第九卷 第二百四十三章 政績,拱手相讓

看了剛才的錄相之后，李毅居然不寒而栗！

涼子，完全變了一個人！

不再是那個柔弱可憐的女學生！不再是那個(嬌交)媚可人的涼子！

她殺人不眨眼！她冷眼看著屠殺！

就算是李毅，只怕也不能如此淡定的面對這一切的發生，而她卻若無其事，(身shēn)處其中而不亂！

這種改變，對涼子來說，是好還是壞？將來她又將變成怎么樣一個人？

這些，都不是李毅可以控制的了。

李毅走到窗前，看向外面公園的湖水。

湖水清澈明亮，水面波光粼粼，泛著金光。

暑假，正是一年當中最炎(熱rè)的季節。

周末，李毅待在家里，沒有出去玩，一杯清茗，一卷書，足以消此永晝。

李毅理想中的幼兒園，交給池栩在負責，事(情qíng)籌辦得差不多了，她約了他見面談此事。

他想懶在家里不出門，便約池栩到家里來談事。

可巧，林馨、方芳還有花小蕊，帶著孩子們上街購物玩耍去了。

聽到門鈴聲響，李毅便下樓來開門。

來的果然是池栩。

“李先生。”池栩打量豪宅，笑道：“你這里真難找，我找了好久才找到這里。”

李毅笑道：“這里只此一棟，應該好找得很啊。快請里面坐吧。”

池栩道：“哇，好大的房子啊！就你一個人住？”

李毅道：“我家人都住這里。不過，他們今天都出去玩了。”

池栩道：“那我沒有耽擱你的時間吧？”

李毅道：“我不喜歡逛街，所以才沒有出去玩。可不是特意在家等你來。”

池栩抿嘴一笑，說道：“我可以先參觀一下你家的別墅嗎？”

李毅點點頭，帶她參加別墅。

池栩邊看邊贊嘆，說道：“人這一生，要是能住住這么好的房子，那就不枉來世間一遭了。”

李毅笑道：“那你就在這里住住嘛！”

池栩道：“我才不敢呢！你妻子不把我打出去才怪了。”

李毅呵呵一笑：“她沒你說的這么蠻不講理。她是一個很好客的人。她要是知道，你是孩子將來的校長，指不定多巴結你呢！”

池栩咯咯一笑，說道：“我正要跟你說呢，幼兒園的事(情qíng)，辦得差不多了，擇個吉(日rì)，就可以開園了呢！”

李毅道：“好啊，我就知道，交給你，我能放心。”

池栩道：“我上次聽你講，想辦成國學園的模式，還想穿著漢式服裝上課，是嗎？”

李毅道：“嗯，有這個想法。”

池栩道：“我想了想，其實這樣并不好。沒有必要特意穿著老式的漢服上課。不管哪個朝代，服裝變來變去，但學的東西，卻是一樣的，所以，根本就沒有必要復古吧？”

李毅點頭道：“有道理！我深表贊同。”

池栩笑道：“再說了，復古，復到哪里才算是正統？清朝肯定不算，明朝？唐代？還是漢代？一般人都以為漢朝是漢民族的正統，其實也不然吧？只以為它占了一個‘漢’字？要不就再往上溯，就是夏商周了，再往古代說，就到了三皇五帝時代了。時代在發展，我們當然也要與時俱進，什么方便什么來，沒有必要刻意的復古。”

李毅道：“你這個理念很好，就這么辦吧！真正的偉大文明，都是容納百川的，沒有必要刻意的復古，說得很對。”

池栩道：“幼兒園的教學，主要還是以現代知識為主，國學知識為輔，今古兼顧。”

兩人一邊散步，一邊交談，池栩總會忽然發笑，有時只是為了一株參天的杉樹，有時則是看到了一只忽然闖入眼前的小貓。

這種可(愛ài)的笑容，讓夏(日rì)的陽光，更顯明媚。

“李先生，你說，咱們的文化，像漢字啊，國學啊，現代漢語啊，可不可以向外國傳播呢？世界上都在學習英語，能不能也讓外國人學習咱們的漢文化呢？”池栩道：“我覺得我們的文化，比外國文化精深博大得多呢！”

李毅笑道：“那你有什么好的想法？”

池栩道：“咱們可以把漢語學校開到外國去。在國外盡量多的開漢語學校，就可以更好的傳播漢文化了。”

李毅點點頭：“這是個不錯的想法。”

池栩道：“但要想到外國去開漢語學校，單靠哪一個人，甚至只靠民間力量，都是很難成功的。必須得到政府的大力支持，或許說，直接由政府組織投入。”

