第二十六章 分科決定

隨著獲知找到安毅的弟兄們絡繹趕來，三十六張床的宿舍里充滿了歡聲笑語，聞名已久的弟兄們這個擁抱一下安毅那個拍他一下腦袋，弄得安毅面紅耳赤，趴在床上不停地求饒。

好不容易讓弟兄們折騰夠了，安毅坐起來對站在窗口邊上拔胡子的胡宗南大聲抗議：“老胡，怎么剛才蔣校長問我時，我尚未回答你也不征求一下我的意見，張口就告訴所有人說我早就想考黃埔了？老宋老黃你們幾個也是的，老胡話剛停你們就急不可待地紛紛證明，是不是早就商量好了的？”

胡宗南是一期學員中的年長者，加上學習刻苦作戰勇敢，常常能有超出常人的見解和獨到的帶兵方法，因此任職較高，深受弟兄們的尊敬。他聽安毅有此一問，緩緩轉過身來，扣上風紀扣整理儀表，不緊不慢地回答：“說對了！咱們弟兄都在這兒追求革命理想，唯獨你一個在城里昏昏浩浩虛度時光，你說咱們弟兄能眼睜睜地看著你墮落嗎？再說了，你沒聽最后校長怎么稱呼你的嗎？小安同志！聽明白沒有，校長稱你為同志，到了這份兒上你還想遛，行嗎？”

眾弟兄哈哈大笑，隨聲附和，宋希濂坐到安逸身邊：“小毅，別胡思亂想了，踏踏實實跟弟兄們一起干吧，這段時間沒你的音訊，弟兄們天天都念著你，你想啊，沒入校就立下大功，而且今天在校長和這么多長官面前你表現得如此出色，誰還愿意放你走啊？更別說這么多與你交情深厚的弟兄們了，老子還和你一起沖鋒陷陣，同生共死呢！你就舍得離開咱們弟兄啊？”

“就是，原來咱們都不知道你有如此高的政治覺悟，都以為你整天嘻嘻哈哈的，天塌下來都無所謂，原來是真人不露相啊，你小子瞞得咱們好苦，該揍！”黃杰樂呵呵地笑道。

安毅垂下腦袋：“你們別高興得太早了，據我所知，進黃埔沒一個不用考試的，要是老子盡了力考不上，各位大哥誰也別怪我，今后有空就到小弟那狗窩里坐坐喝杯酒行了。”

胡宗南哈哈大笑：“你們別聽小毅瞎掰，這小子奸詐著呢，藏著掖著還有滿肚子的壞水。我敢打賭，要是小毅這次考不上，老子的胡字倒著寫！除非這小子故意考砸。”

胡宗南的話引來又一陣聲討和告誡，弟兄們都說安毅要是考不上就剝皮抽筋什么的一大堆懲罰，氣得安毅直翻白眼：“老胡，你這是存心報復老子，小心了你……對了，老蔣和老賀呢？”

匆匆趕過來的杜聿明哈哈一笑：“小毅放心吧，君山和巫山兩個是特別委員，被校長和長官們留下開會了，我估計他們一回來就知道你小子的前途了，哈哈！站起來，讓大哥看看你長高沒有？”

眾人哄然大笑，這群平時作風嚴謹、一絲不茍的黃埔精英們，因為一個另類小子的到來而一反常態，釋放出被壓抑已久的青春活力。

校長會客廳里，眾人你一言我一語給予安毅較高的評價，腰板挺直端正落座的賀衷寒和蔣先云心里高興不已，但是兩人非常成熟穩重，總是認真傾聽前輩們的話語，不問到自己誰也不主動開口說話。

方鼎英看到大家的評議告一段落，立刻向蔣介石提出自己的建議：“安毅這個年輕人很不錯，通過簡單的資料和蔣先云、賀衷寒兩位委員的詳細介紹，我認為此人很有培養前途，處事靈活性格堅定，非常適合于做政治工作，因此我建議，安排在本期第四批入伍生政治科大隊較能發揮他的作用。”

“哈哈，這一點我有不同的意見。”

王柏齡是蔣校長在日本振武軍校的師弟，擁有較高的軍事理論知識，更難得的是他對自己的師兄非常忠心，忠心到有點盲從的地步，這也就是蔣校長極力提攜他的最主要原因，盡管志向高遠精明強悍在閱人方面眼力奇佳的蔣校長知道王柏齡的弱點，知道他的實踐能力和胸襟比不上在座的很多人，但還是放心地對他委以重任，王柏齡也積攢了足夠的資歷，他的意見很多時候隱隱代表了蔣校長的意見，因此每次提出自己的看法都會引起大家的重視。

方鼎英微微一笑：“茂如兄，不妨說說你的看法。”

