丞相是怎樣煉成的

大家知道，史實豐富多彩，寫起來也有很大的發揮空間，讀起來也更有趣，而所謂的歷史內涵和規律卻相當的枯燥。但請大家注意，掌握這些內涵和規律卻可以讓你擁有想象不到的能力。

相信很多人對諸葛亮和劉伯溫這兩個智慧化身非常崇拜，他們往往能夠預見到事的發展方向，即使住在農村里，一年進不了幾次城，也能夠知道天下大勢，并能夠準確預測未來的走向，如諸葛亮之于隆中對，劉伯溫之于安豐之戰，他們為什么能夠知道未來發生的事呢。

這正是因為他們沒有滿足于看到事的表面，而是深刻的理解了其內在的發展規律。我們知道，最讓人畏懼的就是未知，如果人人都知道自己的未來，他們就不會再害怕，但在時間機器沒有發明之前，我們還是只能向諸葛亮和劉伯溫同志學習，比如當我們知道了地主怎樣煉成的規律后，下次當你看到史書上的某位農民領袖起義，你不需要再往下看，也能對他的將來作出判斷，只要這人沒有在起義過程中被人干掉，你就能肯定，下一個王朝中必然多了一個地主。這就是規律的力量。當你掌握了那些旁人不知道的規律和內涵時，你就掌握了打開未來的鑰匙！

我之所以和大家一起去探討這些歷史規律，其實不僅是要告訴大家這些帝王將相的成長之路，更重要的是，我希望通過這樣的探討，我們的每一個人都能走上劉伯溫、諸葛亮之路。

我堅信，這是很有可能的。

我們就此開始吧，還是用我們自己的方式，這次我們的主角還是張三，他剛剛當完了地主，這次我們仍然用他當主角，但在丞相這一篇中，他不能直接當丞相，而是要先當村長。

張三當上了某村的村長，他就要開始管理，每天他會從村東頭逛到村西頭，看甲家的門有沒鎖好，乙家的兩口子有沒有吵架，村子不大，一天可以逛兩三趟，完事后回家睡覺，這就是村長的管理生活。

不久，張三當上了鄉長，鄉很大，他要逛一天才能走一圈，于是他開始兩天逛一趟，把工作交給村長負責。

由于工作出色，張三當上了知縣，他每天再也不能去逛了，他全部的時間要用來批示鄉長們報告，并完全信任他們。

之后張三不斷升官，從知府到布政史，再到丞相，全國都歸他管（我們假設沒有皇帝），這下子張三就忙了，他連看奏章的時間都沒有，每天見無數的人，忙到晚上還沒完，各個部門的頭頭腦腦都要找他，而他一個人要對這些部門的提議作出決斷，他實在太累了，于是他找了一個人幫他的忙，并把自己的權力分一部分給他。

大概況就是這樣，張三的位置就類似皇帝，他找來幫忙的那個人就是現實中的丞相。

由于全國事太多，而皇帝的精力有限，所以他不得不找一個人來，把一部分權力交給他。

相信大家已經理解了丞相的由來，這個故事雖然簡單，但卻包含了政治學上一個非常深刻的理論——分權制衡理論。

歷來的皇帝不乏英明之人，他們并不比朱元璋差，卻都使用了丞相制度，作為皇帝專制的封建社會，皇帝是并不愿意將自己的權利交出去的，因為一旦將權力分給別人，自己就有被制約的危險。但皇權的無限擴大與皇帝的精力有限的矛盾，必然導致丞相制度的產生。

說到底，丞相確實是一個討人厭的家伙，他不斷的給皇帝提意見，并且還能反駁皇帝，作為皇帝是不會喜歡這個家伙的，他認為，這個人只不過是自己招來干活的一個打工仔，自己給了他工作，給了他權力，但這個人卻什么都要管。

他不但要管國家大事，還要管自己的私事。想修個房子他要管，說是費錢，想出去玩他要管，說是勞民。甚至有些過分的家伙，連自己吃飯休息睡老婆，他也要管，不但要管，還振振有詞，美其名曰“為了陛下身體著想”，臉上還經常是一幅欠揍的表，好像自己總是欠他二百塊錢似的。

到底誰是老板，誰是打工的？

問題在于，你還不能發脾氣，那些士大夫們都看著呢，你要接受他的意見，態度還要好。如果你忍不住罵了他，甚至于處罰了他。那麻煩就來了，道理總是在丞相一邊，史書上會記載他敢于直言，而你就很不幸的背上了不納諫的惡名。下面那些官員也會站在他的一邊，并用崇拜的眼神看著他。

那些丞相們心里也清楚著呢，所以干這些事的時候往往是前仆后繼，好像巴不得你打他一頓才好。

唉，這些討厭的家伙

因為這些原因，皇帝是并不喜歡那些丞相的，他們都像朱元璋一樣，十分想把這個職位取消，但問題在于，如果取消了這個職位，所有的事就要自己干了。可是辛苦當上皇帝并不只是為了干活的，他們還要享受生活，自己并不是鐵人三項賽的選手，沒有那么強的精力。所以這個職位一直保留了下來，直到朱元璋干皇帝為止。

朱元璋從小吃苦耐勞，小伙子身體棒，精神頭兒足，飯量大，一頓能扒好幾碗，他不但是鐵人賽的冠軍級選手，估計練過長跑耐力還很強，在他看來，把丞相趕回家，也不過是多干點活，自己累點，也沒什么。于是歷史上就留下了勞模朱元璋的光輝事跡。

吳晗先生統計過，從洪武十七年（1384）九月十四日到二十一日，僅僅八天內，他收到了一千六百六十六件公文，合計三千三百九十一件事，平均每天要看兩百份文件，處理四百件事。

這真是一個讓人膽寒的數字，朱元璋時代沒有勞動法，他干八天也不會有人給他加班費。但他就這么不停的干下，這也使得他很討厭那些半天說不到點子上的人，有一個著名的故事就表現了這一點，當時的戶部尚書茹太素曾經上了一篇奏折給朱元璋，朱元璋讓人讀給他聽，結果讀到一半就用了將近三個鐘頭時間，都是什么三皇五帝，仁義道德之類，朱元璋當機立斷，命令不要再讀下去，數了下字數，已經有一萬多字了。

朱元璋氣極，命令馬上傳茹太素進見，讓侍衛把他狠狠地打了一頓。

可以看到，廢除丞相制度后，朱元璋付出了沉重的代價，不過他并不在意，因為在他看來，多干點活就行了，然而事遠不像他想得那么簡單。

為了更清楚地說明皇帝和丞相之間的權力制衡關系，我們用另一種方式來表述。

雙方的關系其實可以用拔河這個運動來形容。皇帝和大臣分別在繩子的一頭，向著自己的方向拉，這項運動并沒有裁判，但卻有一項不成文的規則，那就是不能太過分。雙方的進退都有一定限度。

這個限度正是上千年的政治實踐劃定的，他告訴拔河的雙方，哪些事是皇帝可以做的，大臣不能干涉，而哪些事是大臣應該管的，皇帝應該允許。

在那上千年的皇帝與大臣的博弈中，這一規則在不斷的完善。雙方都知道自己該做什么，能做什么，就在這樣的規則中，權力達到了平衡。

而朱元璋不守規則，改變了這一切，他把大臣們拉得東倒西歪，并宣布他們從此被解雇了，然后拿著那根繩子回家晾衣服。 好看歷史——明朝那些事兒 丞相是怎樣煉成的