李毅心念一動，笑道：“你說的就是孔子學院那種模式吧？”

池栩道：“孔子學院？那是什么東西？”

李毅呵呵笑道：“我忘了，現在還沒有這個東西呢！孔子學院，就是你剛才說的那種學校，專門開在國外，傳播華夏文化的。”

池栩道：“那太好了啊，什么時候能開起來呢？”

李毅道：“這個還不知道。不過，有了我李毅，相信很快就能開起來了。”

池栩的話，給李毅提了一個醒，當天，他就在家里起草了一個建議成立國外漢語學院的報告，第二天上班后，他就上交給了部長蔣為民。

“由國家對外漢語教學領導小組牽頭，在世界各地設立推廣漢語和傳播華夏文化與國學的教育和文化交流機構？”蔣為民一把摸著下巴，一邊問道：“這是什么意思？”

李毅道：“就是在世界各國，成立專門教授我國文化的學校，加快加大漢文化在外國的影響。”

蔣為民道：“聽上去不錯，怎么實現？”

李毅道：“就由國家對外漢語教學領導小組發起并主導，由國家投資，興辦漢語學校，不過是開辦在外國的學校。視國外環境，咱們可以采取和外國本地大學合作辦學的方式進行，也可以單獨建立自己的校區。”

蔣為民馬上意識到，這是一個給自己帶來加分和政績的好主意！但他并不想這么快就同意李毅的建議，略一沉吟，便笑道：“這個想法很不錯嘛！可是，李毅同志，說起來很好的東西，實現起來，怕大有難度呢！”

李毅道：“國家對外漢語教學領導小組，包括咱們教育部，成員還有財政部、僑務辦公室、外交部、國家發改委、商務部，文化部，國家廣電總局、新聞出版總署、國家新聞辦公室，國家語言文字工作委員會等部門，成立這個機構的本來意義，就是向國外傳播我國文化，有這么多的部門協作，要在外國開設漢語學院，是完全可行的。”

說到這里，李毅頓了一頓，著重說道：“而且，這個國家對外漢語教學領導小組的組長，可是蔣部長你呢！這事(情qíng)要是辦成了，肯定可以令中央對你刮目相看。”

“呵呵！”這話說到蔣為民的心坎里去了，他滿面紅光，笑道：“果真如此嗎？”

李毅看得明白，知道蔣為民其實早就動心了，只是不想讓自己搶了頭功去罷了，便微笑道：“蔣部長，我只是提這么一個想法，具體怎么做，還得你帶頭，另外，中央領導那邊，也得你去匯報，中央同意了，那這政績，誰還能搶你的不成？”

蔣為民這才頷首說道：“什么政績不政績的，這些都不重要。我輩為官，豈是為了政績仕途？(身shēn)為教育部的主官，我只希望為咱們國家的教育事業，出一把力所能及的力氣。”

李毅心里不以為然，嘴上卻道：“對，蔣部長一心為公，這是我們大家都熟知的。”

蔣為民更是高興，越想越得勁，又怕李毅搶了先，便道：“事不宜遲，我這就找向延領導匯報，至于具體的((操cāo)cāo)作程序，等中央同意之后，咱們再動手商議不遲。李毅同志，你說呢？”

李毅當然只能說好，心想只要你肯同意，只要你能說服上面，那我李毅得不得到這些政績，又有什么關系呢？

蔣為民還真是行動的巨人，說話間就起(身shēn)去找向延同志匯報工作去了。

李毅相信，這件事，十之能成。

下午，蔣為民就把李毅喊了過來，高興的笑道：“李毅同志，向領導已經同意了我提出來的意見，由國家對外漢語教學領導小組牽頭，在國外有條件的國家和地區，建立漢語學院。”

李毅不由得一撇嘴，心想這哪是你提出來的意見？分明是我李毅提出來的嘛？不過，他也不挑明，只是呵呵一笑：“那就太好了。蔣部長，你一提，上面就同意了，由此可見，你很得中上級領導的信任嘛！”

蔣為民更是笑意盎然，抹了一把臉，說道：“還有一件好事，向領導剛才指示，加強全國中小學生的校車安全建設，這個建議，中央也通過了！”

這才是令李毅真正高興的好消息！

“是嗎？向領導怎么說的？”李毅最關心的事(情qíng)是：“這事是由你負總責吧？”

蔣為民哈哈一笑，說道：“承蒙領導信任，由我擔綱！”

李毅心里咯噔一聲，心想果然不出我出料。

校車安全管理工作由蔣為民負總責，這讓李毅頗感擔憂。rs

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