王柏齡點點頭，難得地贊揚安毅：“我記得那天的龍眼洞之戰前，潛出偵查的黃杰拿回一張安毅手繪的廣州地圖，上面標有部分滇軍的兵力布置方位，和我們獲得的情報較為一致。那張地圖至今我仍保留著，前幾天閑下來我拿它和近年來我們精心測繪制作的軍事地圖相比較，發現有這很大相似之處，可以說除了精確度和部分街道的方位走向略有偏差之外，確是一份非常難得的作品，足以趕上我們步科畢業生的水平，加上他戰斗勇敢臨危不懼，經過一番磨練定是個優秀的將才，因此我覺得他非常適合于進步兵科深造。”

“我同意茂如兄的觀點。”

以謙遜嚴謹對學生要求嚴格也關愛有加的何應欽開口了：“那天的戰斗我親眼看到安毅駕車沖毀敵陣的經過，在短短的半分鐘時間里，他的表現令人驚訝，那種一往無前的氣概給我本人、顧問團成員和校長留下了極為深刻的印象，如此猛將若能稍加雕琢，定能挖掘出極大潛力。”

李濟深輕輕嗯了一聲，眾人驚訝地望向這位從不輕易表態的正統軍人，李濟深仿佛視而不見，喝下口茶水從容道來：

“諸位，大家可別忘了一個細節，安毅是歐耀庭先生極為器重的人，擁有高超的機械修理技術和駕駛技術，幾乎整個廣州城都知道‘泰昌’有個技術比洋人技師還要出色的年輕人，而且聽說此人在經商方面有自己獨到的看法。記得在年前的一次宴會，歐耀庭先生曾對我和仲愷兄提過，安毅教授徒弟盡心盡力絕不藏私寬厚坦蕩，因此我認為，最好能把他放到經理科學習一期，等下期我們的輜重軍需科籌備完善之后，一面擔任新生隊長磨練磨練，一面繼續深造，也許如此使用才能發揮出他最大的作用。”

眾人看到意見分歧如此之大，全都三三兩兩地交流起來，俄國顧問長白禮別諾夫和工兵顧問互林聽完翻譯的話，立刻緊張地商量起來，兩人似是頗為激動，很快便達成了一致，由顧問長白禮別諾夫站起來發表顧問團的意見，翻譯也飛快地把他的話譯成官話傳達給大家：

“白禮別諾夫將軍認為，第四期入伍生的招生工作進行得非常順利，目前進入學校的前四批學員都擁有優秀的素質，在一定程度上平均水平超過了前三期。令人遺憾的是，幾乎所有的拔尖人才都被安排進步科和政治科，其次是炮科和經理科，唯有極其重要的工兵科沒有獲得足夠的重視，這一點令人不解，也非常擔憂。特別是那天這個叫安毅的年輕人杰出的表現，令顧問團成員印象深刻，今天有幸獲得校長先生的邀請一起見到這位優秀勇敢的年輕人，更讓人感到激動和高興。工兵，是一個非常專業化的兵種，優秀的工兵指揮官不但要有極高的政治素質，還需要掌握兵器、測繪、機械、建筑、核算和全局策劃等等知識，因此經過嚴肅的討論，顧問團認為，應該將這一難得的人才分配到工兵科學習，顧問團成員非常看好他的能力和前途，工兵顧問互林大校也非常需要這樣一位知識全面經歷過實戰勇往直前的年輕人，他有信心將自己所有的專業知識，在八個月里傳授給安毅并讓他牢牢掌握。以上是我們誠摯的意見，希望校長先生和各位委員慎重考慮，謝謝！”

顧問團的意見在軍校中具有極其權威的效力，自從軍校組建以來，顧問團往往在關鍵時刻做出正確的判斷，在所有的戰斗中都發揮了重要作用做出突出貢獻，很多顧問團成員包括最高軍事顧問加侖先生，都在關鍵的戰役中身先士卒勇猛沖鋒，極大地鼓舞士氣起到積極的表率作用，因此，顧問長白禮別諾夫的一席話讓所有的爭議歸于平息，大家都知道，安毅的命運就這么決定了，而且將會得到守信的顧問團成員的全力傳授和教誨。

賀衷寒蔣先云兩人目目相覷，心中暗自著急，但事已至此，只能默默接受，別說他們兩人沒有任何能力推翻白禮別諾夫的意見，就是蔣校長本人也不會因為一個小小學員的分科問題而與顧問團成員產生不快，盡管蔣校長非常喜歡這個初次見面的年輕人。明眼人都知道，從未插手過生源分配事物的顧問團這次高調介入，說明他們極為看好剛才那位年輕的安毅，否則不會這樣一反常態。

何應欽等人雖然略感失望，但也為安毅感到慶幸，畢竟能進入顧問團法眼的人不多，除了一期的蔣先云、二期的鄭介民等寥寥數人之外，安毅就是很幸運的極少數之一。

而此時的安毅正在營房里和弟兄們說說笑笑不亦樂乎，哪里知道自己將要去與鐵鍬和泥土為伍了。鐵骨 第二十六章 分科決定