥和閉目養神，楊芳還覺得好受一點，但從方圓開始上課，到最后的公布成績，這一段時間，楊芳感覺自己的壓力比方圓都大，心里比方圓都緊張。說不清是什么，但對血壓的影響還是很大的。終于公布成績了，楊芳長長地吁了一口氣，幾天來的頭疼、胸悶等癥狀突然間煙消云散。有了這個成績，66中的社會聲望一定會大大提升，社會形象也會不斷改變。或許，就是因為這個成績，自己可能會調到一所更好的中學甚至是完全中學當校長。 姚長青的高興，是因為在省城期間，他接到了在市教育局機關工作的同學的電話，大意是：楊芳可能要到別的學校任職，在研究替代人選的時候，有兩套方案，一是從外校調入一名校長，二是扶正姚長青，黨委委員在討論時，傾向于后者。至于齊秀云，在黨委會議上，局領導認為她不具備一個校長所具備的全面管理學校的素質。因此，在最后的幾個月里，分管的工作一定不能出現問題，注意搞好群眾關系，在群眾投票時，壓過齊秀云。姚長青還是很有信心在投票時壓過齊秀云的，畢竟，齊秀云性格暴躁，已經讓她在無形之中得罪了許多老師，而自己，處事圓滑柔和而又能堅持原則，在老師們心中的威信還是不錯的。姚長青甚至已經在考慮：假如自己做了校長，學校的中層班子該如何搭配，各年級的教研組長該如何配備等一切事關學校發展的重要問題了。現在，方圓拿了個一等獎的第一名，姚長青的頭腦里立刻形成了一套提高66中社會影響的宣傳方案，如果搞得好，既宣傳了學校，也利用方圓這個教學狀元品牌，為自己在領導那里多加幾分。當然，方圓是要重用的，不但要增補到學校中層，而且還要繼續發揮好他的語文教學骨干作用，帶動全校語文教學水平的提升。 樂天幾天來應該是比較悠閑的一個人，除了搬搬抬抬，課件也沒有修改，基本上是閑人一個。當成績最終公布的時候，樂天除了微微有一點酸外，更多的是高興。他暗暗地下決心，無論怎樣，都要與方圓大哥搞好關系，哪怕是方圓最終要娶宋思思，自己也會放棄。省課第一呢！用不了幾年，方圓肯定是副校長，或許不到30，做了校長也很難說。他自己已經暗暗地把要“貼”的目標鎖定了方圓。 方圓的心一直繃得緊緊的。上課的時候，一點也不緊張，很快就完全地投入到課堂教學中，忘記了下面還有十一位評委，還有來自全省各地的中學校長和語文教學同行們。課上得不錯，但方圓心里一點底也沒有。在去年參加市比賽的時候，如果沒有自己與李老師的親密關系，那一等獎是不是自己的還很難說；現在在省城，有關系的有門路的人肯定會更多，自己上得好也不一定能拿到好的名次啊！對此，方圓有清醒的認識；但當真地宣布自己得了第一名的時候，方圓欣喜的心像馬上要跳出來似的。他接受著鄒志剛、謝秉國、李國強和兩位校長的祝賀，謙虛地說著感謝的話；也有來自濱海市的其他學校的校長來給自己、給楊校長、姚校長道賀，方圓的臉上始終掛著謙遜的微笑。方圓清楚地知道這一等獎的意義，它將是自己事業發展中的重要階梯，有了它，可能市教學能手、市優秀專業人才、市初中語文學科帶頭人等一些重要的榮譽自己就會榜上有名，而知名度對于一個青年教師來說，也是相當重要的。現在，自己最想的一件事，就是回到賓館，把好消息告訴方淑娟。嗯，當然還有宋思思和孔雙華。 正在方圓胡思亂想的時候，鄒志剛帶著謝秉國、李國強又回到66中學的區域。大家都站了起來，問鄒志剛好。鄒志剛點頭，微笑著說：“今天晚上我們先小小地為方圓慶祝一下，回到濱海，我們再好好地慶祝。秉國已經定好了地方，我們現在就過去吧。” 眾人隨著鄒志剛出門，坐車驅往省城的景觀大酒店。教育局長 91、
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